upload/images/files/театр

РУКОВОДИТЕЛЬ: ДЕНИСОВА С.В.
Айшинская
СОШ
Театр — не отображающее зеркало, а
увеличительное стекло. -Маяковский В. В.
ТЕАТРАЛЬНОЛИТЕРАТУРНЫЙ
САЛОН
Наш театр – это дети!
Наш театр – это счастье!
Наш театр – это солнечный лучик в ненастье!
Есть чудесная планета,
Здесь на все свои ответы,
Здесь спектакль, веселье,
сказка,
Сценка, песня, даже пляска.
На планете живет онтеатральный наш салон

И всегда планета
эта
Теплотой сердец
согрета
Литературный
тот народ
Очень весело
живет!
в театрально-литературном
салоне юные актеры научатся
актерскому мастерству,
* сценическому движению,
* сценической речи,
* гриму
Уж полон зал. Вот-вот начало,
Надет костюм, наложен грим.
И ты готов, к восторгу зала,
К нему прийти совсем уже
другим!
Оваций шум и крики "Браво!"
Приятны, что уж там таить?!
Но всё же главное - не слава,
Когда выходишь ты на сцену
жить!
Вас ждут интересные
спектакли, конкурсы,
выступления
Систематическое посещение занятий не только
развивают актерские способности, но и дает:





Развитие зрительной памяти
Логическое мышление
Чувство партнёрства
Координацию в пространстве
Выразительность внутренней и
внешней пластики и, конечно же,
эмоций
Задачи программы:





Художественно-эстетическое
развитие учащегося
Привить ребенку любовь к
прекрасному миру театра
Раскрыть творческие возможности
Проявить талант через
самовыражение
Стать яркой, незаурядной
личностью
Формы работы
практические занятия
 индивидуальные занятия
 общественные мероприятия
 концерты
 групповые занятия

Театральное искусство помогает осознать
общечеловеческие ценности, формирует
позитивное отношение к миру, к личности.
Этот предмет готовит детей к будущей жизни,
успешной работе в коллективе, когда
потребуется сотрудничать с коллегами,
искать оптимальные решения проблем вместе
с руководителями.
 Таким образом – это урок жизни, а не
только час в расписании
