урок по ОБЖ &quot

реклама
МБОУ « Трудиловская СОШ»
Урок ОБЖ в 5 классе
по теме:
«Кровотечения и помощь при них»
Преподаватель-организатор ОБЖ
Северинов Н.И.
2014
Цели по содержанию урока:
Образовательные – создать условия для формирования мыслительной деятельности
у учащихся при попадании в экстремальные условия. Обеспечить формирование знаний о
способах остановки кровотечения

Воспитательные – за счет выполнения проблемных задач обеспечить воспитаний
таких качеств и способностей как самостоятельность, самоорганизация , планирование
своейдеятельности, гуманное отношение к обществу, сострадание, желание придти на
помощь
Развивающие – обеспечить развитие умения устанавливать причинно- следственные
связи, а также интеллектуальных умений и навыков (анализа, синтеза, обобщения,
сравнения); обеспечивать умения у учащихся оценивать нештатную ситуацию и
принимать решение
Продолжить развитие умений и навыков работы с книгой. Используя самостоятельную
работу школьников , обеспечить развитие умений и навыков самостоятельной работы
учащихся. Способствовать развитию у учащихся навыков самооценки своей деятельности.
Обеспечить формирование практических навыков остановки кровотечений

Оборудование: Учебник «ОБЖ 5 класс» под ред. Полякова М. « Дрофа» 2013,
презентация к теме урока, бланки конспектов для учащихся
Основные методы обучения: Словесные (беседа, объяснение); наглядные (демонстрация
презентации,); частично - поисковый (работа с дополнительным материалом),
проблемный (постановка проблемных вопросов);
Основные дидактические принципы, реализуемые на уроке:

дифференцированного подхода в обучении

систематичности и системности в обучении, научности

сознательности и активности в обучении

воспитывающий характер обучения
Человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. При несчастных случаях
рядом с пострадавшими, как правило, оказываются люди, не имеющие медицинского
образования, и от того, как они поведут себя, будет зависеть здоровье, а нередко и жизнь
человека.
…
Как вы думаете, какова будет тема нашего урока?
Тема сегодняшнего урока: Первая помощь при кровотечении, способы временной
остановки кровотечения. (Слайды 1, 2)
Сегодня у нас появился шанс научиться оказывать доврачебную помощь пострадавшему с
кровотечением.
Запишите у себя в плане –конспекте, что называется кровотечением, какие виды
кровотечений в зависимости от характера повреждений сосудов бывают?
Проверьте правильность ответов друг у друга (+) (-)
А теперь проверим вместе ваши ответы
Кровотечение – истечение крови из повреждённого кровеносного сосуда. (Слайд 3)
Показываем слайд с капиллярным кровотечением. В зависимости от места излияния
крови и характера повреждения кровотечения делятся на наружное и внутреннее.
Вопрос : какой вид кровотечений представлен на слайде. Что вы можете о нём
рассказать?
Какой вид кровотечения показан на слайде под буквой А) Расскажите о нём?
Под буквой б)
Что называется смешанным кровотечением?
А теперь давайте подумаем отчего у человека может возникнуть кровотечение? (Ответы
учащихся)


повреждение острым предметом,
резкий тупой удар,
Учитель: кроме этого внутреннее кровотечение может возникнуть при заболеваниях
крови, болезней лёгких,
Ещё раз назовём виды кровотечений?
Как мы будем их останавливать? Внимательно просмотрите фрагмента фильма, будьте
готовы ответить на вопросы: - Какой вид кровотечения мы увидели в показанном
фрагменте? Какими способами можно остановить кровотечение? А теперь обратимся к
тексту учебника, и проверим правильность наших ответов на стр..130 прочитайте
основные способы остановки кровотечений. Какие правила наложения жгута были
перечислены в фильме?
Основные правила наложения жгута вам приведены в памятке в конспекте.
( фильм Правила наложения жгута)
Помимо жгута можно использовать приём давящей повязки
(Слайд 8)
Прочитав текст учебника на стр132 ответьте на вопросы:
Для чего накладывается давящая повязка?
Как обрабатывается рана перед наложением давящей повязки?
4 способ остановки артериального и венозного кровотечений- это максимальное
сгибание конечностей
( показ фильма)
С помощью чего фиксируется поврежденная конечность?
Приходилось ли вам в повседневной жизни сталкиваться с проблемой остановки
капиллярного кровотечения? Слайд ладошка с салфеткой.
чаще всего оно останавливается произвольно в считанные минуты вследствие
свёртывания крови. Если этого не происходит, то можно наложить давящую повязку
(стерильная салфетка на рану, затем прижать тугой повязкой.)
ФИЗМИНУТКА
А теперь я предлагаю вам познакомиться с наиболее распространённым видом
кровотечения - носовым кровотечением. Как вы думаете, каковы причины их
возникновения?(Слайд 10)
Носовое кровотечение не является самостоятельным заболеванием, чаще это симптом
целого ряда заболеваний, как полости носа, так и организма в целом. Из местных причин
носового кровотечения наиболее частой является травма, иногда даже незначительная
травма может вызвать сильное кровотечение. Ярким примером может служить привычка
ковыряния в носу, когда слизистая оболочка носа подвергается постоянной травме.
Заболеваниями, предрасполагающими к возникновению носового кровотечения, являются
насморк, простудные заболевания. При длительном, особенно скрытом носовом
кровотечении развивается обморочное состояния - бледность кожи, холодный пот, слабый
и частый пульс, артериальное давление падает.
Первая помощь при носовом кровотечении: (Слайд10)
1. Удобно усадить больного, чтобы голова была выше туловища;
2. Голову больного слегка наклонить вперед, чтобы кровь не попадала в носоглотку и рот;
3. При носовом кровотечении нельзя сморкаться, т.к. это может усилить кровотечение!
4. Прижать крыло носа к перегородке. Перед этим можно ввести в носовые ходы ватные
тампоны, смоченные 3% раствором перекиси водорода,
5. Положить холод на затылок и переносицу (пузырь со льдом) на 20 мин.
Существуют рецепты народной медицины, применяемые при носовых
кровотечениях . Вот некоторые из них : (Слайд11)
1. На стакан холодной воды сок 1/4 лимона или 1 чайная ложка уксуса (не эссенции) или
1/3 чайной ложки квасцов. Втянуть полученную жидкость в нос и задержать там, на 3-5
мин., зажав ноздри пальцами. Спокойно посидеть или постоять, но не ложиться. На лоб и
нос мокрое холодное полотенце или лед.
2. Прочное средство остановки кровотечения из носа. Если кровь идет из правой
ноздри, то правую руку поднять вверх над головой, а левой зажать ноздрю и
наоборот. (Показать вместе)
3. Железный ключ. Надеть железный ключ на шерстяную веревку или нитку и повесить
его так, чтобы он был на спине между лопаток. Кровь скоро остановится.
4. При кровотечении из носа больной поднимает обе руки на голову, а второй человек
зажимает ему обе ноздри или одну на 3-5 мин. Кровь скоро остановится.
5. Тысячелистник. Растереть свежие листья растения, чтобы они стали влажными, и
вставить в нос. Можно отжать сок и капать в нос. Сок действует еще лучше.
6. При кровотечении из носа надо держать голову прямо, быть спокойным, втягивать в нос
холодную воду, в которой растворен уксус или немного квасцов. После этого зажать
ноздри пальцами и заткнуть одну или обе ноздри.
(Слайд 12) Прежде, чем начать оказывать первую помощь пострадавшему , что, на ваш
взгляд мы должны сделать?



Оценить обстановку, где находится пострадавший.
По известным признакам определить вид кровотечения.
Приступить к оказанию первой помощи, используя специальные приемы при
данном кровотечении.
А сейчас давайте попробуем решить задачи:
(Слайд12) 1. При мытье стеклянной банки, девочка разбила сосуд и порезалась. Темновишневая кровь струйкой стекала из раны, расположенной ниже локтя. Определите вид
кровотечения. Какую первую помощь вы окажете?
– Кровотечение венозное. Высказывают меры оказания первой помощи.
(Слайд 13) 2.Иван ехал на велосипеде по обочине дороги, случилось неприятное падение.
Он повредил ногу ниже колена, упав на палку с торчащим гвоздём. Из раны с большой
скоростью фонтанчиком вытекала алая кровь. Определите вид кровотечения. Какие меры
первой помощи вы окажете?
– Кровотечение артериальное. Высказывают меры оказания первой помощи.
(Слайд 14) 3. Мальчишки во дворе бегали наперегонки. Задев друг друга, ребята упали.
Один из друзей сильно повредил колено. Рана обширная, сочится, как из сот, кровь.
Определите вид раны, кровотечения. Какие меры первой помощи вы окажете?
– Капиллярное кровотечение. Необходимо остановить и тщательно обработать рану.
(Слайд 15) Как правильно оказать помощь другу (подруге) при кровотечении из носа?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сказать другу, чтобы он стоял, запрокинув голову назад, и не шевелился.
Усадить друга, наклонив его туловище вперёд.
Измерить температуру и дать обезболивающее.
Смочить кусочки ваты раствором перекиси водорода и ввести их в носовые ходы.
Положить на спинку носа холод.
Плотно прижать крылья носа к перегородке на 5-10 минут.
Ответ: 2, 4,5, 6,
– Сегодня на уроке мы с вами разобрали виды кровотечений и помощь, которую при них
оказывают. Дома, пожалуйста, , выучите п.29,потренируйтесь накладывать давящую
повязку и жгут.
А сейчас обратимся к нашему информационному слайду.
Подведение итогов урока оценки)
Скачать