Вопросы для проведения зачета по архитектуре

Вопросы для проведения зачета по архитектуре информационных систем
1. Чем различаются понятия «архитектура» и «структура» компьютера?
2. На конкретном примере продемонстрируйте семантический разрыв между современными языками
программирования и архитектурными решениями компьютера.
3. Какие пути усовершенствования архитектуры фон Неймана известны?
4. Сформулируйте основные особенности суперкомпьютера,
5. Проанализируйте особенности RISC- и CISC-архитектур компьютеров.
6. Что такое «кибернетика»? Обрисуйте круг проблем этой науки.
7. В чем сущность метода моделирования?
8. Что такое метод «черного ящика»?
9. Каковы особенности информационных ресурсов?
10.В чем заключается исключительная ценность информационных ресурсов?
11.Дайте развернутую характеристику понятия «информация».
12.Поясните синтаксическую, семантическую и прагматическую формы адекватности информации.
13.Поясните измерение информации на синтаксическом уровне, то есть измерение данных.
14.В чем различие понятий «количество информации» и «объем данных»?
15.Поясните измерение информации на семантическом уровне.
16.Поясните измерение информации на прагматическом уровне.
17.Перечислите показатели качества информации и дайте их краткое пояснение.
18.Что такое «система»?
19.Перечислите и кратко определите основные понятия, используемые для характеристики системы.
20.Дайте определения информационной, информационно-вычислительной и вычислительной систем.
21.Приведите многоаспектную классификацию информационно-вычислительных систем.
22.Что такое СРОД, МРОД, АСОД и САОД? Дайте их краткую характеристику.
23.Рассмотрите основные разновидности и функциональные возможности систем обработки знаний .
24.Назовите и поясните основные обобщенные функции информационно-вычислительной системы.
25.Перечислите и поясните основные функциональные и обеспечивающие подсистемы ИВС.
26.Рассмотрите разновидности вычислительных систем.
27.В чем особенности архитектуры многомашинных ВС?
28.В чем особенности архитектуры многопроцессорных ВС?
29.Для чего создаются ВПВС — высокопараллельные ВС?
30.Рассмотрите особенности построения высокопараллельных ВС.
31.Дайте общую характеристику MISD — магистральных ВПВС.
32.Дайте общую характеристику SIMD — векторных ВПВС.
33.В каких микропроцессорах и для чего используются SIMD-команды?
34.Дайте общую характеристику MIMD — матричных ВПВС.
35.Дайте общую характеристику ассоциативных ВПВС.
36.Дайте общую характеристику потоковых ВПВС.
37.В чем особенности архитектуры суперкомпьютеров?
38.Какие типы ВПВС применяются в суперкомпьютерах?
39.В чем особенности архитектуры кластерных ВС?
40.Блок-схема типовой СТОД.
41.Из каких устройств состоит Аппаратура передачи данных.
42.Мультиплексоры передачи данных – назначение и виды.
43.Виды специализированных серверов в сети и их назначение.
44.Блок-схема автоматизированной системы передачи информации.
45.Основными качественными показателями системы передачи информации.
46.Классификация каналов связи.
47.Кабели используемые для организации широкополосных КС.
48.Почему цифровые коммуникации вытесняют аналоговые, приведите примеры цифровых
коммуникаций.
49.Приведите классификацию запоминающих устройств ПК и дайте краткую характеристику отдельных
классов.
50.Что представляют собой и где используются статическая оперативная память, динамическая
оперативная память?
51.Поясните назначение и классификацию кэш-памяти компьютера.
52.Поясните физическую структуру основной памяти.
53.Почему иногда при решении сложных задач увеличение объема оперативной памяти в компьютере
приводит и к увеличению его производительности?
54.Назовите и поясните основные типы модулей ОЗУ.
55.Назовите основные типы оперативной памяти, поясните и сравните их.
56.Какой тип ОЗУ является наиболее эффективным и почему?
57.Что такое ПЗУ, каково его назначение и в чем особенности ПЗУ типа флэш (Flash)?
58.Поясните логическую структуру ОП.
59.Рассмотрите и поясните разницу в организации Extended- и Expanded-видов памяти.
60.Почему Expanded-память не используется для хранения программ?
61.Как адресуются ячейки ОП в реальном режиме работы микропроцессора?
62.Что такое «виртуальная адресация» и «виртуальная память»?
63.Какие факторы следует учитывать при выборе размера кластера?
64.Поясните варианты адресации информации на диске в BIOS и в DOS.
65.Что такое «таблица размещения файлов» и как выполняется адресация фрагментированных файлов?
66.Назовите и поясните перспективные технологии записи информации на винчестеры.
67.Дайте краткую характеристику дисковых массивов RAID.
68.Дайте краткую характеристику накопителей на оптических дисках DVD.
69.Поясните технологию хранения информации на многослойных CD, дисках Blu-ray, Millipede, FMD
70.Что такое «флэш-память»? Назовите ее особенности и достоинства.
71.Назовите и поясните некоторые форматы флэш-карт.
72.Что такое «память на нанокластерах»? В чем ее основные достоинства?
73.Принципы формирования цветного изображения.
74.Конструкция электронно-лучевой трубки и растровый способ вывода изображения.
75.Поясните сущности твист-эффекта в жидкокристаллических кристаллах.
76.Основными функции контроллера жк-экрана.
77.Показатели мониторов и их сравнительная оценка.
78.Назовите основные классы принтеров и дайте им краткую характеристику.
79.Перечислите и объясните смысл основных параметров матричных, струйных и лазерных принтеров.
80.Дайте краткую характеристику растрового и векторного форматов графической информации.
81.Приведите классификацию и основные характеристики сканеров.
82.Поясните основные функции программы распознавания образов.
83.Конструкция и принцип действия планшетного сканера.
84.На конкретном примере продемонстрируйте семантический разрыв между современными языками
программирования и архитектурными решениями компьютера.
85.Рассчитайте частоту строчной развертки при заданных преподавателем значениях кадровой частоты и
разрешающей способности экрана.
86.Изображение, отсканированное сканеров в режиме черно-белого изображения с градациями серого с
8-разрядной глубиной будет занимать х Мб памяти. Рассчитайте сколько памяти будет занимать это
изображение, если его перевести в цветовую модель RGB.