Проектно-исследовательская работа ученика 4Б класса ГОУ ЦО №879 Ома Аристарха 1 ГОРОДЕЦКОЕ ГУЛЬБИЩЕ Во время летних каникул 2010 года, мы всей семьей посетили фестиваль Древнерусской истории и культуры Городецкое Гульбище. Там я смог увидеть как жили наши далекие предки – славяне. 2 Городецкое Гульбище проводится в формате живой истории, а это значит, что любой гость фестиваля может стать не просто очевидцем, но и участником событий Русской истории тысячелетней давности. 3 Меня потрясло прикосновение к миру наших далеких предков. Мне стало интересно как они жили, поэтому я выбрал для проекта тему: «Поселение древних славян». 4 Цель моей работы: создание макета поселения древних славян. Задача проекта: изучение особенностей уклада жизни и быта древних славян. 5 Основными методами исследования явились Сбор и изучение информации Эксперимент Опыты Наблюдение 6 а Побывав на Городецком гульбище я узнал, что люди раньше жили племенами. В VI веке насчитывалось около 200 племен славян. 7 Из разных литературных и научных источников выяснил, что поселения древних славян располагались на возвышенных местах, у реки, ручья или родника. 8 Число домов в поселении могло очень различаться: от двух-трех до нескольких десятков. а 9 С папой мы сделали макет славянской деревни. Использовали только натуральные материалы. 10 Поселение, которое обычно состояло из нескольких домов никогда не оставалось без защиты. Этого требовало время. Славяне вели постоянную борьбу с кочевниками, которые часто грабили их земли. Самым опасным врагом славян были кочевники-хазары. 12 Отражая нападения славянские воины сражались насмерть, защищая свою землю, родных и близких. 13 Что представляла из себя система защиты славян? В большинстве случаев поселки окружались частоколами — изгородями, состоящими из глубоко вбитых в землю рядом друг с другом толстых бревен. 15 Концы бревен для частокола обычно заострялись и для прочности обжигались на костре. 16 За частоколом стояли дома полуземлянки, также сложенные из толстых бревен. Они были покрыты соломой или крышами из деревянных жердей. 17 а Окна в домах были небольшими и прорубались почти у самой земли. 18 Мне стало интересно – почему окна располагались так низко? Наблюдая за дымом костра, я заметил, что он поднимается вверх, а значит - нагретый, тёплый воздух ведёт себя как то по особенному. Ответить на этот вопрос мне позволил опыт. Я взял спираль, вырезанную из бумаги, иголочку и лампу. Помещая спираль в поток тёплого воздуха, идущего от лампы, я увидел, что спираль начала вращаться. А вращал её нагретый воздух, который поднимался вверх. Следовательно, чтобы сохранить тепло, накопленное в верхней части дома, окошки и двери в жилищах древних славян были такими низкими 19 и небольшими. а Главная часть дома - очаг, сложенный из камней. Он использовался для отопления и приготовления пищи. Трубы у очага не было, и дым выходил на улицу через открытую дверь. 20 а Рядом с домом обычно строили хлев помещение, где содержали скот. Он не отапливался, поэтому в холодное время домашних животных приводили в дом. 21 Около хлева устраивался навес для хранения необходимых орудий труда, а также выкапывались землянки, в которых хранили зерно и другие запасы, заготовленные на зиму. 22 Древние славяне были земледельцами, скотоводами, ремесленниками. 23 Одним из самых древних ремесел - кузнечное дело. Уже в VII—IX вв. у славян появляются специальные поселки металлургов. Кузницы в славянских поселениях располагались в стороне от жилых домов, возле рек: кузнецу постоянно нужен был огонь для размягчения металла и вода для охлаждения готовых изделий. 24 Во дворе обязательно был колодец с чистой студеной водой. За колодцами ухаживали особым образом, чтобы поддерживать его в чистоте. 25 В поселении всегда был достаточный запас сена и дров. Сено складывалось в стога – большие копны сена, соломы, сложенные на открытом воздухе для хранения. 26 Мне стало интересно, а почему сено нужно сушить и складывать в стога? Я решил провести опыт – наблюдение. Цель моего наблюдения – выяснить, что произойдёт с сеном, если оно не будет убрано в стога и останется под открытым небом. 27 5 дней от начала эксперимента 29 Через 12 дней сено почернело и заплесневело. Значит, если сено не просушить и не убрать в стога, оно испортится, и таким сеном кормить животных будет нельзя. Это знали и древние славяне. А мы – их потомки до сих пор пользуемся плодами их знаний. 12 день 18 день 30 В VI-VII веках ветряные мельницы появились на Руси и в Европе. Поздние зажиточные поселения имели ветряные мельницы для обработки зерна. 31 В более древние времена пользовались жерновами – большими, притертыми друг к другу камнями, между которыми вручную растирали зерно, превращая его в муку. 32 В середине большого поселения обычно оставалось свободное место, на котором собирались сходы — собрания жителей, где сообща решались все важные дела. Позднее на этой площади стали устраивать святилища, где поклонялись главнейшим богам. Жрец, а точнее Волхв совершал обряды на особом месте -капище. На капище располагались изображения богов – идолы. Каждый такой идол был посвящен одному из главных славянских богов. 34 Общеславянский бог Род – создатель всего живого. 35 Славяне оставили нам величайшее духовное наследие. Древняя религия предков до сегодняшнего дня продолжает жить в наших обычаях. А ведь именно в этих обычаях коренится наше мировоззрение. Следовательно, чтобы лучше понять все происходящее сейчас, необходимо изучить и понять наше прошлое… 36 а Древнейшая история славян, подробности их быта и верований окончательно еще не выяснены историками, разнообразные стороны жизни и многие факты не установлены. На некоторые события пролили свет археологические находки, и всё таки ранняя история и культура славян загадочна и таинственна.. р 37 Эта проектная работа помогла мне заглянуть в прошлое и узнать: •Как выглядело поселение древних славян •Какова была система защиты от врагов •Каков был уклад жизни, быт и традиции наших предков. Я был удивлён тем, что опыт ведения хозяйства древних славян применяется до сих пор нашими современниками. Я был восхищён тем, что древние славяне смогли организовать свой быт не нанося вреда природе, находясь в гармонии с ней. 38 Но самое главное – мне очень понравилось изучать историю своих предков. Я благодарен своим близким за помощь в создании проекта. Библиография Печенеги, торки и половцы. Русь и Степь до нашествия татар Издательство: Вече, 2011 г. М. Грашина, М. Васильев Языческий календарь Издательство: Вече, 2010 г. С. В. Алексеев Славянская Европа V - VI веков Издательство: Вече, 2005 г. А. В. Гуздь-Марков Домонгольская Русь в летописных сводах V-XIII вв. Издательство: Вече, 2005 г. В. Н. Демин, С. Н. Зеленцов Загадки российской цивилизации. Издательство: Вече, 2004 г. 40 САЙТЫ: Фестиваль Древнерусской истории и культуры Городецкое Гульбище http://www.gorodec.ru/ Институт древнеславянской и древнеевразийской цивилизации – ИДДЦ http://www.runitsa.ru/ Электронная славянская энциклопедия http://www.dazzle.ru/spec/rr-se.shtml История ветроэнергетики http://www.rushydro.ru/industry/res/windpower/history 41 42