Римская империя в III в. 1. О каком императоре идёт речь? Соотнести (3 мин., 4 б.) 1. Нерон 2. Траян 3. Диоклетиан 4. Константин (54-68) (98-117) (284-305) (306-337) 1.Сын раба вольноотпущенника из Далмации, прошёл путь от солдата до полководца, стал императором. Малообразован, но умён, хитёр, энергичен и жесток. Через 20 лет отрёкся от императорского престола, стал выращивать овощи. Обвинениям, угрозам, приказам явиться в Рим предпочёл выпить яд. 2.Его отец – один из цезарей, мать – дочь трактирщика. Его прозвали Великим. К своим пышным нарядам он добавил усыпанную драгоценными камнями диадему. 3.Он был первым императором, рождённым вне Рима. Его семья восходила к группе солдат, которую Сципион в 205 г. до н.э. переселил в Италику Испанскую. Его правление называют «Золотым веком». 4.Он вызвал всеобщую ненависть. Против него поднялось восстание. Его последними словами были: «Какой великий артист прогибает!» 1. О каком императоре идёт речь? Соотнести (3 мин., 4 б.) 1. Нерон 2. Траян 3. Диоклетиан 4. Константин (54-68) (98-117) (284-305) (306-337) 1. Сын раба вольноотпущенника из Далмации, прошёл путь от солдата до полководца, стал императором. Малообразован, но умён, хитёр, энергичен и жесток. Через 20 лет отрёкся от императорского престола, стал выращивать овощи. Обвинениям, угрозам, приказам явиться в Рим предпочёл выпить яд. 2. Его отец – один из цезарей, мать – дочь трактирщика. Его прозвали Великим. К своим пышным нарядам он добавил усыпанную драгоценными камнями диадему. 3. Он был первым императором, рождённым вне Рима. Его семья восходила к группе солдат, которую Сципион в 205 г. до н.э. переселил в Италику Испанскую. Его правление называют «Золотым веком». 4. Он вызвал всеобщую ненависть. Против него поднялось восстание. Его последними словами были: «Какой великий артист прогибает!» 1-4 2-3 3-1 4-2 Как прозвали римляне Траяна и Нерона за дела их? Что общего между Диоклетианом и Константином? Сформулируйте тему урока, цель, задачи Тема: Императоры Диоклетиан и Константин Цель: Охарактеризовать государственную деятельность Диоклетиана и Константина Задачи: 1. Какие реформы провели Диоклетиан и Константин, пытаясь преодолеть кризис империи? 2. Были ли они эффективны? 2. Государственное устройство при Диоклетиане. Заполнить схему! (С. 278, 3 мин., 4 б.) ?...лет Император Западные провинции: ?... ?... + СЕНАТ= … Восточные провинции: Диоклетиан – старший август ?... Государственное устройство при Диоклетиане. Заполнить схему! (С. 278, 3 мин., 4 б.) ?20 лет Император Западные провинции: соправитель-август заместителицезари + СЕНАТ= городской совет Восточные провинции: Диоклетиан – старший август заместителицезари 1. Почему Диоклетиан не правил единолично? 2. Почему через 20 лет император уходил в отставку, а август становился императором? 3. Как называлось такое правление? Тетрархия - четверовластие • Почему оно сыграло злую шутку с Диоклетианом и империей? Диоклетиан Максимиан Галерий Констанций Хлор 3. Государственное устройство при Константине. Изменить схему! (1 мин., 1 б.) ?20 лет Император Западные провинции: соправитель-август заместителицезари + СЕНАТ= городской совет Восточные провинции: Диоклетиан – старший август заместителицезари 3. Государственное устройство при Константине. Изменить схему! (1 мин., 1 б.) ?20 лет Император Западные провинции: соправитель-август заместители -цезари + СЕНАТ= городской совет Восточные провинции: Диоклетиан – старший август заместители -цезари 1. Почему? 2. Как можно назвать его правление? Монархия - единовластие Динамическая пауза • Тетрархия • Монархия • Империя 4. Реформы Диоклетиана и Константина. Заполнить пропуски в тексте! (С. 279-281, 5 мин., 13 б.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Чтобы лучше управлять страной и собирать больше налогов, Диоклетиан разделил империю на 12 _______и 100 ______, а каждую из них на _____. Всё население империи было _______. Налоги взимали не деньгами, а _______. Росло число чиновников, росли ________. Жизнь людей стала хуже. Чтобы уйти от налогов, колоны ____________. Константин прикрепил колонов _____и разрешил их _______. При Диоклетиане были гонения на христиан, а Константин сделал христианство _________. При Диоклетиане столица империи была там, где ____________. Константин в 330 году сделал столицей греческий город ________, находящийся на перекрёстке торговых путей из Чёрного в Средиземное море, и назвал его ___________. 4. Реформы Диоклетиана и Константина. Заполнить пропуски в тексте! (5 мин., 13 б.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Чтобы лучше управлять страной и собирать больше налогов, Диоклетиан разделил империю на 12 крупных округов и 100 небольших провинций, а каждую из них на области. Всё население империи было переписано для сбора налогов. Налоги взимали не деньгами, а продуктами. Росло число чиновников, росли налоги. Жизнь людей стала хуже. Чтобы уйти от налогов, колоны перебирались в частные имения или становились бродягами и разбойниками. Константин прикрепил колонов к земле и разрешил их продавать вместе с землёй. При Диоклетиане были гонения на христиан, а Константин сделал христианство государственной религией. При Диоклетиане столица империи была там, где был императорский двор. Константин в 330 году сделал столицей греческий город Византий, находящийся на перекрёстке торговых путей из Чёрного в Средиземное море, и назвал его Константинополь. 5. Вывод. (1 мин. - подготовка, 1 мин. на ответ, каждый аргумент – 1 б.) Кто эффективней правил: Диоклетиан или Константин? Почему? Эффективней правил…, потому что… Подводим итоги работы в группах • 25-21 б. – «5» • 20-18 б. – «4» • 17-15 б. – «3» Награждение Задание в личный зачёт. Кроссворд (4 мин., 9 б.) • 9 б. – «5» • 8-6 б. – «4» • 5-4 б. – «3» В лист самоконтроля выставляем итоговую отметку (среднее арифметическое) Рефлексия Виды деятельности Понравилось Не понравилось Не знаю 1. отвечать устно 2. работать со схемой 3.выполнять задание с текстом 4. разгадывать кроссворд 5. самостоятельно проверять работу 6. оценивать ответы ! Если ВЫ работали с самоотдачей, добросовестно, то рука должна была подниматься на «понравилось» Рефлексия С пасибо за работу! • Кто доволен своей работой?