Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 12 «РОДНИЧОК» г. Катайск
Курганская область
Конкурс медиапрезентаций:
«Наша дошкольная жизнь»
Номинация: «Дошкольники в мире профессии»
Тема: «Взаимодействие с социумом»
Скаредина Юлия Владимировна –
воспитатель, педагог-психолог высшей категории
Интеграция областей
Коммуникация – расширять словарный запас детей на основе формирующихся у них
богатых представлений о мире профессий; активизировать в самостоятельных
высказываниях; развивать смысловую сторону речи.
Познание – способствовать познавательному развитию детей; расширять их кругозор о
разных видах деятельности людей; обогащать сознание новым содержанием,
способствующим накоплению представлений о мире профессий; развивать
самостоятельную познавательную активность; создать предметно-развивающую среду.
Социализация – содействовать становлению ценностных ориентаций, взаимоотношений
между сверстниками; развивать активность, инициативность, самостоятельность,
уверенность в себе и своих возможностях.
Труд – поддерживать созидательное отношение к окружающему миру и готовность
совершать трудовые усилия. Воспитывать уважительное отношение к труду.
Чтение художественной литературы – вводить детей в мир художественного слова;
поддерживать и закреплять интерес к художественной литературе различных
профессий.
Физическая культура – создавать условия для совершенствования основных физических
качеств.
Здоровье – формировать предпосылки ЗОЖ; обеспечить безопасность
жизнедеятельности детей.
Безопасность – продолжать формировать ответственное отношение к своему здоровью
и здоровью окружающих.
Музыка. Художественное творчество – создать условия для восприятия произведений
изобразительного искусства, слушания музыкальных произведений.
Вся семья сегодня в сборе.
Все о чем-то долго спорят.
Всё в квартире кувырком,
Спор кипит и пыль столбом.
На повестке дня вопрос,
Он решается всерьёз:
Чем занять ребёнка надо,
Где достойнее зарплата?
«Отдадим в футбол, зато
Будет тренером потом!»
«Нет, - кричит бабуля строго, Станет мой внучок пилотом!»
Аня – старшая сестра,
Заявила, что пора
Посмотреть судьбе в лицо:
«Будет братик мой певцом»!
Я от споров так устал –
Целый день в коляске спал!
Пока мама не сказала,
Что меня в садик записала.
Педагоги там от бога,
И подход у них особый.
Подскажут, кем быть и чем заняться,
В чем дальше сыну развиваться.
ЛОГОПЕД
АКТЕР
ПРОДАВЕЦ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ
ДОКТОР
ВОСПИТАТЕЛЬ
ПОЛИЦЕЙСКИЙ
ПОВАР
ВОДИТЕЛЬ
МАШИНИСТ
ПАРИКМАХЕР
СТРОИТЕЛЬ
У меня растут года, кем работать мне тогда?
чем заниматься?
Время много у меня, поиграю в продавца!
Я сегодня продавщица.
Я приветлива, добра.
Покупателям - ребятам
Очень нравится игра!
Продавец за прилавком стоит,
Покупателю все про товар объяснит.
Продавцом быть хорошо, а доктором лучше.
Я б детей лечить пошел, пусть меня научат.
На уколы! На уколы!
Собирайся, ребятня!
Вы не бойтесь! Я не больноВедь хороший доктор я.
Здравствуйте дети, кто у вас болен?
Погляжу из очков кончики язычков.
Доктором быть хорошо, а полицейским лучше.
Я б в полицию пошел, пусть меня научат.
Нарушителя задержим,
Оштрафуем за езду.
С выполнением заданья
Эту закончим мы игру!
Встреча интересная, для каждого полезная.
Дорожные правила должен каждый знать
и закон не нарушать.
Полицейским быть хорошо, а водителем лучше.
Я б людей возить пошел, пусть меня научат.
Фырчит машина скорая, летит, скользя,
хороший водитель я - сдержать нельзя.
Шофером быть хорошо, а машинистом лучше.
Я б поезда водить пошел, пусть меня научат.
Друг за другом я вагоны
К тепловозу прицепил.
Загорелся свет зелёный.
Вот и поезд покатил!
Машинистом быть хорошо, а строителем лучше.
Я бы строить дом пошел, пусть меня научат.
Барабанит дождь по крышам.
Не пускает нас гулять.
Но скучать нам не придётся,
Будем весело играть.
Мы строителями станем
И построим новый дом.
Первым делом подойдите,
Ознакомьтесь с чертежом.
Строителем быть хорошо, а парикмахером лучше.
Я б людей всех красивыми сделать хотел,
пусть меня научат.
Кто сегодня парикмахер?
Разрешите, буду я.
Я вам сделаю причёску,
Например, как у меня.
Перед зеркалом садитесь,
Я накидку завяжу
И, конечно, первым делом
Аккуратно причешу.
Парикмахером быть хорошо, а поваром лучше.
Я б людям деликатесы готовить пошел,
пусть меня научат.
А у нас сегодня в группе
Интересная игра:
Все девчонки – поварихи,
И это точно не с проста.
Наши кубики – картошка,
А морковка – карандаш.
Даже мячик станет луком –
Будет вкусным супчик наш.
Поваром быть хорошо, а воспитателем лучше.
Я б детей воспитывать пошел, пусть меня научат.
Она приходит раньше всех,
и позже всех уходит.
И целый день не устает,
Играет с нами и поет,
Интересно НОД преподнесет,
Улыбку каждому подарит.
Я на нее похожей быть хочу,
но лишь не много подросту.
Воспитателем быть хорошо, а музыкальным
руководителем лучше. Я б детям музыкальный слух
развивать пошел, пусть меня научат.
Она танцует и поет,
В хоровод с детьми встает,
Все песни знает наизусть,
В музыкальном зале уходит
печаль и грусть.
Музыкальным работником быть хорошо, а актером
лучше. Я б в артисты пошел, пусть меня научат.
Сцена, занавес, актёры –
Начинается игра!
Мы покажем сказку мамам
Мама скажет: «Ты звезда!»
Репетировали днями,
Роли выбирали сами.
Тишина летает в зале,
А на сцене – чудеса.
Настоящего актёра
Видно всем издалека.
Поклонились, разбежались.
Всё! Закончилась игра.
Актером быть хорошо, а логопедом лучше.
Я б речь детям развивать пошел, пусть меня научат.
Мы играем в пулемет,
Мы рычим, как рация.
Не ругайте нас, идет
Автоматизация!
Логопед к нам приходила,
Говорить нас всех учила.
Открывает,
смотрит в рот Ничего не разберет.
В игры все переиграв,
Книги переворошив,
намотай себе на ус все работы хороши,
выбирай на вкус!
Вся семья сегодня в сборе.
Мама с папой уже не спорят:
Чем занять ребенка надо,
Где достойнее зарплата?
В «РОДНИЧОК» я свой хожу
набираясь знаний,
Время с пользой провожу
В общении и играх с друзьями.