3 кл Наш театр. Инсценирование сказки

Наш театр
 Петя Повторялкин
спрашивает
•
•
•
•
•
•
•
•
произведение
режиссёр, художник, актёры
роли, текст
режиссер, внешний облик героя,
характер, интонации
актер, наизусть, репетиция
участники, удачи, промахи
художник, костюмы, маски, афиша...
итоги, пожелания
 Алгоритм успешной
инсценировки
• выбрать произведение (отрывок)
для инсценировки;
• распределить обязанности: режиссёр,
художник, актеры и роли;
• каждому актёру подготовить
(определить) текст своей роли;
• режиссёру определить характер,
интонацию каждого героя и его
внешний облик;
• актёрам выучить роль наизусть и
принять участие в репетиции
инсценировки;
• после репетиции обсудить в
группе успехи и промахи;
• художнику оформить костюмы
или маски, афишу, ...
• после спектакля всем участникам
инсценировки подвести итоги.
 Что оцениваем?
 Слаженность работы
в команде.
 Естественность
и яркость образа.
 Естественность и
яркость образа
 Речь (подобрал интонации, которые
соответствуют характеру и поступкам Г.)
 Мимика, жесты и движения
(использовал удачные, точные...)
 Образ героя (в целом)
 Обоснуйте своё
мнение...
• Можно ли для
представления
старинной народной сказки
использовать
современные выражения?

Обоснуйте своё мнение...
• Может ли актер,
не вживаясь в образ
своего героя,
представить его достоверно?
Молодцы!
Ждём представления!