Праздник русской песни

Живи и пой русская душа
« Осенние посиделки»
Автор проекта
Музыкальный руководитель МДОУ д/с « Аленушка» с. Озерки
Юневич Олеся Валентиновна
июнь 2010 года
Цель:
Познакомить с творчеством русского
народа;
Задачи: отыскивать причины народных
праздников и определять их смысл;
научить элементам русской пляски;
познакомить детей с русским народным
костюмом; воспитывать интерес к
фольклору, научить исполнять русские
народные песни, частушки; развивать
творческую активность ; познакомить
детей с традициями русского народа.
Основополагающий вопрос
1.Как мы можем сохранить русскую культуру?
Проблемный вопросы
1.Актуальны ли идеи русской культуры для
дошкольников?
2. Знают ли дошкольники что такое русское
народное творчество?
Учебные вопросы
1. По каким приметам мы узнаем осень?
2. Какие звуки у осени?
3. Какие виды ремесла были на Руси?
4. Какие есть праздники осеннего
периода?
5. Почему русский сарафан василькового
цвета?
6. Как называют уличных музыкантов на
Руси?
Участники проекта
дети от 3 до 7 лет
воспитатели МДОУ д/с « Аленушка»
родители
Сроки проведения – долгосрочный
Виды деятельности
- чтение и инсценировки были и сказок
- воспроизведение древних обрядов, гаданий, детских игр
- обсуждение праздников и традиций
- рассматривание предметов труда и быта русского народа,
рисование орнаментов
Встреча гостей
По русской традиции
гостей встречают
хлебом с солью
Исполнение
песни « К нам
гости пришли»
Текст песни
сопровождается
движениями рук
выражающими
приветливость,
радость встречи,
добродушие,
гостеприимство.
Русская
народная игра
« Собери букет»
Веселая кадриль
Дед и баба исполняют
русский народный
танец
Ансамбль
«Рябинушка»
Ансамбль русских
народных
инструментов.
Дети
исполняют русскую
народную мелодию
«Осень».
Русский танец
« Во поле береза стояла»
ОсенницаЦарица
Гостья Осень в гостях
у детей
Итог проекта:
- Использует в активной речи: потешки, прибаутки,
пословицы;
- Знает народные приметы;
- Умеет играть в подвижные и хоровые народные игры;
- Знает историю русского народного костюма и его
элементы;
- Умеет исполнять русские народные песни;
- Имеет преставление о народных промыслах ( гжель,
хохлома, дымка)
Ресурсы








М. Забелин « Русский народ. Его обычаи,
обряды, предания, суеверия и поэзия»
С. Голицин « Сказание о Земле русской»
О. Головин « Моя первая русская история»
А. Ишимова « История России в рассказах для
детей»
Проект русская культура
http://festival.1september.ru/
Приобщение дошкольников к русской культуре
посредством подвижных игр
http://www.svoi.lv/index.php?level=2&cat2=448