Способы передачи и получения информации Тимофеева Светлана Валентиновна, учитель младших классов

Способы передачи и
получения информации
Тимофеева Светлана Валентиновна,
учитель младших классов
Сиверской гимназии
Гатчинского района
Цели:

Познакомить с различными
видами информации, со
способами передачи и
получения информации.
Задачи урока:

учебные:


рассмотреть виды информации; способы
ее получения и передачи.
расширить информационную картину
мира.

развивающие:


развитие внимания, памяти, логического
мышления учащихся;
развитие воображения.

воспитательные:


повышение интереса к изучаемому
предмету;
воспитание умения высказывать свое
мнение.
Разминка
В этом слове – тишина,
Плещет сонная волна,
Шепчут тихо камыши,
Здесь рыбалки хороши…
Без последней буквы слово
Получает смысл новый –
Здесь работа шумная,
Дружная и умная.
Что такое
ИНФОРМАЦИЯ?
Деятельность человека связана с
передачей и получением информации.
Информация – это сведения об
окружающем нас мире.
Человек получает информацию
с помощью 5 органов чувств:





Глаза
Уши
Нос
Язык
Кожа
Способы передачи
информации

Дым костра

Барабанный бой

Флажковая азбука

Азбука жестов

Рукописи

Книги

Телефон

Радио
Сейчас человек использует
для передачи информации:



Телефонную
связь
Теле- и
радиовещание
Компьютерные
сети
Животные тоже могут передавать
и получать информацию:

Лай собаки-пастуха

Танец пчелы

Муравьи

Стыдливая мимоза
Задание 1

Какой главный орган чувств, с
помощью которого получает
информацию:
- собака

- орёл?

Задание 2

Какой орган чувств плохо развит у
крота?
Практическое задание:

Нарисуй, какую информацию может
получить человек на летней полянке
с помощью зрения.
Домашнее задание

Нарисуй информацию, которую
можно передать одноклассникам с
помощью рисунка.