Тема «Мир истории: путешествие в прошлое и настоящее»

5 класс









Обучающая:
Повторить, обобщить и закрепить в игровой форме основные
исторические понятия, термины, предлагаемые для изучения.
Формировать умение правильно употреблять и объяснять
исторические термины, понятия, умение выделять в тексте ошибки,
опираясь на имеющиеся знания, делать выводы на основе известных
фактов.
Развивающая:
Развитие познавательного интереса к процессу обучения и
активного восприятия учебного материала по истории.
Повышение мотивации учащихся к изучению истории Казахстана.
Совершенствование навыков самостоятельной работы учащихся,
развитие их творческой инициативы.
Воспитательная:
Формирование научного мировоззрения, воспитание чувства
гордости за своё государство, чувства патриотизма.
 Громко
прозвенел звонок Начинается урок.
 Вы проверьте, всё в порядке?
 Книжки, ручки и тетрадки.
 Слушаем, запоминаем
 Ни минуты не теряем.
Свободен, величав и первоздан,
Звезде подобный средь земель и стран,
Кюй счастья ты наигрываешь звонко,
Родной мой, лучезарный Казахстан!
«Найди зашифрованное слово».
По горизонтали:
•Наука, которая занимается исследованием монет
•Наука, изучающая историю названий и собственных имён
•Наука, которая исследует происхождение народов
•Наука, изучающая происхождение географических названий
•Наука, которая занимается исследованием гербов
•Всестороннее изучение родного края
•Наука о древности
1
8
2
3
4
5
6
7