Методика формирования ФОТ общеобразовательных

Методика формирования ФОТ
общеобразовательных
учреждений
в Республике Бурятия
Задачи по реализации НСОТ
Министерство образования:
 Планирование субвенции (ФОТ) на основе финансовых нормативов
 Доведение средств до районов
Управление образования:
 Согласование и утверждение поправочного коэффициента,
учитывающего:
условия предоставления образовательной услуги;
рейтинг учреждений по составу педагогических работников,
имеющих квалификационные категории
 Доведение ФОТ до школ с учетом утвержденных коэффициентов
выравнивания
Школа:
 В пределах доведенного ФОТ обеспечение учебных программ (часы тарификация) – ФОТпп
 Остаток средств – ФОТ штатных работников. Распределение средств
на АУП, ППшт, УВП, МОП. Коллегиально, с участием профсоюзов,
членов Управляющего совета, определяется оптимальное штатное
расписание.
Распределение средств учреждения
Субвенция
местному
бюджету
Фонд стимулирования
руководителей
до 3%
от 97%
ФОТ
образовательного
учреждения
Стимулирующая
часть ФОТ
Базовая часть ФОТ
ФОТауп+увп+моп
до 35%
Общая часть ФОТпп
от 85%
до 15%
до 30%
до 30%
от 65%
ФОТпп
от 70%
от 70%
ФОТаз
ФОТнз
Специальная часть
ФОТпп
Ст 
ФОТ аз  245
11
a
кл 1
b  365
кл кл
Неаудиторная занятость
Доля ФОТнз до 15% общей части ФОТ учителей
При норме рабочего времени учителя 36 ч. на 1
педагогическую ставку (18ч.) приходится 18
неаудиторной занятости, из них 12ч. подготовка к
урокам (*), 6ч. – неаудиторная работа,
оплачиваемая за счет ФОТнз (**).
Стоимость 1ч. неаудиторная работы определяется
делением ФОТнз на количество часов
неаудиторной работы по школе - ФОТнз/Чоу
Неаудиторная занятость учителя в соответствии с должностными
обязанностями включает в себя следующие виды работ:
подготовка к урокам*
7 часов;
участие в работе методических объединений*
1 час;
подготовка учебно-методического комплекта, дидактического
материала*
2 часа;
работа с родителями*
2 часа;
осуществление функций классного руководителя по
организации и координации воспитательной работы с
учащимися**
2-4 часа;
подготовка проектных разработок в рамках инновационной
образовательной программы школы**
1-2 часа;
кружковая работа**
1-2 часа;
работа в предметном кабинете**
1-2 часа;
прочие виды работ (педагогические советы, совещания, работа
в аттестационных комиссиях и т.п.)**
1-3 часа
Расчет базовой части заработной платы учителей
ЗПб = (Стп х Н х Бп + Стп х Н х Бп х сумма Кi) + Днз
Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);
Бп - количество часов по предмету по учебному плану в
месяц в каждом классе;
Н - количество обучающихся по предмету в каждом классе
К1 - повышающий коэффициент сложности и
приоритетности предмета
К2 - повышающий коэффициент квалификационной
категории учителя
К3 - повышающий коэффициент звания
Деление класса на две группы
При расчете заработной платы учителя коэффициент
применяется к количеству учащихся (Н)
город
1,4
1,65
2,0
село
группа от 17 чел.
группа от 15 чел.
группа от 14 до 16 чел.
группа от 11 до 14 чел.
группа до 13 чел.
группа до 10 чел.
группа 15 чел. –
15 х 1,65 = 25 чел.
пример группа 10 чел. –
10 х 2,0 = 20 чел.
группа 9 чел. –
9 х 2,0 = 18 чел.
группа 11 чел. –
11 х 1,65 = 18 чел.
Доплата за неаудиторную занятость
Доплата за неаудиторную занятость определяется по
следующей формуле:
Днз = ФОТнз/Чоу х Чу, руб.,
где: ФОТнз - фонд оплаты неаудиторной занятости;
Чоу - количество часов неаудиторной занятости
общеобразовательного учреждения;
Чу - количество часов неаудиторной занятости
учителя.
Спасибо за
внимание