Педагогическая гостиная «УЧИТЕЛЬ ГОДА – 2012»

Педагогическая гостиная
«УЧИТЕЛЬ ГОДА –
2012»
Конкурс - это первая ступенька
к проявлению
педагогического творчества, а
значит, и к мастерству
Конкурс - это путь к
самосовершенствованию, самоутверждению:
он даёт равные возможности заявить
о себе в своей профессии новичку и опытному
педагогу.
Конкурс «Учитель года» позволяет
определить не просто самого хорошего»
учителя, а учителя творческого,
инициативного,
пытливого,
устремлённого в будущее!
Цели и задачи конкурса
• развитие массового педагогического творчества,
• популяризация педагогических достижений
• пропаганда инновационных технологий в
образовании.
• выявление талантливых педагогов
общеобразовательных, дошкольных заведений
• развитие открытости образования;
• повышение престижа педагогической
профессии, а также стимулирование его труда.
Номинации:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
«Украинский язык и литература»,
«Биология»,
«Иностранный язык (английский)»,
«Этика»,
«Физическое воспитание»,
«Русский язык»,
«Крымскотатарский язык»,
«Основы православной культуры Крыма»,
«Воспитатель дошкольного учебного
заведения»
Конкурс проводится в 2 тура:
• I тур – районный– декабрь.
• II тур – республиканский – февраль.
• Суперфинал – март.
Этапы районного тура
I (отборочный) этап
- «Презентация опыта работы»
- мастер-класс «Я делаю это так…»
- тестирование участников конкурса.
8 декабря 2011 г.
Место проведения: актовый зал отдела
образования, начало в 9.00 час.
II (финальный) этап
– урок в незнакомом классе, занятие в незнакомой группе. Тема урока,
занятия и класс, группа определяются в процессе жеребьевки,
проводимой накануне:;
- самоанализ урока, воспитательного занятия (10 минут). Члены
жюри могут задавать вопросы для получения дополнительной
информации о ходе и результатах деятельности учителя и учеников
на уроке, воспитателя в группе.
12 декабря 2011 г. - в номинациях «Украинский язык и литература»,
«Русский язык», «Крымскотатарский язык», «Воспитатель
дошкольного учебного заведения». (Место проведения:
Новостепновская общеобразовательная школа I-III ступеней,
Новостепновское ДУЗ. Начало в 09.00)
14 декабря 2011 г. в номинациях «Основы православной культуры
Крыма», «Биология», «Иностранный язык (английский)», «Этика»,
«Физическое воспитание» (Место проведения: Новостепновская
общеобразовательная школа I-III ступеней. Начало в 09.00)
Заключительный этап (суперфинал)
Задания суперфинала включают:
- Представление учителем своего хобби,
профессиональных и внепрофессиональных
интересов,
- блиц-турнир,
- мастер-класс со зрителями.
19 декабря 2011 г.
Место проведения: РДК «Октябрь».
Начало в 10.00 час.
Составление заявления
Председателю Оргкомитета
районного тура
Всеукраинского конкурса
"Учитель года – 2012»
В.В. Пятниковскому
учителя _______________школы
____________________________
ф.и.о.
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу допустить меня к участию в районном туре Всеукраинского
конкурса "Учитель года - 2012" в номинации ________________________.
Число _________________
Подпись _________________
Описание опыта работы
1. В описании опыта учитель освещает проблему, над которой работает, формы и
методы ее решения, раскрывает индивидуальные особенности своей работы.
2. Описание опыта представляется в бумажном и электронном виде. Электронный
вариант выполняется в Microsoft Word. Объем – до 5 печатных страниц.
3. Готовя описание опыта, можно воспользоваться следующей последовательностью:
- обоснование актуальности опыта, его практическая значимость;
- освещение основной идеи опыта, ее инновационная значимость;
- перечень научных или практических исследований, на которых основывается
работа, научные концепции и теории каких авторов используются;
- раскрытие технологий реализации ведущей педагогической идеи и ее составляющих;
- раскрытие предложенных инноваций по организации учебно-воспитательного
процесса;
- анализ результатов профессиональной деятельности, динамика изменений качества
учебных достижений учеников в овладении умениями и навыками, развитие
интереса к предмету и прочее;
- проблемы и трудности, которые возникают в процессе работы, пути их преодоления;
- собственная точка зрения на содержание, формы, методы, приемы, способы
обучения учеников предмету, который он преподает.
Презентация опыта выполняется в
программе Microsoft Power Point
объем презентации – до 15 слайдов.
При подготовке презентации необходимо учитывать следующее:
• материал следует излагать сжато с максимальным информированием
текста, в четком порядке, без нагромождений;
• информацию необходимо тщательно структурировать;
• выводы, определения, правила и прочее подавать большим планом,
желательно иллюстрировать фотографиями, рисунками, схемами;
• второстепенную информацию следует размещать внизу страницы;
• для наглядности информации желательно использовать диаграммы, схемы
и прочее;
• графики, схемы, рисунки, иллюстрации и прочее должны органично
дополнять текст, иметь четкие объяснения;
• строка должна содержать 6-8 слов, слайд – 6-8 строк;
• общий объем текста не должен превышать 50-ти слов;
• заголовок должен содержать и большие, и маленькие буквы;
• слайды должны быть не слишком яркими, выдержанными в одном стиле;
• под каждым слайдом должна быть подпись автора.
Этапы республиканского тура
Отборочный этап проходит в Крымском республиканском институте
последипломного педагогического образования и включает в себя:
– оценку представленных номинантами материалов;
– проведение письменной работы (развернутый ответ на вопросы) по
методике преподавания, основам педагогики и психологии;
– компьютерное тестирование, предусматривающее вопросы на общую
эрудицию;
– собеседование, раскрывающее профессиональные, творческие
способности педагога, систему его работы, уровень владения
государственным языком. Собеседование проводится в соответствии с
результатами жеребьевки.
По итогам оценки представленных материалов, письменной работы,
тестирования и собеседования предметные жюри II тура определяет шесть
конкурсантов в каждой номинации, набравших наибольшее количество
баллов, для участия в финальном этапе II тура конкурса.+-
Финальный этап проходит в городах и районах, определяемых
Министерством образования и науки, молодежи и спорта
Автономной Республики Крым, и включает:
Первый день:
– проведение письменной работы по предмету. Содержание и продолжительность выполнения
работы определяются жюри с учетом специфики предмета;
– мастер-класс «Я делаю это так…» для педагогов и воспитателей-конкурсантов (порядок
выступления определяется в результате жеребьевки);
Второй день:
– урок в незнакомом классе, занятие в незнакомой группе. Тема урока, занятия и класс, группа
определяются в процессе жеребьевки, проводимой накануне;
– самоанализ урока, воспитательного занятия (10 минут). Члены жюри могут задавать вопросы
для получения дополнительной информации о ходе и результатах деятельности учителя и
учеников на уроке, воспитателя в группе.
– круглый стол с участием всех членов жюри и участников конкурса по проблемам, над
которыми работают учителя, воспитатели - конкурсанты.
Для подготовки к конкурсному уроку учителю предоставляется учебная база и методическое
обеспечение общеобразовательного учебного заведения, на базе которого проводится конкурс.
Победителями II (республиканского) тура и участниками III (заключительного) тура конкурса
становятся номинанты, набравшие не менее 70% возможных баллов и занявшие первое место в
своей номинации.
При отсутствии претендентов на участие в III (заключительном) туре конкурса победители II
(республиканского) тура не определяются.
При одинаковой сумме баллов победитель определяется по количеству баллов, набранных за
проведение урока в незнакомом классе.
После подведения итогов II этапа II тура проводится
Суперфинал (для учителей общеобразовательных
заведений), в котором участвуют победители II тура в
каждой номинации.
Суперфинал проводится Министерством образования и науки,
молодежи и спорта Автономной Республики Крым совместно с
Крымским республиканским институтом последипломного
педагогического образования торжественно с приглашением
педагогов учебных заведений Автономной Республики Крым,
студентов республиканских педагогических вузов, работников
органов управления образованием, методических кабинетов
(центров), представителей средств массовой информации.
Задания суперфинала включают:
- представление учителем своего хобби, профессиональных и
внепрофессиональных интересов,
- блиц-турнир,
- мастер-класс со зрителями.
Победителем суперфинала становится участник, набравший наибольшее
количество баллов по результатам оценивания.
Порядок представления документов в
оргкомитет конкурса
Для участия во II (республиканском) туре конкурса в республиканский оргкомитет (в отдел
конкурсов и олимпиад Крымского республиканского института последипломного
педагогического образования) представляются следующие документы:
• Личное заявление участника, написанное собственноручно, на имя председателя
республиканского оргкомитета, в котором он подтверждает знание условий проведения
конкурса.
• Анкета участника установленного образца с подписью (форма прилагается).
• Представление органа управления образованием с описанием педагогической и
методической деятельности конкурсанта (до 2 печатных страниц).
• Описание собственного педагогического опыта с разрешением проблемы, над которой
работает учитель, воспитатель, раскрывающего индивидуальные особенности работы,
современные и авторские формы и методы разрешения проблемы (до 5 печатных страниц) и
презентация собственного педагогического опыта в программе Power Point (15 слайдов).
• Разработки уроков, занятий разных типов (4-5 уроков, занятий) с полным дидактическим
обеспечением, который раскрывает специфику системы работы учителя, воспитателя над
проблемой, современные подходы к изучению соответствующего учебного предмета
(электронный вариант).
• Разработка одного внеклассного мероприятия как практическое подтверждение работы над
проблемой (электронный вариант).
• Фотографии (одно цветное размером 9x14 и 4-5 сюжетных фотоматериалов о педагогической
деятельности в электронном варианте без уменьшения размера).
• Перечень публикаций учителя, воспитателя (если есть).
• Список использованной литературы.
• Содержание материалов, представленных на конкурс, с указанием страниц.
• Документы оформляются соответственно данному
выше перечню на бумажных (кроме уроков и
внеклассных мероприятий) и электронных носителях.
• Материалы на бумажных носителях подаются в
одном экземпляре собранными в папку, в
электронном варианте – на 1-2 компакт-дисках в
пластиковом футляре с указанием номинации,
фамилии, имени и отчества конкурсанта, а также
города (района), который он представляет.
• Конкурсные материалы, представленные по
истечении установленного срока и не отвечающие
установленным требованиям, не принимаются и не
рассматриваются.
• Материалы, представленные на ІІ тур конкурса,
хранятся в Крымском республиканском институте
последипломного педагогического образования в
течение года.
Решающую роль в работе
играет не всегда материал,
но всегда мастер.
Горький М.