Положение о группе временного пребывания

1. Общие положения
1.1. Группы временного пребывания с организацией досуговой деятельности и
внеурочной
работы
(далее
–
Группа)
в
государственном
автономном
общеобразовательном учреждении Амурской области «Специальной (коррекционной)
общеобразовательной школе № 7 г. Благовещенск», (далее – Учреждение) создаются с
целью формирования у обучающихся навыков и умений самостоятельно работать,
ответственно выполнять домашние задания, глубоко и осмысленно пополнять свои
знания, а также для оказания практической помощи семьям в воспитании, развитии у
детей трудолюбия, прилежания, творческой активности и инициативы, положительного
отношения к учебе и является дополнительной платной образовательной услугой.
Организация деятельности Групп основывается на принципах демократии и гуманизма,
всестороннего развития личности.
1.2. В своей деятельности Группы руководствуется:
 Конституцией Российской Федерации;
 Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»;
- указами Президента, Постановлениями Правительства Российской Федерации,
Правительства и министерства образования и науки Амурской области, по вопросам
обучения и воспитания обучающихся;
 гигиеническими требованиями к условиям обучения и воспитания в
общеобразовательных учреждениях (СанПин);
 Конвенцией о правах ребенка;
 Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации»;
 Уставом Учреждения, правилами трудового внутреннего распорядка, приказами
директора и другими локальными актами Учреждения, настоящим Положением.
1.3. Основными задачами Групп являются:
 создание условий, при которых комплексно решаются проблемы своевременной
подготовки обучающимися домашних заданий в период пребывания их в Учреждении, в
сочетании с продуманной досуговой деятельностью, позволяющей ребенку преодолеть
перегрузки, вызванные интенсивным образовательным процессом в течение дня;
 создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей
ребенка при невозможности осуществления систематического контроля со стороны
родителей (законных представителей) обучающихся.
2. Организация деятельности Групп
2.1. Группы создаются в Учреждении в следующем порядке
2.1.1. Проводится исследование:
-потребности обучающихся и их родителей (законных представителей) в практической
помощи семьям в воспитании детей, развитии у них трудолюбия, прилежания, творческой
активности и инициативы, положительного отношения к учебе,
кадровых и
экономических возможностей образовательного учреждения,
педагогического коллектива;
творческого потенциала
-исследуются возможности комплектации групп временного пребывания с организацией
досуговой деятельности и внеурочной работы, с учетом возрастных, психологических,
эмоциональных особенностей, интересов контингента обучающихся, дифференциации
учебно-воспитательного процесса, интеллектуального развития, исходя из принципов
охраны прав и защиты их интересов;
 исследуется позиция педагогического коллектива по целесообразности
комплектования групп временного пребывания.
2.1.2. Группы временного пребывания с организацией досуговой деятельности и
внеурочной работы создаются из числа учащихся 6-9 классов (для учащихся 1-5
классов по желанию родителей, на основании договоров об оказании платных
образовательных услуг) и комплектуются, как правило, контингентом обучающихся:
одного класса;
одной параллели классов;
классов одной ступени обучения;
При создании Групп организуется сбор необходимой документации:



-заявления родителей (законных представителей);
-медицинская справка об отсутствии противопоказаний для посещения группы;
-заключается договор с родителями (законными представителями) об оказании платных
образовательных услуг;
 издается приказ о функционировании Групп в текущем учебном году с указанием
контингента обучающихся и педагогических работников, работающих с группами,
определяются учебные, игровые помещения и площадки, согласуется график их
использования.
2.1.3. Численная наполняемость групп временного пребывания не должна превышать
нормативов установленных для учреждений VIII вида.
2.2. Педагогические работники – воспитатели групп временного пребывания с
организацией досуговой деятельности и внеурочной работы по согласованию с
заместителем директора по УВР, с учетом расписания учебных занятий Учреждения
разрабатывают режим занятий с обучающимися, составляет планы работы Групп.
3.
Организация образовательного процесса в Группах
3.1. В режиме работы Групп указывается время для организации самоподготовки
воспитанников (выполнение домашних заданий, самостоятельная, дополнительная,
творческая работа в предметных кружках, секциях), отдыха, прогулок на свежем воздухе,
экскурсий.
Режим работы групп, сочетающих обучение, труд и отдых составляется с учетом
пребывания воспитанников в школе до 17.00 час., отражается договоре на оказание
платных образовательных услуг и приказе директора школы об открытии групп.
3.2. Воспитанники Групп могут заниматься в музыкальных, художественных,
спортивных и других учреждениях дополнительного образования детей, в различных
предметных кружках и секциях, организуемых на базе Учреждения или вне его,
участвовать в конкурсах, смотрах, олимпиадах и других массовых мероприятиях для
обучающихся.
3.3. По письменной просьбе родителей (законных представителей) воспитатель Группы
может отпускать воспитанника для посещения учебных занятий в учреждениях
дополнительного образования в сопровождении взрослых (по отдельной письменной
договоренности с родителями (законными представителями) или указанием на это в
договоре о взаимодействии родителей с Учреждением).
3.4. При самоподготовке воспитанники Групп могут использовать возможности
школьной библиотеки, компьютерного класса, физкультурного зала.
Учебная и справочная литература может храниться в определенном месте для
использования при самоподготовке.
Во время самоподготовки педагогическими работниками могут быть организованы
индивидуальные или групповые консультации обучающихся по учебным предметам.
Время, отведенное на самоподготовку, нельзя использовать на другие цели.
4.
Организация быта воспитанников Групп
4.1. В распорядках дня Групп преобладают мероприятия связанные с двигательной
активностью воспитанников на свежем воздухе (прогулка, подвижные и спортивные
игры) до начала самоподготовки, во внеурочных мероприятиях – после самоподготовки.
Самоподготовка в Группах начинается после прогулки на свежем воздухе.
Продолжительность самоподготовки определяется классом обучения: от 1 до 3 час.
После самоподготовки дети принимают участие во внеклассных мероприятиях:
занятиях кружков, играх, в подготовке и проведении концертов самодеятельности,
викторинах и т.п.
4.2. Для работы Групп с учетом расписания учебных занятий в школе могут быть
использованы учебные предметные кабинеты, физкультурный зал, помещение школьной
библиотеки и другие помещения. Порядок использования помещений и ответственность
за сохранность школьного оборудования возлагается на воспитателя или на
педагогического работника, проводящего учебные или досуговые занятия с
воспитанниками.
Режим и план работы Группы (учебные занятия, прогулки на свежем воздухе,
экскурсии, внеурочные и внеклассные мероприятия и др.) на каждый день и учебный
период (триместр, полугодие, год) составляется воспитателем не позднее, чем за пять дней
до начала учебного периода и утверждается заместителем директора по УВР. Изменение
режима работы Группы допускается только при условии предварительного уведомления
администрации Учреждения.
4.4. Медицинское обслуживание воспитанников Групп обеспечивается медицинскими
работниками в соответствии с инструкцией о работе медицинского персонала
образовательных учреждений.
4.5. Личные гигиенические предметы должны приобретаться родителями (законными
представителями) воспитанников Групп и храниться в определенном для каждого
обучающегося, месте.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса Групп
5.1. Права и обязанности работников школы, занятых в Группах, и воспитанников
определяется Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, правилами
внутреннего распорядка обучающихся и настоящим Положением.
5.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
- несет ответственность за создание необходимых условий для работы Групп и
организацию в них образовательного процесса;
- обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников;
- организует отдых обучающихся, при необходимости ходатайствует перед директором
о приеме на работу по совместительству работников учреждений дополнительного
образования для проведения воспитательной работы с воспитанниками группы;
- утверждает режим работы Групп;
- организует методическую работу воспитателей;
- осуществляет контроль состояния работы в Группах.
5.3. Воспитатель отвечает:
- за состояние и организацию образовательной деятельности;
- систематически ведет установленную документацию Группы (в т.ч. журнал Группы),
отвечает за посещаемость занятий воспитанниками Группы.
5.4. Воспитанники участвуют в самоуправлении Группой, организуют дежурство в
ней, поддерживают сознательную дисциплину.
5.5. Родители (законные представители) воспитанников Группы ответственны за:
-выполнение условий договора с Учреждением на оказание платных дополнительных
образовательных услуг;
- своевременную оплату содержания детей в Группе.
6. Управление Группами
6.1. Зачисление обучающихся в Группы и отчисление из них осуществляется приказом
директора по Учреждению по письменному заявлению родителей (законных
представителей), после заключения договора на оказание платных дополнительных
образовательных услуг.
6.2. Ведение журналов Групп обязательно и контролируется заместителем директора
по учебно-воспитательной работе.
6.3. Деятельность Групп регламентируется режимом дня и планом работы
воспитателей. Предельно допустимая нагрузка в Группах – не более 30 ч в неделю.
6.4. Каждый организованный выход детей Группы за пределы территории Учреждения
должен быть регламентирован приказом директора, с установлением ответственного за
сохранность жизни и здоровья воспитанников. Маршруты прогулок, экскурсий за пределы
территории Учреждения должны быть утверждены директором.
6.5. Контроль за состоянием образовательной и досуговой деятельности в Группах,
соблюдением правил безопасности, охраны жизни и здоровья детей осуществляет
заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
6.6. Администрация Учреждения прилагает усилия для организации дополнительного
образования детей в рамках пребывания воспитанников в Группах.