МОУ СОШ № 3 Помни каждый гражданин: спасения номер 01 Уроки безопасности в школе и повседневной жизни Это надо знать! Цели и задачи проекта «Уроки безопасности в школе» • Обеспечение безопасности жизни и жизнедеятельности обучающихся образовательных учреждений; • Информирование и предупреждение о риске и мерах необходимой безопасности в условиях пожара; • Сохранение, укрепление и защита здоровья обучающихся школы в условиях опасных и чрезвычайных ситуациях в условиях пожара; • Организация защиты обучающихся, формирование умений и навыков безопасного поведения в быту и в школе в случае возникновения пожара и других экстремальных ситуаций. Пожарная безопасность • Пожарная безопасность — состояние защищённости личности, имущества, общества и государства от пожаров. • Обеспечение пожарной безопасности является одной из важнейших функций государства и школы. Нормативные документы в области пожарной безопасности • • • • На территории Российской Федерации действуют следующие основные нормативные документы: Федеральный закон № 69-ФЗ «О пожарной безопасности»; Правила противопожарного режима в Российской Федерации (утв. постановлением Правительства РФ от 25 апреля 2012 г. N 390); Федеральный закон № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»; Федеральный закон № 384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений». Права и обязанности граждан РФ в области защиты от чрезвычайных ситуаций • Граждане РФ имеют право на защиту жизни, здоровья и личного имущества в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. • В соответствии с законодательством граждане РФ имеют право быть информированным о риске, которому они могут подвергаться в быту и о мерах необходимой безопасности. • Граждане РФ имеют право на возмещение ущерба, причиненного их здоровью и имуществу вследствие чрезвычайных ситуаций. • Необходимо знать и соблюдать законы, меры безопасности и ряд общих правил поведения в повседневной жизни, способствующих повышению безопасности граждан РФ в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. Из истории • Первые свидетельства использования людьми огня относятся к таким археологическим стоянкам древнего человека Восточной Африки, как Чесованья возле озера Баринго, Кооби Фора и Ологесалирие в Кении. • Доказательства представляют собой осколки красной глины, имеющие возраст около 1,42 миллиона лет. Следы обжига этих осколков свидетельствуют о том, что они были нагреты до температуры 400 °C — для придания твёрдости. Интересные факты из истории • В Древней Руси пожар от молнии считали божественным огнём и тушили не водой, а молоком. Наряду с водой, землёй и воздухом, огонь считается одной из четырёх стихий (первоэлементов) и в связи с этим занимал важную роль особенно в античной философии и алхимии. Греческий огонь, секрет которого так и не раскрыли, стал прообразом современных напалмовых смесей и огнемёта. Существует мнение, что древнеегипетская царица Клеопатра укорачивала свои волосы с помощью горящих свечей. Необычный способ стрижки возродил японец Хасэгава. В 1976 г. японец начал стричь своих клиентов с помощью металлической расчески и ручной газовой горелки. • На архипелаге Огненная Земля в Южной Америке нет ни одного вулкана. Своё название он получил от Магеллана, увидевшего с корабля многочисленные огни, которые были кострами индейцев. Опасные факторы пожара • • • • • • • Опасный фактор пожара (ОФП) — фактор пожара, воздействие которого приводит к материальному ущербу: открытое пламя и искры; повышенная температура окружающей среды; токсичные продукты горения; дым; пониженная концентрация кислорода; последствия разрушения и повреждения объекта; опасные факторы, проявляющиеся в результате взрыва(ударная волна, пламя, обрушение конструкций и разлет осколков, образование вредных веществ с концентрацией в воздухе существенно выше ПДК). Опасные факторы пожара • • • • • • К опасным факторам пожара, воздействующим на людей и имущество, относятся: пламя и искры; тепловой поток; повышенная температура окружающей среды; повышенная концентрация токсичных продуктов горения и термического разложения; пониженная концентрация кислорода; снижение видимости в дыму. Опасные факторы пожара • • • • • К сопутствующим проявлениям опасных факторов пожара относятся: осколки, части разрушившихся зданий, сооружений, строений, транспортных средств, технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества; радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду из разрушенных технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества; вынос высокого напряжения на токопроводящие части технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества; опасные факторы взрыва, происшедшего вследствие пожара; воздействие огнетушащих веществ.[3] Пламя • Пламя чаще всего поражает открытые участки тела. • Очень опасны ожоги, получаемые от горящей одежды, которую трудно потушить и сбросить. • Особенно легко воспламенятся одежда из синтетических тканей. Температурный порог жизнеспособности тканей человека составляет 45 °C. Повышенная температура окружающей среды • Приводит к нарушению теплового режима тела человека; • вызывает перегрев; • вызывает ухудшение самочувствия из-за интенсивного выведения необходимых организму солей, нарушения ритма дыхания, деятельности сердца и сосудов. Токсичные продукты горения • Состав продуктов сгорания зависит от состава горящего вещества и условий, при которых происходит его горение. • При горении прежде всего выделяется большое кол-во оксида углерода, углекислого газа, оксидов азота, которые заполняют объём помещения, в котором происходит горение, и создают опасные для жизни человека концентрации. Общие правила безопасного обращения с электричеством В повседневной жизни необходимо соблюдать ряд общих правил безопасного обращения с электричеством: - не пользуйтесь неисправными электроприборами, никогда не оставляйте включенный электроприбор без присмотра; - не включайте в одну розетку несколько электроприборов; - соблюдайте порядок включения электроприбора в сеть: сначала подключается шнур к прибору, а затем шнур к сети. Средства противопожарной защиты и тушения пожаров • Противопожарное оборудованиеоборудование, входящее в состав коммуникаций пожаротушения, средства технического обслуживания этого оборудования. • Ручной пожарный инструмент- ручной инструмент для проведения аварийноспасательных работ при тушении пожара. • Противопожарная установка- совокупность стационарных технических средств для тушения пожара за счет выпуска огнетушащих средств. Огнетушитель Переносное или передвижное устройство для тушения очагов пожара за счет выпуска запасенного огнетушашего средства. Пожарный оповещатель Пожарный оповещатель – устройство для массового оповещения людей о пожаре. При пожаре нельзя • • • • • • • • • • Переоценивать свои силы и возможности. Рисковать своей жизнью, спасая имущество. Тушить огонь до вызова пожарной аварийноспасательной службы (за это время может разгореться большой пожар). Тушить водой электроприборы, находящиеся под напряжением. Прятаться в шкафах, кладовых, под кроватями. Открывать окна и двери – это увеличивает тягу и усиливает горение. Пытаться выйти через задымленную лестничную клетку (горячий воздух обжигает легкие, а дым очень токсичен, влажная ткань не защищает от угарного газа). Спускаться с верхних этажей по водосточным трубам и стоякам, с помощью веревок и простыней, если в этом нет острой необходимости, ведь при отсутствии навыков падение всегда неизбежно. Выпрыгивать из окон (прыжок может оказаться смертельным). Поддаваться панике (в городе пожарный расчет приезжает в течение 5-7 минут). Помните! • Нельзя тушить водой горящие электрические устройства, подключенные в электрическую сеть. • Все открытые электрические розетки должны быть «заглушены». Используйте для этого специальные пластиковые заглушки, они продаются в любом хозяйственном магазине и стоят недорого. ПОМНИ! Вызов пожарной аварийноспасательной службы из шалости – подлость: в этот момент кто-то по-настоящему нуждается в помощи, а жестокая шутка только отвлечет силы спасателей от реального происшествия. • Заведомо ложный вызов пожарной аварийно-спасательной службы, также как милиции, «скорой помощи» и других специальных служб, является административным правонарушением и наказывается согласно Статье 17. 6. Заведомо ложное сообщение Административного кодекса . • Помни и знай! Соблюдай правила пожарной безопасности! Соблюдай правила пожарной безопасности! Интересные факты из истории Пиромания (от греч. Πυρ — огонь + мания) — психическая болезнь, выражающаяся в неодолимом болезненном влечении к поджогам, возникающим импульсивно. Олимпийский огонь зажигают в Олимпии (Греция), за несколько месяцев до открытия игр. Одиннадцать женщин, изображающие жриц, проводят церемонию, в ходе которой одна из них зажигает огонь с помощью параболического зеркала, фокусирующего лучи Солнца. Затем этот огонь доставляют в город, проводящий Олимпийские игры. Старейшим Вечным огнём считают огонь в мемориале неизвестного солдата в триумфальной арке в Париже — он горит с 1921 года и напоминает о погибших солдатах Первой мировой войны. Горячая вода тушит огонь быстрее, чем холодная. На космической станции при отсутствии гравитации пламя от зажженной спички будет распространяться в форме шара. Мы рисуем Конкурс рисунков учащихся школы на противопожарную тематику Февраль 2013 год. Кочкин Иван. 5а класс Конкурс рисунков учащихся школы на противопожарную тематику • Февраль 2013 год. Сигиденко Вл. 3а класс Конкурс рисунков учащихся школы на противопожарную тематику Классный час «Осторожно огонь!» • Обучающиеся 4б, 7а классов. Февраль 2013 года Экскурсия учащихся 5-х классов СОШ № 3 в ПЧ-21 город Рыбинск Февраль 2013 года Общие выводы • Человек – великое чудо природы. Человек создан для долгой и счастливой жизни, и реализация возможностей, заложенных в человеке, зависит от тех правил и привычек, которые он приобретает в школьные годы. • Необходимо знать, выполнять и соблюдать ряд общих правил поведения в повседневной жизни, способствующих повышению безопасности обучающихся в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. • Ваша безопасность – в ваших руках. • Лучшая профилактика – это самосовершенствование, познание окружающего мира, ответственное и целенаправленное обучение в школе, соблюдение обязательных правил поведения в школе, в общественных местах и в повседневном быту. Информационные источники • • • • • • Федеральные законы РФ (Собрание законодательства РФ.- 1993-2012). Чрезвычайные ситуации. Краткая характеристика и классификация. М., 2000. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10, 11 класс. М., Просвещение, 2010. http://images.yandex.ru/Картинки для презентаций по безопасности для детей&img_url=cs9850.use http://detirisuyut.ru/kartinki-pogarniedetyam.html Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, «Обеспечение жизнедеятельности людей в чрезвычайных ситуациях. Выпуск 1: Чрезвычайные ситуации и их поражающие факторы». СПб, Образование, 1992. Над проектом работали Расплетин Александр Дмитриевич, обучающийся 9б класса СОШ № 3 Научные руководители: Рязанова Светлана Ивановна, замдиректор по безопасности СОШ № 3 Васильева Марина Васильевна, учитель истории и обществознания СОШ № 3 город Рыбинск Ярославской области 2012-2013 учебный год Наши координаты Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 152900, Ярославская область, г. Рыбинск, ул. Гл. Успенского,4, телефоны: 222-649, 222-352.