Развитие-науки-при-Петре

Развитие науки при Петре I
выполнил студент
группы КМ-1-05
Чернов А.В.
Преподаватель
Жилина Н.В.
Содержание
• Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук первого в России военно-морского учебного
заведения (1701г. 14.01)
• Проект Академии наук и его осуществление
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
• С июня 1701 школа была размещена в удобной для
астрономических наблюдений Сретенской (Сухарева)
башне. Во главе школы был поставлен боярин Ф. А.
Головин. В ней обучали арифметике, геометрии,
тригонометрии, черчению, фехтованию. Высшей
ступенью считались морские науки: навигация,
астрономия, география. Преподавались также
ведение шканечного журнала и счисление пути
корабля. К лету 1702 в ней насчитывалось 180, а к
январю 1703 уже 300 учеников. Это были в основном
дети дворян и гвардейских солдат.
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
• Срок обучения установлен не был. Науки изучались
последовательно: геометрии, затем - изучившие
арифметику переводились в класс тригонометрии,
потом - в мореходные классы. Самые способные
заканчивали школу за четыре года. В числе первых
преподавателей был талантливый педагог Л. Ф.
Магницкий - лингвист, математик, физик, географ,
астроном, специалист в области гуманитарных наук.
В 1703 он издал "Арифметику" - первый
отечественный труд по математике и мореходной
астрономии, создал учебники, пособия, таблицы.
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
В 1705 состоялся первый выпуск (64 человека).
Большинство из них были назначены на
государственную службу в военные и гражданские
учреждения, а остальных направили на строившийся
в то время БФ. Выпускники школы отличились в
Северной войне (К. Н. Зотов, П. Чихачев и другие),
стали соратниками Петра I в создании Российского
флота (С. Лопухин, Ф. И. Соймонов),
мореплавателями (А. И. Кожин, С. Г. Малыгин, Г.
Золотарев), учеными. По указу Петра 1 от 1.1О 1715
200 учеников старших (мореходных) классов были
переведены в Санкт-Петербург, где открывалась
Морская академия (Академия морской гвардии). Еще
100 человек были приняты на месте.
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
• Академия готовила офицеров флота, геодезистов,
картографов. Ее выпускникам присваивалось
звание"гардемарин". Первоначально академия
размещалась в доме купца Кикина (на нынешней
Дворцовой площади). В 1733 была переведена на
Васильевский о-в. В 1743 получила дворец
фельдмаршала Б. К. Миниха на углу набережной
Невы и 12-й линии Васильевского о-ва. 15.12 1752
Морская академия была преобразована в Морской
шляхетный (дворянский) кадетский корпус, который
просуществовал до Великой Октябрьской
социалистической революции.
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
• Из стен его вышли замечательные флотоводцы,
выдающиеся мореплаватели, ученые и деятели культуры,
революционеры, принесшие заслуженную славу
отечественному флоту. Среди них Г. А. Спиридов, Ф. Ф.
Ушаков, Д. Н. Сенявин, П. С. Нахимов, В. А. Корнилов, В.
И. Истомин, А. И. Казарский, Г. И. Бутаков, В. С. Завойко,
А. И. Чириков, С. И. Челюскин, С. Г. Малыгин, Д. Я.
Лаптев, X. П. Лаптев, И. Ф. Крузенштерн, Ф. П. Врангель,
О. Е. Коцебу, Ю. Ф. Лисянский, Ф. Ф. Беллинсгаузен, М. П.
Лазарев, Г. И. Невельской, В. И. Даль, Н. А. РимскийКорсаков, К. М. Станюкович, А. П. Боголюбов, В. В.
Верещагин, А. А. Попов, А. Н. Крылов, Ю. М. Шокальский,
А. И. Берг, Н. А. Бестужев, К. П. Торсон, А. П. Арбузов, П.
П. Шмидт.
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
• В октябре 1918 на базе Морского кадетского
корпуса было создано первое учебное
заведение РККФ - Курсы командного состава.
Ныне это Высшее военно-морское ордена
Ленина, Краснознаменное, ордена Ушакова
училище имени М. В. Фрунзе. Старейшее
военно-морское училище окончили многие
выдающиеся советские флотоводцы и
деятели флота, герои гражданской и Великой
Отечественной войн, командующие флотами
и флотилиями, адмиралы и офицеры.
Указ Петра I о создании в Москве школы
математических и навигационных наук - первого
в России военно-морского учебного заведения
(1701г. 14.01)
• Среди них первые руководители ВМФ в период гражданской войны и
иностранной интервенции В. М. Альтфатер, Е. А. Беренс, А. К. Векмаи,
М. В. Викторов, А. В. Немитц, М. В. Иванов, А. П. Зеленой, командующие
и руководители ВМФ в годы Великой Отечественной войны Нарком ВМФ
Н. Г. Кузнецов, адмиралы В. А. Алафузов, Л. М. Галлер, Адмирал Флота
Советского Союза С. Г. Горшков, адмиралы А. Г. Головко, Ф. С.
Октябрьский, В. Ф. Трибуц, вице-адмиралы В. В. Григорьев и В. С.
Чероков, а также адмиралы флота Г. М. Егоров, В. А. Касатонов, С. М.
Лобов, Н. Д. Сергеев, Н. И. Смирнов, В. Н. Чернавин, адмиралы Н. Н.
Амелько, Ф. В. Зозуля, В. В. Михайлин, А. Е. Орел, В. С. Сысоев, В. А.
Фокин и другие. Многие фрунзевцы награждены орденами и медалями,
более 70 из них стали Героями Советского Союза, несколько человек Героями Социалистического Труда.
Проект Академии наук и его осуществление
• Реформы требовали специалистов, и в соответствии с
этим требованием почетный член Парижской
академии наук император Петр I помимо основания
учебных заведений занялся созданием собственной
Академии наук и художеств. Петр считал, что
материальные условия для деятельности Академии
достаточно подготовлены. Имелась немалая
библиотека, захваченная при военных действиях в
Прибалтике (она была дополнена библиотеками
князей Радзивиллов после польской войны 1722 года
и продолжала расти). Целям научных исследований
могло служить любимое детище Петра - Кунсткамера.
Теперь можно было приступать к разработке
структуры будущей Академии.
Проект Академии наук и его осуществление
• Петр I был практичен и требовал, чтобы новое
учреждение работало "с малыми убытками" и более
эффективно, чем его зарубежные аналоги. Для этого
Академия была задумана как многоцелевая
организация. Структурно она состояла из трех
частей: собственно научного подразделения;
высшего учебного заведения для подготовки
российских ("натуральных") ученых и, наконец,
гимназии, где юноши готовились бы к учению в
Академическом университете. Существование
научного и учебных заведений, "подпитывающих"
друг друга, должно было способствовать более
быстрому распространению наук в народе.
Проект Академии наук и его осуществление
• Проект Положения об Академии наук и художеств
был представлен лейб-медиком Л. Блюментростом
царю, который внес в него свои поправки. Общая
задача сформулирована так: Академия учреждалась,
"дабы науки размножены и в лутчее состояние
приведены были". Академия призвана была не только
вести научные исследования, но и приносить пользу
производству. Важной функцией нового учреждения
стала и популяризация научных знаний - перевод и
сочинение книг, чтение публичных лекций. Каждую
науку в Академии представлял всего один специалист
- изначально "появление коллег по цеху даже не
предусматривалось".
Проект Академии наук и его осуществление
• Академия, по замыслу основателя, состояла из трех
"классов". В первом - классе математических наук академики занимались математикой, астрономией,
географией, навигацией, механикой; во втором классе естественных наук - изучали физику,
анатомию, химию и ботанику; в третьем - классе
"гуманиоры, гистории и права" - академики вели
исследования в областях риторики, античной и новой
истории, естественного и публичного права,
политики и этики. Всего в штат входило 11
академиков: по 4 - в первом и втором "классах" и 3 в третьем.
Проект Академии наук и его осуществление
• Академия была не только центром изучения наук, но
одновременно и Академией художеств. Здесь должны
были обучаться художники, ремесленники и
специалисты разных профессий по списку,
составленному самим Петром I: живописцы,
скульпторы, тушевальщики, граверы, столяры,
токари, плотники, гражданские архитекторы,
строители мельниц, шлюзов, фонтанов и
специалисты по гидравлике, оптики, мастера по
математическим инструментам, мастера по
медицинским инструментам, слесари, медники,
часовщики.