Маршрут: Красноармейское, Нижний

Экскурсия в Подмосковье
Презентация Ермакова Антона
ученика 11 «а» класса
Траковкой гимназии
с.Красноармейского
Чувашской Республики
Мой план:
Хочу увидеть места где создавалась
история России.
 Услышать рассказы местных
экскурсоводов о своих
достопримечательностях.
 Хочу увидеть старинную архитектуру.
 Познакомиться с природой центральной
части Русской равнины.

Что я буду делать?
Заработаю деньги на поездку.
 Ознакомлюсь с маршрутом.
 Освежу свои знания по истории и
географии предстоящего маршрута.
 Приглашу своих друзей в поездку.
 Возьму фотоаппарат.

Маршрут: Красноармейское,
Нижний- Новгород,
Владимир, Суздаль, Сергиев
Посад, Александровская
Слобода, ПереяславльЗалесский, Москва,
Красноармейское
Во Владимире мы видели
Дмитриевский Собор
построенный XII веке и
Золотые ворота Владимира,
которые виднелись издалека.
Суздаль необыкновенен тем, что нельзя
строить дома не более 2-х этажей в
старинном русском стиле. Видели
деревенские деревянные церкви,
мельницы. Суздаль знаменит своими
церквями.
В Сергиевом Посаде мы побывали в
Кремле с множеством церквей.
В Александровской Слободе мы
побывали в резиденции Ивана IV. Там
мы услышали звон колоколов, видели
саму спальню Ивана IV, пыточный
подвал где было очень страшно. Зал
для гостей. Гости сидели за столом 5-7
часов и на столе было около 50-70
блюд.
Переяславль Залесский славен Плещеевом
озером. Видели строительный порт кораблей
Петра I
В Москве мы побывали на Поклонной горе. Побывали
в Кремле, видели Успенский собор Василия
Блаженного, который был построен XVI веке.
Посетили Мавзолей Ленина. Заходили в Кремль, где
была Царь-Пушка и Царь-Колокол. Потом поехали в
Храм Христа Спасителя, слышали церковные песни.
Возле Храма был построен памятник Александру II,
который был построен в память о том, что
Александр II освободил крестьян от крепостной
зависимости, провёл судебную, городскую военную,
земскую реформы. Были на выставке достижений
народного хоз-ва. Там мы увидели парк
атракционов, выставочный центр. Эта поездка нам
очень понравилась! На уроках географии мы часто
обращаемся к информации которую получили в
этой поездке.
Выводы:








То я увидел мне понравилось.
В Суздале я узнал, что это город-музей под
открытым небом.
Я увидел древнерусскую деревянную архитектуру в
музее деревянного зодчества.
Узнал как жили в старину.
Увидел огромное ледниковое озеро Плещеево.
Узнал, что Петр I создал здесь флотилию.
Услышал колокольный звон.
Увидел природу центральной части Русской равнины.