Краткая информация о деятельности кафедры за 2008

А.Ю.Филатов
Кафедра математической экономики:
информация о деятельности
за 2008 – 2011 г.г.
http://matec.isu.ru
Состав кафедры
12 сотрудников (4,1 ставки):
Филатов Александр Юрьевич, зав.кафедрой, к.ф.-м.н., доцент
Зоркальцев Валерий Иванович, д.т.н., проф.
Айзенберг Наталья Ильинична, к.э.н., доцент
Дзюба Сергей Ануфриевич, к.т.н., доцент
Казазаева Анна Васильевна, преподаватель
Марченко Олег Владимирович, к.т.н., доцент
Медвежонков Дмитрий Сергеевич, преподаватель
Савватеев Алексей Владимирович, к.э.н., доцент
Тараканов Михаил Александрович, к.э.н., доцент
Хамисов Олег Валерьевич, д.ф.-м.н., доцент
Чемезова Татьяна Витальевна, к.ф.-м.н., доцент
Киселева Марина Александровна, лаборант
Преподавательская деятельность
Основные курсы:
1. Микроэкономика-2 (2курс)
2. Макроэкономика-2 (2 курс)
3. Многомерные статистические методы (3 курс)
4. Эконометрика (3 курс)
5. Эконометрическое моделирование (4 курс)
6. Экономико-математическое моделирование (4 курс)
7. Математические методы финансового анализа (4 курс)
8. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций (4 курс)
9. Методы социально-экономического прогнозирования (4 курс)
10.Страхование и актуарные расчеты (4 курс)
11.Модели рыночной экономики (5 курс)
Преподавательская деятельность
Курсы по выбору:
1. Рынок ценных бумаг (3 курс)
2. Региональная экономика (3 курс)
Дисциплины специализации:
1. Экономические индексы (3 курс)
2. Стохастическое программирование (3 курс)
3. Сетевые модели (4 курс)
4. Модели несовершенной конкуренции (4 курс)
5. Теория принятия решений (5 курс)
6. Альтернативные системы линейных неравенств (5 курс)
7. Равновесное программирование (5 курс)
8. Системная экология (5 курс, биологи)
Научная деятельность
Некоторые направления научной работы сотрудников кафедры:
1. Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальное исследование
новых высокоэффективных алгоритмов математического программирования.
2. Моделирование рынков несовершенной конкуренции. Приложение разработанных моделей к энергетическим и другим рынкам. Учет неоднородности,
неполноты и асимметричности информации и пространственных эффектов.
3. Разработка эффективных методов агрегирования в экономике. Приложение
к проблеме построения экономических индексов и общественного выбора.
Некоторые журналы, где опубликованы статьи сотрудников кафедры:
1. «Журнал вычислительной математики и математической физики».
2. «Известия РАН» различных серий.
3. «Дискретный анализ и исследование операций».
4. «Сибирский журнал вычислительной математики».
5. «Экономика и математические методы».
6. «Журнал Новой экономической ассоциации».
7. «Экономист».
Общее число опубликованных за 2008–2011 г.г. статей – более 100.
Научная деятельность
Некоторые конференции, школы и конгрессы, в которых принимали участие сотрудники кафедры:
1. «European conference on operation research» (Lisbon, 2010).
2. Международный конгресс «Social Choice and Welfare» (Москва, 2010).
3. Российский экономический конгресс (Москва, 2009).
4. Конференция Новой экономической ассоциации (Москва, 2010).
5. Конференции НИУ ВШЭ по проблемам развития экономики и общества
(Москва, 2008–2011).
6. Международная научно-практическая конференции «Устойчивое развитие
российских регионов» (Екатеринбург, 2008–2011).
7. «Современные подходы к исследованию и моделированию в экономике,
финансах и бизнесе» (Санкт-Петербург, 2008–2011).
8. Байкальская международная школа «Методы оптимизации и их приложения» (Иркутск / Северобайкальск, 2008, 2011).
9. Конференции «ORM» (Москва, 2010), «DOOR» (Алтай, 2010),…
10.Программы HESP (2008–2011, Киев, Саратов, Северобайкальск, Черноголовка, Ереван, Иркутск, Суздаль, Москва…)
Деятельность по дополнительному
образованию
Конечная цель: создание в Иркутске сильного центра экономического образования и науки на всех уровнях (школы, вузы, академические ин-ты…)
Школьники – заинтересовать, дать основы.
Студенты – дать знания и научить искать самостоятельно.
Аспиранты, молодые ученые – включить в сообщество исследователей для
обмена идеями и опытом, привлечь к образовательному процессу.
Проблемы:
1. В регионах практически нет специалистов по курсам продвинутого уровня.
2. Отсутствие качественной русскоязычной литературы.
3. Недостаточное для чтения учебников и статей знание английского языка.
Работа со школьниками
1. Разработка и внедрение качественных учебных программ по экономике.
2010 – разработаны и утверждены на региональном уровне авторские программы «микроэкономика» (10 класс) и «макроэкономика» (11 класс).
2011 – разработаны и утверждены авторские программы по факультативным курсам «экономика: вопросы и ответы, модели и задачи» (10 класс), «математика для экономистов» (11 класс).
2. Издание задачников и учебных пособий по экономике для школьников.
2008–2011 – издано 3 пособия тиражом 1,5 тыс. экземпляров, готовится еще несколько…
3. Проведение Всероссийской олимпиады школьников по экономике.
С 2001 г. – разработка заданий и проверка работ школьного и муниципального этапа;
С 2003 г. – подготовка команды г.Иркутска к региональному этапу;
С 2011 г. – бета-тестирование заданий всероссийского этапа.
Проблема: профанация регионального этапа :(
4. Работа в жюри и открытые лекции на конференциях и конкурсах школьников
5. Организация дополнительных занятий со школьниками.
С 2010 г. – воскресный математический кружок для талантливых старшеклассников.
С 2009 г. – отправка наиболее талантливых на ведущие очные математические школы страны.
13-25 августа, Костромская область.
Летняя школа по комбинаторике и теории алгоритмов.
Подробности: http://combalg.ru/schools/summer11
Работа со студентами
1. Проведение студенческих олимпиад.
С 2004 г. – организация межвузовской олимпиады по математической экономике.
С 2008 г. – межрегиональный статус олимпиады (ежегодно участвуют 20-25 команд вузов Иркутска, Новосибирска, Читы, Владивостока и других городов, включая НГУ, ДВФУ,…)
2. Научная работа со студентами.
Организация секции математической экономики студенческой конференции ИМЭИ ИГУ.
Лучшие студенты кафедры также участвуют в Байкальской международной школе «Методы
оптимизации и приложения», Всероссийской конференции «Равновесные модели экономики
и энергетики», конференциях, организуемых Европейским университетом (Санкт-Петербург),
УрФУ (Екатеринбург) и другими вузами.
3. Превращение сайта кафедры в качественный информационный ресурс экономико-математического направления, где выкладываются дополнительные материалы к основным курсам и дисциплинам специализаций:
- презентации, учебные пособия, конспекты лекций, типовые примеры заданий и их решения;
- сопутствующие статьи и книги;
- ссылки на интернет-источники, включая экономические СМИ и блогосферу;
- (в ближайшем будущем) видеозаписи избранных лекций, прочитанных в ИМЭИ ИГУ.
Работа с экономическим
сообществом Иркутска в целом
1. Программы повышения квалификации «Байкальские чтения» (72 ч.)
март 2008 – «Теория игр в экономике» (А.Савватеев).
март 2009 – «Моделирование социально-экономических процессов» (А.Савватеев, А.Бремзен).
март 2010 – «Институциональная экономика» (В.М. Полтерович (ЦЭМИ), В.Гинзбург (CORE),
П.Дауэр (NYU), А.Савватеев, Д.Мусатов, С.Измалков (РЭШ), Л.Полищук, А.Белянин (ВШЭ), С.Афонцев (ИМЭМО), А.Райгородский (Яндекс, МФТИ) и другие).
март 2011 – «Математические модели экономики и их приложение в государственном управлении» (Ш.Вебер (SMU), А.Савватеев, Д.Мусатов, А.Тонис (РЭШ), М.Дубовиков,
А.Леонидов (ФИАН), С.Афонцев (ИМЭМО), А.Бахтизин (ЦЭМИ) и другие).
2. Краткосрочные недельные интенсивы.
сентябрь 2010 – «Введение в финансовую инженерию» (В.Горовой, РЭШ).
ноябрь 2010 – «Микроэкономика. Международная торговля. Евросоюз» (Т.Штиглер, GAU).
апрель / май 2011 – «Платежный баланс. Обменные курсы, валютные союзы и их влияние на
макроэкономические дисбалансы». (Т.Штиглер, GAU).
сентябрь 2011 – «Эконометрика. Промежуточный курс» (И.Хейфец, РЭШ).
ноябрь 2011 – «Эконометрика. Продвинутый уровень» (С.Анатольев, РЭШ).
??? – «Пространственная экономика» (Е.Желободько, НГУ).
??? – «Макроэкономика. Теория денег» (А.Девятов, РЭШ).
3. Отдельные семинары сотрудников кафедры и приглашенных специалистов.
Школа-конференция
«Вызовы поляризованного сообщества:
междисциплинарный подход»
(Малое море, 22-25 августа)
Подробности: http://math.isu.ru/ru/chairs/me/august2011.pdf;
http://matec.isu.ru; http://econorus.org.
22 августа, понедельник
10:00 – Открытие школы-конференции
10:15 – Алексей Савватеев (РЭШ, ЦЭМИ РАН) «Ординальная сравнительная статика»
11:30 – Игорь Поспелов (ВЦ РАН) «У кого есть функция полезности?»
14:30 – Михаил Дубовиков (ФИАН, Москва) «Социальная физика: обзор основных результатов»
16:00 – Александр Ложкин (МАА, Новосибирск) «Среда обитания. Проектирование»
17:30 – Круглый стол «Проблемы образования»
23 августа, вторник
10:00 – Владимир Матвеенко (ВШЭ, СПб филиал) «Обобщённая выпуклость»
11:30 – Алексей Захаров (ВШЭ) «Обзор теории политической конкуренции а-ля Хотеллинг»
14:30 – Михаил Ройтберг (ИМПБ РАН, Пущино) «Анализ символьных последовательностей (динамическое программирование, биология, лингвистика)»
16:00 – Михаил Садовский (СФУ, Красноярск) «Альтернативные модели голосования»
17:30 – Андрей Карпов (Москва) «Прометеевский проект»
Школа-конференция
«Вызовы поляризованного сообщества:
междисциплинарный подход»
(Малое море, 21-26 августа)
24 августа, среда
10:00 – Глеб Гусев (Яндекс, МФТИ, МГУ) «Топология: на стыке математических дисциплин»
11:30 – Леонид Косалс (ВШЭ), Алексей Белянин (ВШЭ) «Формальные и неформальные стимулы
государственных служащих на примере сотрудников ОВД»
14:30 – Александр Васин (МГУ) «Модели энергетических рынков»
16:00 – Андрей Леонидов (ФИАН, Москва) «Новейшие достижения эконофизики»
17:30 – Виктор Николаевич Тростников (Москва) «Россия в XXI веке»
25 августа, четверг
10:00 – Андрей Райгородский (Яндекс, МФТИ, МГУ) «Теория графов и её приложения в анализе
сети Интернет»
11:30 – Никита Суслов (НГУ) «Присвоение ренты и социальная разнородность»
14:30 – Сергей Измалков (РЭШ) «Аукционы: теория на практике»
16:00 – Сергей Афонцев (ИМЭМО РАН; МГИМО) «Равновесные модели политических рынков»
17:30 – Евгений Желободько (НГУ) «Новая экономическая география»
21:00 – обсуждение научного плана и плана мероприятий на 2011/12 год в России, приоритетных
направлений научной деятельности
Спасибо
за внимание!