Na_podstupach_k_modernismu

advertisement
ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа I и II видов»
Презентация к уроку литературы
в 11 классе на тему:
«На подступах к модернизму»
Разработала: учитель русского
языка и литературы
Иванченкова В.Г.
План
1. Историко-культурная ситуация в России
рубежа веков.
2. Настроение рубежа веков.
3. Философские основы культуры рубежа
веков.
4. Экзистенциализм.
5. Направления в литературе XXвека.
6. Серебряный век. Определение,
временные рамки, периодизация.
Звучит запись чтения стихотворения А.А. Блока
«Возмездие»
Двадцатый век... Еще бездомней,
Еще страшнее жизни мгла
(Еще чернее и огромней
Тень Люциферова крыла).
Пожары дымные заката
(Пророчества о нашем дне),
Кометы грозной и хвостатой
Ужасный призрак в вышине,…
И отвращение от жизни,
И к ней безумная любовь,
И страсть и ненависть к отчизне...
И черная, земная кровь
Сулит нам, раздувая вены,
Все разрушая рубежи,
Неслыханные перемены,
Невиданные мятежи...
Настроения рубежа веков
 Ощущение непознаваемости,




неустойчивости, раздробленности мира;
одиночество человека.
Неуверенность, страх, тоска человека,
потерявшего ощущение гармонии.
Апокалипсические настроения, ожидание
вселенской катастрофы, увлечение
оккультизмом.
Кризис веры ("Бог умер» - Ницше).
Относительность мира, добра, зла, пределов,
жизни и смерти (экзистенциализм).
Историко-культурная ситуация в
России рубежа веков
1. Экономическая
модернизация
2. Глобальные открытия
3. Культурный расцвет
1. Непоследовательно
проводимые властью
реформы
2. Раскол между
интеллигенцией и
властью, интеллигенцией
и церковью,
интеллигенцией и
народом
3. Революции, войны
Рождённые в года глухие
Пути не помнят своего.
Мы – дети страшных лет России –
Забыть не в силах ничего.
А.А.Блок
Философские основы культуры
рубежа веков:
 Главный вопрос – вопрос о Человеке и Боге.
 Сверхчеловек – это общая и невероятно
удалённая в будущее перспектива
человечества, которое обретёт смысл своего
существования без Бога: «Бог умер»
(философия Ф. Ницше).
 Поэтизация образа Человека: «Человек – это
звучит гордо!» (М.Горький).
 Философия экзистенциализма.
Экзистенциализм – мировоззрение, ставившее
вопросы о том, как жить человеку перед лицом
надвигающихся исторических катастроф.
Экзистенциальное
мироощущение в живописи
П. Пикассо. Три музыканта
Приметы экзистенциализма:
1. Абсурдность мира.
2.Трагизм одиночества (отчуждённость, попытка героя
остаться самим собой – конфликт «человекбольшинство»). «Существование – вот чего я
боюсь!»
3.Поиск пределов. Проблема: воля – всё или ничто
перед Некто, Богом, Судьбой или Роком.
«Тварь ли я дрожащая, или право имею?!»
4. Испытание героя в пограничной ситуации (Человек
перед лицом…). Мотив борьбы.
5. Бессмысленность существования.
Обречённость. Трагический стоицизм (попытка жить,
несмотря на…). «Зачем жить? А что дальше?»
6. Состояние человека: уныние, печаль, тоска, тошнота.
«Удивлён жизнью, которая дана мне ради ничего.»
Направления в литературе
XXвека
 Реализм.
 Модернизм (декаданс, символизм, из
преодолевших символизм - акмеизм).
 Авангард (преодолевшие символизм –
футуризм, имажинизм).
Не образовали литературного
направления, но творили отдельно
новокрестьянские поэты.
Идейные основы реализма и модернизма
Идейный фундамент
реализма
Философия модернизма
н.XX в.
Истина
Едина: добро
побеждает зло,Бог
одолевает дьявола.
Мир не познаваем,
человек не способен
отделить добро от зла.
Герой
Ищущий путь к
высшим, вечным
ценностям, несущий
идеалы добра, любви.
Сложный,
противоречивый,выделя
ющийся из остального
мира, часто
противостоящий ему.
Высшие Духовные,
ценности христианские идеалы
Личность в её
многообразии
Гармонизация жизни
Цель
искусства
Выражение себя и
своего понимания мира
и человека.
Основополагающие принципы старых
реалистов, принятые новыми
 Демократизм – неприятие
элитарной, понятной лишь
«кучке» посвящённых
литературы.
 Вкус к общественности –
осознание общественной
роли и ответственности
писателя.
 Историзм: искусство есть
отражение эпохи, его
правдивое зеркало.
 Традиционализм –
духовная и эстетическая
связь с заветами классики.
Толстой
Лев
Николаевич
(1828 - 1910)
Чехов
Антон
Павлович
(1860 - 1904)
Писатели-реалисты
Бунин
Иван
Алексеевич
(1870 - 1953)
Зайцев
Борис
Константинович
(1881 - 1972)
Куприн
Александр
Иванович
(1870 -1938)
Вересаев
Викентий
Викентьевич
(1867 - 1945)
Писатели-реалисты
Максим
Горький
(1868 - 1936)
Замятин
Евгений
Иванович
(1884-1937)
Короленко
Владимир
Галактионович
(1853 - 1921)
Андреев
Леонид
Николаевич
(1871 - 1919)
Нельзя путать понятия
«модернизм» и «серебряный век»
 Модернизм (от франц. moderne- «новейший»,
«современный») – это новые явления в литературе и
искусстве, как литературное направление
просуществовало с конца 19 в. До 60-х годов 20 в (до
ухода из жизни постсимволистов). Его цель – создание
поэтической культуры, содействующей духовному
возрождению человечества, преображению мира
средствами искусства.
 Серебряный век – это хронологический, временной
период, всплеск русской культуры, способ лечения
художественного творчества, эпоха наивысшего
расцвета русской культуры рубежа веков (по аналогии
с «золотым», XIX, веком). Термин ввёл Н.А. Оцуп в
1933г. в журнале «Числа». Серебряный век называют
также русским Ренессансом, т.е. Возрождением.
Временные рамки
Серебряного века
 Литература Серебряного века – элитарная
литература, традиции которой в большей степени
повлияли на русскую эмиграцию.
 Начало Серебряного века – посл.10-тилетие 19 в.
(1892 г. – Дм. С. Мережковский кн. стихотворений
«Символы», публичные лекции «О причинах
упадка и о новых течениях русской литературы»).
 Конец Серебряного века – 20-е г. 20в. (концом
можно назвать и революцию 17 года, и 21-22 года
– смерть Блока, расстрел Гумилёва, организация
Лениным «Философского корабля» (высылки
неугодных людей за границу)).
Периодизация
серебряного века
1. 90-е гг. 19 в. - Декаданс
Я ненавижу человечество,
Я от него бегу, спеша.
Моё единое отечество –
Моя пустынная душа.
К.Д. Бальмонт
Мы – над бездною ступени,
Дети мрака, солнца ждём,
Свет увидим и, как тени,
Мы в лучах его умрём.
Д. Мережковский
Декаденты
Мережковский
Дмитрий
Сергеевич
(1866 - 1941)
Брюсов
Валерий
Яковлевич
(1873-1924)
Декаденты
Гиппиус
Зинаида
Николаевна
(1869 - 1945)
Кузмин
Михаил
Алексеевич
(1875 - 1936)
Бальмонт
Константин
Дмитриевич
(1867 - 1942)
Фёдор
Сологуб
(186 -1927)
2. 1900-е – 1910-е гг. Символизм
Милый друг, иль ты не видишь,
Что всё видимое нами –
Только отблеск, только тени
От незримого очами?
Милый друг, иль ты не слышишь,
Что житейский шум трескучий –
Только отклик искаженный
Торжествующих созвучий?
Милый друг, иль ты не чуешь,
Что одно на целом свете –
Только то, что сердце к сердцу
Говорит в немом привете?
В. Соловьёв
Символисты
«Создания искусства – приотворённые двери
в вечность».
 «Последняя цель
искусства –
пересоздание
жизни»
Андрей
Белый
(1880-1934)
Александр
Александрович
Блок
(1880 - 1921)
Иванов
Вячеслав
Иванович
(1866-1949)
3. Кризис символизма (10-е гг.20 в.).
Постсимволизм:
а) течение модернизма - акмеизм
Акмеисты
Ахматова
Анна
Андреевна
(1889 - 1966)
Мандельштам
Осип
Эмильевич
(1891 - 1938)
Гумилёв
Николай
Степанович
(1886 - 1921)
Сергей
Городецкий
(1884 - 1967)
б) авангард
Футуристы
Маяковский
Владимир
Владимирович
(1893 - 1930)
Игорь
Северянин
(1887 - 1941)
Бурлюк
Давид
Давидович
(1882 - 1967)
Велимир
Хлебников
(1885 - 1922)
в) отдельная группа поэтов
Новокрестьянские поэты
Есенин
Сергей
Александрович
(1895 - 1925)
Клюев
Николай
Алексеевич
(1884 - 1937)
Орешин
Пётр
Васильевич
(1887 - 1938)
Писатели, не входившие в
литературные группы
Максимилиан
Александрович
Волошин
1877-1932
Борис
Леонидович
Пастернак
1890-1960
Марина
Ивановна
Цветаева
1892-1941
Владислав
Фелицианович
Ходасевич
1886-1939
 20-е гг. – конец серебряного века,
множественность эстетических
платформ, группировки.
 20-30-е гг. – гражданская война,
люди устали от апокалипсических
идей, хотят гармонии, ясности,
равновесия.
Кризис модернизма, авангарда,
попытка найти выход.
Вопросы:
 Какие важнейшие исторические события






происходили в России на рубеже веков?
Какие философские идеи занимали умы
человечества?
Кто ввёл определение «Серебряный век»?
Какие направления существовали в литературе
рубежа веков?
Какие традиции развивали писатели-реалисты
в начале XX века?
Что обозначает понятие «модернизм»?
Назовите представителей «Серебряного века».
Спасибо за урок!
Download