Не забывайте записать полученные баллы.

РОССИЯ В 19 веке
ФАКТЫ,
СОБЫТИЯ,
ЛЮДИ
Подготовила учитель истории
МОУ Леденгская ООШ
Вохмянина Е.В.
Высшая квалификационная категория
Цель урока:
Повторяя изученный материал по истории
России 19 века, вспоминая основные
события и даты, участников этих событий,
отвечая на вопросы, каждый из вас сможет
не только лучше их запомнить, но и
заработать оценку за урок.
Желаем всем успеха!
Не забывайте записывать
полученные баллы.
СОБЫТИЯ
Выберите из перечня события 19 века (9 баллов)
1. Образование государства
Киевская Русь.
2. Основание Санкт-Петербурга.
3. Отечественная война (Россия –
Франция).
4. Строительство первой в России
железной дороги (Петербург
- Царское село).
5. Работа Уложенной комиссии.
6. Крымская война.
7. Восстание Декабристов.
8. Северная война (Россия –
Швеция).
9. Продажа Россией
Соединенным Штатам
Америки Аляски.
10. Отмена крепостного права.
11. Взятие русскими крепости
Измаил.
12. Деятельность организации
«Народная воля».
13. Создание первой
марксистской группы
«Освобождение труда».
14. Завершился промышленный
переворот.
15. Первая русская революция.
СОБЫТИЯ Найдите на форзацах учебника даты
этих событий, расположите номера по порядку.
1. Образование государства
Киевская Русь.
2. Основание Санкт-Петербурга.
3. Отечественная война
(Россия – Франция) .
4. Строительство первой в
России железной дороги
(Петербург - Царское
село).
5. Работа Уложенной комиссии.
6. Крымская война.
7. Восстание Декабристов.
8. Северная война (Россия –
Швеция).
9. Продажа Россией
Соединенным Штатам
Америки Аляски.
10. Отмена крепостного
права.
11. Взятие русскими крепости
Измаил.
12. Деятельность
организации «Народная
воля».
13. Создание первой
марксистской группы
«Освобождение труда».
14. Завершился
промышленный
переворот.
15. Первая русская революция.
Контроль. СОБЫТИЯ




Проверьте правильность своего
ответа
3,7,4,6,10,9,12,13,14.
9 + 1=10 баллов.
Не забывайте записать
полученные баллы.
Определите представителей династии Романовых,
правивших в 19 веке.
1
2
3
4
5
6
7
8
Представители династии Романовых 19 век (6б)
3
1796 - 1801гг -- Павел I
2
1801 - 1825гг – Александр I
1
1855 - 1881гг -- Александр II
8
1825 - 1855гг-- Николай
I
7
5
1881 - 1894 -- Александр
III
c 1894г - Николай
II
№1,2,3,5,7,8. Не забывайте записать полученные баллы.
Личности
Задание представляет ученица
8 класса Томилова Александра. Угадайте
историческую личность с подсказками:
1 подсказка – 3 балла.
2 подсказка – 2 балла.
3 подсказка – 1 балл.
Не забывайте записать полученные
баллы.

Документ



Мнение историка Е.В. Тарле.
Конечно, коренной из всех его ошибок была
ошибка, происшедшая от полного незнания и
непонимания русского народа. Не только он, но и
буквально никто в Европе не предвидел, до каких
высот героизма способен подняться русский
народ, когда дело идет о защите родины… Никто
не предвидел, что русские крестьяне обратят весь
центр своей страны в сплошную выжженную
пустыню, но ни за что не покорятся завоевателю.
Все это Наполеон узнал слишком поздно.
О каком событии 19 века идет речь в документе?
Подчеркните 2-3 высказывания, указывающие на
это событие.
Контроль. Мнение историка
Е.В. Тарле.




Речь идет об Отечественной войне 1812г.(1б)
Конечно, коренной из всех его ошибок была
ошибка, происшедшая от полного незнания и
непонимания русского народа. Не только он, но и
буквально никто в Европе не предвидел, до каких
высот (1)героизма способен подняться русский
народ, когда дело идет о защите родины… Никто
не предвидел, что (2)русские крестьяне обратят
весь центр своей страны в сплошную выжженную
пустыню, но ни за что не покорятся завоевателю.
Все это(3)Наполеон узнал слишком поздно.
1+3=4 балла.
Не забывайте записать полученные баллы.
Из «Манифеста к русскому народу»
декабристов
1. Уничтожение бывшего Правления.
2. Учреждение временного до установления постоянного, [которое будет
осуществляться] выборными [представителями народа].
3. Уничтожение цензуры.
4. Свободное отправление богослужения всем миром.
5. Уничтожение права собственности, распространяющейся на людей.
6. Равенство всех сословий пред законом и потому уничтожение военных
судов...
7. Объявление права всякому гражданину заниматься, чем он хочет...
8. Сложение подушных податей и недоимок по ним.
9. Уничтожение монополий: на соль, на продажу горячего вина и проч. ...
10. Уничтожение рекрутства и военных поселений.
11. Убавление срока службы военной...
12. Отставка всех без изъятия нижних чинов, прослуживших 15 лет.
13. Учреждение волостных, уездных, губернских и областных правлений и
порядка выборов членов сих правлений...
14. Гласность судов.
15. Введение присяжных в суды...
В каком пункте речь идет о требовании
отмены крепостного права?
Контроль. Из «Манифеста к
русскому народу» декабристов



5. Уничтожение права собственности,
распространяющейся на людей (речь идет
об отмене крепостного права)
3 балла.
Не забывайте записать полученные
баллы.
О каком сословии идет речь в отрывке из книги
Ф.И.Шаляпина «Маска и душа»?

…он проявляет завидную сметливость… Не
будучи ни техником, ни инженером, он вдруг
изобретает какую-то машину для растирки
картофеля. Он не ходит в казенную пивную лавку,
остерегаясь убивать драгоценное время
праздными прогулками. Неизвестно каким
образом- газет не читает,- он узнает, что
картофельная мука продается дешево и что,
купив ее теперь по дешевой цене в одной
губернии, он через месяц продаст ее дороже в
другой. Таким образом он делается экономистом.
А там, глядь, у него уже лавочка или заводик. А
потом, поди, он уже первой гильдии_____КТО?
Контроль. О каком сословии идет
речь?



«Таким образом он делается экономистом. А там,
глядь, у него уже лавочка или заводик. А потом,
поди, он уже первой гильдии КУПЕЦ.»
3 балла.
Не забывайте записать полученные
баллы.
Общественное движение.
Заполните
пропуски в тексте, используя предложенные
понятия
Понятия:
консерваторы, либералы, марксизм,

народничество.
1. В конце 19 века ведущие позиции в общественном движении
занимали сторонники самодержавия, т.е.____________, главным
идеологом которых был К.П,Победоносцев.
2. Сторонники реформ, т.е._______________,после расправы над
«Народной волей» больше не выдвигали своего главного
требования- введения Конституции; среди них получила
распространение теория «незаметного служения», практика «малых
дел».
3. В конце 19 века революционное __________________ переживало
кризис, часть его сторонников перешла на
позиции_________________ и под руководством Г.В.Плеханова
создала группу «Освобождение труда».
Контроль. Общественное
движение.



1. В конце 19 века ведущие позиции в общественном
движении занимали сторонники самодержавия,
т.е.консерваторы, главным идеологом которых был
К.П,Победоносцев.
2. Сторонники реформ, т.е. либералы,после расправы над
«Народной волей» больше не выдвигали своего главного
требования- введения Конституции; среди них получила
распространение теория «незаметного служения», практика
«малых дел».
3. В конце 19 века революционное народничество
переживало кризис, часть его сторонников перешла на
позиции марксизма и под руководством Г.В.Плеханова
создала группу «Освобождение труда».
Подведем итоги



Если вы набрали 50-40 баллов, поставьте
себе оценку «5».
Если вы набрали 39-30 баллов, поставьте
себе оценку «4».
Если вы набрали 29-15 баллов, поставьте
себе оценку «3».
Спасибо за работу на уроке.
Желаем всем успехов!