учитель физической культуры

Министерство образования РС (Якутия)
Управление образованием мэрии города Якутска
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа
№2»
ПОРТФОЛИО
учителя физической культуры
Оконешникова Василия Ивановича
Якутск – 2008
Фамилия
Имя
Отчество
Дата
Год рождения
Национальность
Образование
Окончила
Год окончания
Специальность по диплому
Преподает предмет
культуру
Стаж общий
Педстаж
Стаж в данном учреждении
Категория УПД
Разрабатываемая тема
Оконешников
Василий
Иванович
2 ноября
1972
саха
высшее
ЯГУ ПИ ФО
1998
учитель физической
культуры
физическую
12 лет
10 лет
10 лет
первая
«Организация физкультурнооздоровительной деятельности
в
общеобразовательной
школе»
Награды
Руководитель
учителей
Почетная грамота Окружного
Совета г. Якутска
методической кафедры
физической культуры
2. Оглавление
3. Резюме с фотографией
4.1 раздел. Эссе.
5.2 раздел. Общие сведения об образовательной
технологии, методики, используемые в педагогической деятельности
6.3 раздел. Позитивная динамика успеваемости и
качества обученности за 3 года
7.4 раздел. Рост мотивации к изучению предмета.
8.5 раздел. Внеклассная работа педагога
9.6 раздел. Деятельность классного руководителя
10.7 раздел. Самообразовательная деятельность по повышению
квалификации педагога
11.8 раздел. Распространение опыта работы
12.9 раздел. Лист экспертной оценки школьной экспертной комиссии
13.10 раздел. Аттестационный лист с представлением по аттестации педагога
14. Документы, отражающие деятельность педагога за аттестуемый период
4.1. Эссе
«Два человеческих изобретен
можно считать самыми трудным
искусство управлять и
искусство воспитывать»
И.К
Учитель… Как много в этом слове заключено… Еще с детства я мечтал
стать учителем, так как хотел стать продолжателем династии учителей. Моя мам
– Оконешникова Анастасия Васильевна – учитель начальных классов, старшая
сестра – Куличкина Татьяна Ивановна – учитель начальных классов, брат –
Оконешников Александр Иванович – учитель географии, сестра – Оконешникова
Людмила Ивановна – учитель русского языка и литературы. Большим примером
для меня стал и мой первый тренер по вольной борьбе Константинов Анатолий
Николаевич, которыйумел работать с детьми,прививал любовь к спорту. Начиная
начальных классов, я активно занимался в его секции, а также успешно участвов
во всех школьных, улусных соревнованиях по баскетболу, легкой атлетике,
лыжным гонкам, шашкам,занимая призовые места. В старших классах начал
задумыватьсяо профессии учителя физкультуры. В выборе данной профессии
огромную роль сыграли мои учителя физической культуры - Андросов Николай
Семенович и Лукин Юрий Михайлович.
Окончив школу, поступил в ЯГУ на физкультурное отделение педагогического
института. Успешно занимался своей любимой вольной борьбой и хапсагаем.
Занимал призовые места в университетских, городских и республиканских
соревнованиях. У меня были хорошие педагоги и в школе, и в университете,
за что я им очень благодарен.По окончании института пришел работать в
одну из старейших и известнейших школ республики – школу №2 г. Якутска.
До сих пор благодарен судьбе за то, что она распорядилась не иначе, а именно
так! Мне было хорошо и тепло от сознания того, что я работаю именно
в этой школе. В школе я нашел огромную поддержку своих коллег, набрался
педагогического опыта. С тех пор у меня было 3 выпуска по предмету.
Всегда старался не только заинтересовать своим предметом, но воспитывал
любовь к спорту, проявление заботы к своему здоровью. Мне довелось
ботать с такими педагогами как Евгений Петрович Кузьмин, Александр
анасьевич Игнатьев, которые помогали мне советами, делились своим
ытом работы. Особенно тепло хочу отозваться об Евгении Петровиче.
и всей своей занятости он всегда находил время показать, подсказать,
вести себя на уроках, как выстраивать отношения с учениками.
сих пор его методику преподавания, его отношение к делу я применяю
своих уроках, да и в своей жизни. Для меня он был Учителем с большой буквы.
Я стал учителем физической культуры, и это считаю это поприще своим
призванием. Учитель физкультуры! За этим стоит многое: содействие
гармоничному развитию личности, привитие любви к спорту, чувства
коллективизма, развитие физических и духовных способностей. Из числа
моих выпускников многие выбрали профессию учителя физической культуры
или тренера. В этом есть и моя заслуга. Я считаю, что мои уроки не прошли
даром. Если есть последователи, значит, не зря работаем, не зря вкладываем
свою душу в наших детей. Стараюсь участвовать во всех спортивных
мероприятиях, семинарах, проводимых в школе, городе и республике,
давая открытые уроки, выступая с докладами. Принимал участие в 2004
году в конкурсе молодых учителей «Мгновения весны», Ян Амос Коменский
сравнивал учителя с мастером, а школу – с мастерской, в которой из ребенка
делают человека. Так изо дня в день, не успокаиваясь на достигнутом, трудимс
мы все – учителя МОУ «НПСОШ №2». Не надо думать, что нашим учителям в и
трудной работе сопутствуют только удачи. Как у каждого творчески работающе
учителя, у нас бывают неудачи и ошибки.Но мы умеем смотреть правде в глаз
анализируем причины ошибок и стараемся их не повторять.
Профессия учителя очень трудна и ответственна. Он работает не для славы.
Его искусство – это искусство отдавать себя другим, не рассчитывая на то, что
плоды работы дадут быстрые всходы. Вот почему в этой профессии есть тихий,
но истинный героизм. Я как учитель стараюсь делать все для того, чтобы мои
ученики научились уважать друг друга, окружающих людей, чтобы каждый из них
правильно определил свой дальнейший жизненный путь. Я горжусь тем, что
продолжаю трудовую династию учителей семьи Оконешниковых Усть-Алданског
улуса.
5.2. Общие сведения об образовательной технологии, методики,
используемые в педагогической деятельности
В своей педагогической деятельности опираюсь на использование региональног
физкультурного комплекса «ЭРЭЛ», использую авторскую методику ведущих
специалистов Российского Государственного Университета Физической культуры
а также разработки ведущих специалистов республики.
На уроках и во внеурочной деятельности использую информационнокоммуникативные технологии: в обучении конкретного элемента, броска, ловли
мяча, приема и передачи мяча по разделам учебной программы в виде слайдов,
в проведении различных соревнований, уроков в виде наглядного пособия,
пропаганды и агитации здорового образа жизни, а также для пропаганды
национальных видов спорта и игр.
Провожу интегрированные уроки: физкультура и биология, физкультура и
геометрия и др.
6.3. Позитивная динамика успеваемости
и качества обученности за 3 года
2005-2006 уч.г.
7 классы – 146 уч-ся, успеваемость – 100%, качество – 90%
2006-2007 уч.г.
8 классы – 83 уч-ся, успеваемость – 100%, качество – 92%
1 классы – 151 уч-ся, успеваемость – 100%
2007-2008 уч.г.
9 классы – 98 уч-ся, успеваемость – 100%, качество – 97%
2 классы – 156 уч-ся, успеваемость – 100%, качество – 100%
7.4. Рост мотивации к изучению предмета.
Ученики достойно представляют свою школу на различных соревнованиях.
Победители олимпиад по физической культуре:
Оконешникова Марфа 2006-2007 уч.г. – 1место в городской олимпиаде;
Оконешникова Марфа 2006-2007 уч.г. – 3 место в республиканской олимпиаде;
Филиппов Леонид 2006-2007 уч.г. – 3 место в городской олимпиаде;
Давыдов Нюргун 2008-2009 уч.г. – 3 место в городской олимпиаде;
Чочуа Давид 2008-2009 уч.г. – 6 место в городской олимпиаде.
Городской смотр песни и строя
10В класс – 3 место
Открытое первенство по баскетболу (юноши) МСОШ №1 КФЛ среди СОШ
г. Якутска
2006- 2007 уч.г. – Команда школы (юноши) – 3 место
2006-2007 уч.г. – 3 место в группе по волейболу среди СОШ г. Якутска
2008-2009 уч.г. – Давыдов Нюргун 10Г – 2 место в городских соревнованиях
«День спринтера»
8.5. Внеклассная работа педагога
Секция по вольной борьбе:
2005-2006 уч.г. число учащихся – 17
2006-2007 уч.г. число учащихся – 17
2007-2008 уч.г. число учащихся – 15
II городская спартакиада по национальным видам спорта:
2005-2006 уч.г. Общекомандное – 1 место
Мас-рестлинг:
Спиридонов Слава 11З– 1 место
Мохов Арнольд 10Д – 2 место
Сон Алеша 10Д– 2 место
Хапсагай:
Стручков Вася 9Д – 1 место
Петров Владик 9Д – 1 место
Малеев Владимир 10Е– 2 место
Петухов Дима 10Е – 2 место
1 место в лично-командном первенстве по вольной борьбе по итогам
младшего и старшего возрастов 2005-2006 уч.г.
III городская спартакиада по национальным видам спорта:
2006 – 2007 уч.г. Общекомандное – 1 место
Национальные прыжки:
Филиппов Леонид 10Е – 1 место
Хапсагай:
Тымыров Кеша 10Е – 1 место
Стручков Вася 10Д – 1 место
Петров Владик 10д – 1 место
Малеев Вова 11Е – 2 место
Тюпко Иван 11Ж – 2 место
Мас- реслинг:
Белолюбский Проня 10А – 1место
Самсонов Миша 10Б - 1место
Васильев Петя 10В – 2 место
Григорьев Павел 10В – 3 место
Первенство школ по вольной борьбе:
Февраль 2008г. – командное – 1 место
Турнир по вольной борьбе среди школ г. Якутска
Команда школы – 1 место
Секция по волейболу:
2005-2006
уч.г. число
учащихся
2007-2008
уч.г. число
учащихся
– 32 – 27
9.6. Деятельность классного руководителя
В 2005-2006 учебного года стал классным руководителем 9Е
общеобразовательного класса. Было учащихся: из них девочек, мальчиков. Т
как это был сборный класс, мне пришлось сплачивать учащихся, проводить
большую работу с родителями. Начали принимать активное участие в классны
и школьных мероприятиях, делах, занимали призовые места. В дальнейшем оп
классного руководителя мне очень пригодился в общении с ребятами школы. С
классным коллективом посетили многие достопримечательности города, выста
сходили в театры и кинотеатры. Во многом большую поддержку получил от
заместителей директора по воспитательной работе, педагогов-организаторов,
социальных педагогов и психологов.
10.7. Самообразовательная деятельность
по повышению квалификации педагога
С темой самообразования «Организация физкультурно-оздоровительной
деятельности в общеобразовательной школе» в городском конкурсе молодых
учителей «Мгновения весны» в 2004 году в СОШ №6. Материалы по теме
собираю
в библиотеках города. Постоянно повышаю свое самообразование.
Принял активное участие в республиканской научно-методической конференци
посвященной 65-летию методической службы г. Якутска и 10-летию присвоения
статуса
политехнической школы (свидетельство о распространении опыта работы).
На семинаре
учителей за доклад «Игры с элементами единоборства» получил сертификат
о распространении педагогического опыта.
В 2005 году прошел обучение в Объединенном учебно-методическом центре
ГУ МЧС РФ по Республике Саха (Якутия) по специальности преподавателей
«Основ безопасности жизнедеятельности».
11.8. Распространение опыта работы
Республиканский уровень:
2004 год – выездной семинар Клуба молодых учителей в Тёлёйской средней
школе (открытый урок по физической культуре в 7 классе «Обучение технике
игры в волейбол»);
2005 год – зональная научно-практическая конференция молодых и начинающ
учителей «Роль учителя в формировании образовательной среды школы»
(выступление, обмен опытом);
2005 год – республиканская научно-методическая конференция, посвященная
65-летию методической службы г. Якутска и 10-летию политехнической школы
(секция по вольной борьбе);
2007 год – республиканский семинар работников образования (доклад
«Игры с элементами единоборства», открытое занятие секции вольной борьбы
Городской уровень:
Ежегодная подготовка учащихся к олимпиадам по предмету;
Систематическая работа – наставничество студентов физкультурного
отделения Якутского педагогического колледжа №1, Института физической
культуры и спорта Якутского государственного университета.
Судейство в соревновании по хапсагаю,
Школьный уровень:
Проведение соревнований по видам спорта: баскетбол, волейбол, лыжные гон
легкая атлетика, футбол, мини-футбол по параллелям классов.
Спартакиада по национальным видам
Веселые старты
Смотр песни и строя