Теория текста Тема 1

Теория текста
Тема 1
Введение. Прагматическая
установка текста и
прагматическая установка
автора.
Составляющие теории
текста









Античные риторики
Целостный филологический анализ (М. Бахтин, В.
Виноградов, В.М. Жирмунский др.)
Теория языка художественной литературы (В.В. Виноградов,
Г.О. Винокур)
Учение о ССЦ (сложное синтаксическое целое; А.Х. Востоков,
Ф.И. Буслаев, А.М. Пешковский и др.)
Традиционная стилистика
Функциональная стилистика
Теория актуального членения (Г.А. Золотова, О. Лешка)
Теория деривации (Л. Мурзин, Н.Д. Голев, А.А. Чувакин)
Семантический синтаксис (Г.А.Золотова, Н.Д. Арутюнова, ванн
Дейк)
Триада
«Автор – текст –читатель»

Текст – результат
деятельности
автора
(производителя
текста)

Текст – материал
для деятельности
читателяинтерпретатора
Двунаправленность текста
Автор
Текст
Читатель
Текст можно рассматривать в
составе системы из 5 элементов
Автор (1), текст (2), читатель (3),
действительность (4), язык (5) объединены
деятельностью.
Определение текста


Текст – объединенная по смыслу
последовательность знаковых единиц,
основными свойствами которой
являются связность и цельность.
Такая последовательность знаков
признается коммуникативной единицей
высшего уровня, так как она обладает
смысловой завершенностью, является
законченным информационным и
структурным целым.
Подходы к изучению
текста




Лингвоцентрический (языковые категории и
единицы)
Текстоцентрический (текст как целостный
объект исследования: семантика и
грамматика, структурно-семантическая
организация)
Антропоцентрический
(порождение/восприятие –
психолоингвистический, прагматический,
коммуникативный, речеведческий – жанровостилевой, деривационный)
Когнитивный (виды и структуры знаний,
стоящие за единицами текста и им самим)
Прагматическая установка текста и
прагматическая установка автора

Целеустановка
самого текста
(диктуется самим
текстом, его типом,
жанром, задачами,
которые он
реализует)

Целеустановка
автора текста
(связана с авторской
модальностью,
заключает в себе
отношение автора к
сообщаемой
информации)
Текстообразование
Прагматическая установка
текста



Исходит из назначения, вида, жанра
текста
При начале работы над текстом
известна его общая целеустановка
(информирование, обучение,
инструктирование, декларирование и
т.д.)
Определяет форму текста, отбор
материала, стилистику
Прагматическая установка
автора




Автор, подчиняясь правилам
построения текста данной
направленности, вносит в текст
личностные коррективы
Автор направляет читателя в
интерпретации текста
Может вступать в противоречие с
прагматической установкой текста
в наибольшей степени личностное
начало проявляется в художественных
текстах
Прагматические установки
текста и автора:



Совмещаются, могут накладываться
друг на друга
Могут расходиться и вступать в
противоречие
Чем более стандартен текст, тем ярче
проявляются его признаки, строже
соблюдаются каноны его образования,
ниже степень проявления личностного
начала, влияния прагматической
установки автора
Два вида членения текста


Объективное – подчинено логике
развертывания текста
Субъективное – может усиливать
логичность текста или своеобразно
нарушать ее, создавая стилистические
и смысловые эффекты. В этом случае
установки текста и автора расходятся.
(Пример: несовпадение абзаца и
межфразового единства)