"Решение показательных уравнений, неравенств" Цель урока: систематизация и проверка знаний по теме. Зачет Задачи урока Обучающие: • обобщение свойств показательной функции, применение их к решению упражнений; • совершенствование умения быстро и правильно решать простейшие показательные уравнения, неравенства. • Развивающие: развитие математически грамотной речи; развитие логического мышления “Чтобы переварить знания, надо поглощать с аппетитом”. Французский писатель Анатоль Франс (1844-1924 гг) Какие из перечисленных функций являются показательными • у7 х у х 2х 5 у7 х 1 у 6х 3 ух у7 х 6 Способы решения уравнений 1. Если равны основания – равны и показатели 2. Замена переменной. 3. Разложение на множители Найдите ошибку. Работа в группах. (10мин) тест Код правильных ответов.. 1в 2в 3в 4в 1-а,б ; 2 - г ; 1- б ; 2 - в ; 1- б ; 2- а ; 1-б,г ; 2 -а ; 3- а 3- а 3- б 3- б ; ; ; ; 4- г; 4 – г; 4 – а; 4-г; 5-г 5-б 5-б 5-б Критерии оценок “5” - 5 правильных ответов “4” - 4 правильных ответа “3” - 3 правильных ответа “2” - менее трех правильных ответов 9. Рефлексия. Каждый ученик отмечает на диаграмме свое личное достижение на уроке.