Музей останавливает прошлое, зовёт в будущее Работу выполнила ученица 3 класса Бакланова Екатерина

Музей останавливает прошлое,
зовёт в будущее
Работу выполнила ученица 3 класса
Бакланова Екатерина
«Музей – грандиозная
памятная
книга человечества»
Л.В. Луначарский
Гипотеза
Музеи – ценнейший
источник знаний о
человечестве, достояние
мировой культуры
Цель исследования:
Систематизировать и обобщить знания о
различных видах музеев
Задачи:
Изучить историю возникновения музеев
Систематизировать и обобщить знания о видах
музеев
Изучить и обобщить знания о новых видах
музеев (необычной архитектуры, необычных по
содержанию, в т.ч. виртуальных)
Создать презентации о различных видах музеев
для привлечения интереса к ним одноклассников
Назначение музея
музей призван собирать и хранить культурноисторические, естественнонаучные ценности
Реконструкция Александрийской
библиотеки
Реконструкция
Александрийской
библиотеки
Переписчик книг в
Александрийской
Библиотеке
В Александрийском Музее.III век до н.э
Кунсткамера –
первый публичный музей России
Виды музейных материалов
Музейные источники
Вещевые
Изобразительные
Письменные
Документальные,
видео, аудиоматериалы
Музейные материалы
Оружие
Военное снаряжение
Предметы быта и
декоративноприкладного
искусства
Образцы сырья
Орудиятруда
Живопись
Различные виды
Графики
Скульптура
Фотографии
Диапозитивы
Рукописные и
Печатные документы
Законодательные
акты
Запись
разнообразных
шумов,
выступлений
известных политических
деятелей,
мастеров искусств
Виды музеев
Отраслевые
Исторические
Художественные
Литературные
Музыкальные
Этнографические
Технические
Естественнонаучные
Комплексные
Краеведческие
Мемориальные
Музеи-заповедники
Музеи-усадьбы
Дома-музеи
Исторический музей
Старейший исторический музей был основан в 1872 г. в
Москве и открыт для посетителей в 1883г. В Государственном
историческом музее сосредоточена крупнейшая коллекция
памятников отечественной истории и культуры.
Художественные музеи
Третьяковская галерея
(1856 г.)
Государственный Русский музей
(1895)
Музей изобразительных искусств имени
А.С. Пушкина
Знаменитые художественные музеи мира
Национальный музей
живописи и скульптуры
Прадо (1819г.)
Лувр (1791г.)
Метрополитен-музей (1870г.)
Уффици (1575г.)
Музыкальный музей
Музыкально – мемориальный музей
П.И. Чайковского (1894г.)
Этнографический музей
(1902 г.)
Технический музей
Политехнический музей
(1872г.)
Краеведческий музей
Краеведческий музей «Быт и
промысел поморов». (1988 г.)
Областной краеведческий музей
основан в 1926г., расположен в
здании, являющемся памятником
истории города
Музей истории
кольских саамов
(1962г.)
Мемориальный музей
Мемориальный Музей-квартира А.С.Пушкина
Музеи под открытым небом
Кижи
Необычные музеи мира
Музей человеческого тела
Нидерланды. Амстердам
Этот музей – огромная 35-ти
метровая имитация
человеческого тела, которая
позволит вам взглянуть на
организм изнутри.
Передвигаясь с этажа на этаж,
посетители музея словно
совершают путешествие внутри
человеческого тела: мимо
огромных органов или прямо
сквозь них.
Музей мыши
Датой основания этого необычного
музея мышек считают год 1991.
Интересное совпадение, это
учреждение находится в городе,
находящемся на Верхней Волге,
который так и называется
Мышкин. Музей мыши известен
богатейшей коллекцией мышей со
всего мира.
Музеи Мурманской области
Мурманский Областной
Художественный музей (1989 г.)
Мурманский Областной
краеведческий музей (1926 г.)
Музей истории
Мурманского морского
пароходства (1977 г.)
Мончегорский музей цветного
камня им.Дава В.Н.
Военно-морской музей
Северного Флота (1946 г.)
Структура музейного фонда государственных и
муниципальных музеев Мурманской области
Тип фонда
Единицы хранения
Древнерусское искусство
60
Русская живопись
20
Графика
3924
Изобразительное искусство XX века
1183
Естественнонаучные коллекции
Этнографические коллекции
Историко-бытовые коллекции
10662
6890
42 384
Предметы из драгоценных металлов и
драгоценных камней
1322
Декоративно-прикладное искусство 18-начала
20 веков
Западноевропейское искусство и искусство
стран Востока
Нет
Музеи Снежногорска
На экскурсии
Анкетный опрос учащихся
Всего в опросе принимало участие 45 учеников из
параллели 3-их классов.
Музей останавливает
прошлое,
зовёт в будущее