"E-ditorium: программно-аппаратные решения для цифровой школы будущего" Бахтина Е.Ю., Кувшинов С.В.

"E-ditorium:
программно-аппаратные решения
для цифровой школы будущего"
Бахтина Е.Ю., Кувшинов С.В.
Образование XXI века
 Непрерывность
 Дистанционность и мобильность
 Проектность и технологичность
 Диалогичность и интерактивность
 Ориентация учебного процесса
не только на содержание
и логику предмета,
но и на логику восприятия
в условиях ИКАТ
Принципы Цифровой школы
1. Открытость
Открытая площадка для всех заинтересованных в обучении
детей и подростков
2. Компетентность
Создание новой образовательной среды цифровой школы
при участии ведущих специалистов Hi-tech отрасли, компаний,
всемирно известных брэндов
3. Инновационность
Применение программно-аппаратных решений,
интегрированных в системные комплексы,
предназначенные для решения образовательных задач
4. Интерактивность
Все оборудование и внутреннее устройство комплекса школ должно
вовлечь учеников и учителей в сетевое пространство,
пространство Коллективного взаимодействия
Гимназия №56,
Санкт-Петербург
Дети
Школа «Логос
ЛВ», Мытищи, МО
Входная
зона
Администрация
Учителя
Родители
Начальные классы
Конференцзал
Учительская
Editorium
Естественнонаучная
полилингвальная
аудитория
Поточная аудитория
Поливалентный зал
Входная зона. Интерактивный холл
Используемое оборудование:
•Плазменные панели
•Интерактивные киоски
•Система звукового оповещения
Вывод на плазменные панели различной информации:
•Объявления, видеофайлы, творческие работы учащихся
•Доступ к интерактивному расписанию
Система звукового оповещения для объявлений,
сообщениях об эвакуации, проигрывания музыкальных
композиций
Привлекательно оформленное пространство
Классы начальной школы
Используемое оборудование:
•
•
•
•
•
•
•
Система отображения информации
Видеоконференцсвязь
Акустическая система
Мобильный класс Aquarius
Программное обеспечение Smart Bridgit
Система опроса и тестирования
Столы–трансформеры
Содержательное наполнение
• Образовательные ресурсы фирмы «1С»
Преимущества
• Возможность проведения урока в любой аудитории
или в школьном дворе
• Проведение экспресс опросов и тестирования
• Локальной конференц-связи с другими аудиториями
• Совместная работа над одним документом
Школьная аудитория
Используемое оборудование:
•Система отображения информации
•Система видеоконференцсвязи
•Рельсовая система с маркерной
и информационной доской
•Интерактивная трибуна
•Оборудование для озвучивания
Содержательное наполнение
• Образовательные ресурсы фирмы «1С»
Преимущества
• Расширение рабочего пространства за счет
использования широкоформатной
интерактивной
• доски, маркерных досок и места преподавателя
оборудованного интерактивным планшетом
• Доступ к серверу с мультимедийным контентом
• Обратная связь с преподавателем
• Проведение конференц-связи и внешними абонентами,
в том числе с ВУЗами или другими школами
Содержательное наполнение
Образовательные комплексы
Учебные
материалы
Задания для
выполнения
вне класса
Результаты
выполнения
заданий
1С:Образование 4. Школа 2.0
Школьная коллекция ЦОР
• Образовательные комплексы
(сетевые)
• Самостоятельно
разработанные ЦОР
• ЦОР из единой коллекции
Структура ОУ,
списки групп
Результаты
учебной
деятельности
1С:ХроноГраф Школа ПРОФ
Единая коллекция ЦОР
на платформе «1С:Образование 4. Дом»
Поливалентный зал
Используемое оборудование:
•Система отображения информации
•Система дублирующих дисплеев
•Интерактивная трибуна
•Оборудование конференц-системы
•Подсистема осветительного оборудования
•Интегрированное управление
•Подсистема документирования и
каталогизации Sonic Foundry
Преимущества:
•Сцена может использоваться как для проведения
конференций, так и для выступления творческих
коллективов
•Переоборудовать сцену можно в считанные минуты
•Легкость управления оборудованием с места
оператора
•Архивация данных: запись всех проходящих в зале
мероприятий
Центр проектно-исследовательской
деятельности школы
Используемое оборудование
• Система отображения информации
• Интерактивная система отображения
на основе плазменного дисплея
Panasonic 65
• Система дополнительных дисплеев
• Интерактивная трибуна
• Оборудование конференц-системы
Содержательное наполнение
• Образовательные ресурсы фирмы «1С»
Преимущества
• Проведение совещаний на самом
высоком уровне и защита проектов
• Возможность видеоконференц связи
с внешними абонентами
Творческая конструктивная среда
«1С:Математический конструктор»
Методические особенности
• Возможность изучения на основе деятельностного подхода
за счет внедрения элементов эксперимента и исследования в
учебный процесс
• Повышение степени эмоциональной вовлеченности
учеников, обеспечение возможности постановки творческих
задач и организации проектной работы
• Возможность использования как дома, так и в школе при
различных формах проведения занятий и при различной
компьютерной оснащенности учебного класса
• Возможность быстрее и эффективнее освоить учебный
материал
• Не требуют владения специальными навыками программирования
1С:Математический конструктор
Младшим школьникам
Старшим школьникам
• Формирование наглядных
представлений о геометрии,
изучаемых объектах и их
свойствах
• Полнофункциональная
среда для конструирования моделей
и решения задач
• Творческая
исследовательская
деятельность
• Творческая
исследовательская
деятельность
Медиатека
Используемое оборудование:
•Мобильный класс Aquarius
•Вещательный сервер HP
с дисковым массивом
•Купольная акустическая система
Содержательное наполнение
• Образовательные ресурсы фирмы «1С»
«Сердце» Цифровой школы
•Источник мультимедийного образовательного
контента для всех учащихся
•Культурно-досуговый центр, способный
объединить всех участников образовательного
процесса: преподавателей, учащихся и их
родителей
•Активизирует самостоятельную работу
учащихся с различными источниками
информации
e-ditorium современного образовательного
пространства
Аудиокниги
Образовательные продукты «1С»
• Система организации учебного процесса
«1С:Образование 4. Школа 2.0»
• Серия «1С:Школа» – с 2004 г.
– Образовательные комплексы для школьников и учителей
• Серия «1С:Высшая школа» – с 2008 г.
– Адресована студентам
– Предназначена для самостоятельной работы
по межотраслевым вузовским дисциплинам
• Серия «1С:Репетитор» – с 1997 г.
– Адресованы старшеклассникам и абитуриентам
– Предназначены для самостоятельной работы
– Дополнены вариантами КИМ ЕГЭ
• Серия «1С:Аудиокниги» – с 2004 г.
– Более 400 наименований разных жанров, в том числе более 90%
художественных произведений школьной программы
• Творческие конструктивные среды
– «1С:Математический конструктор»
– «Конструктор карт с проверяемыми заданиями»
• Лучшие электронные издания отечественных разработчиков
–
–
–
–
«1С:Образовательная коллекция»
«1С:Познавательная коллекция»
«1С:Мир компьютера»
«1:Бизнес курс»
Многофункциональный
лингафонный класс
Используемое оборудование:
• Подсистема отображения информации
в составе интерактивной системы Smart
Board 660i, рельсовой системы
и веб-камеры
• Лингафонный класс Sanako LAB 1200
• Мобильный класс Aquarius
• Оборудование для озвучивания
• Столы-трансформеры
Преимущества:
•Применение интерактивного оборудования
•Использование современных языковых
обучающих программ
•Расширение рабочего пространства
•Обеспечение учащихся ноутбуками со
специальной гарнитурой и web-камерами
Лаборатории физики, химии, биологии
Используемое оборудование:
• Подсистема отображения информации
в составе интерактивной системы Smart
Board 660i
• Документ-камера
• Система опроса и тестирования
• Мобильный класс Aquarius
Преимущества:
•Возможность использование интерактивного
совместно с традиционным
учебно-наглядным оборудованием
•Использование интерактивных досок
и мультимедийных обучающих программ
•Специальные столы трансформеры и ноутбуки позволяют
организовать нестандартные формы обучение
•Применение интерактивных средств опроса
и тестирования для моментальной оценки учащихся
Образовательные ресурсы «1С»
• Наглядные материалы
• Интерактивные задания
• 1С:Измеритель
(Физика, 10 кл.)
Учительская
Используемое оборудование:
• Подсистема отображения
информации в составе плазменной
панели Panasonic 50"рельсовой
системы и веб-камеры
• Оборудование для озвучивания
Программное обеспечение:
• «1С:Управление школой»
Преимущества:
• Подготовка к урокам с использованием
интерактивного оборудования
• Психологическая разгрузка
• Необходимая учителям после уроков
• Вывод с помощью систем отображения различной
информации расписания занятий, объявлений,
поздравлений и т.д.
Единое образовательное цифровое
пространство школ
Программно-аппаратные решения
на базе цифровых технологий
Позволят:
• Создать равные условия для образования учащихся как отдаленных
сельских школ, так и столичных, городских специализированных
гимназий и лицеев
• Психологически адаптировать всех участников образовательного
процесса к новой неизбежной реальности проникновения высоких
цифровых технологий во все стороны жизни
• Персонализировать обучение с учетом индивидуальных
психофизиологических особенностей учащихся и учителей
с использованием проектно-исследовательских технологий
• Преодолеть барьер языковой коммуникации для доступа к мировым
культурно-просветительским ресурсам
• Осуществить тотальный мониторинг обучения всеми участниками
и организаторами образовательного процесса
"E-ditorium: программно-аппаратные решения для
цифровой школы будущего"
Бахтина Е.Ю., Кувшинов С.В.