Какая реформа нужна академической науке
advertisement
«Какая реформа нужна академической науке» Наталья Ивановна Иванова заместитель директора Института мировой экономики и международных отношений РАН АНЦЭА 15 апреля 2010 года План презентации • Академическая наука как часть российских проблем • Миф о западной науке: университетские гранты решают все? • Закрыть нельзя реформировать – кто и где поставит запятую? Расходы на ИиР к ВВП меньше 1% - устойчивая характеристика развивающихся стран Россия, Китай, ОЭСР ИМЭМО Доля в мировых расходах в % Численность научных кадров РФ в 1990-2008 гг. : L-кризис Тыс. чел. 2500 1943,4 2000 1677,8 1532,6 1500 1315,0 1106,3 992,6 1061,0 990,7 878,5 1000 934,6 855,2 804,0 872,4 887,7 885,6 870,9 858,5 839,3 813,2 807,1 801,1 792,8 644,9 525,3 518,7 484,8 455,1 417,0 500 420,2 426,0 422,2 414,7 409,8 401,4 391,1 389,0 392,8 2003 2004 2005 2006 2007 388,0 0 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Численность персонала, занятого ИиР ИМЭМО 1999 2000 2001 2002 Численность исследователей 2008* Академии и вся наука России Ч исленность исследователей 450 000 400 000 350 000 300 000 250 000 200 000 150 000 100 000 50 000 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Всего Академический сектор Российская академия наук Предпринимательский сектор 2006 2007 Наука и образование: РАН лучше интегрирована в ВУЗы, чем ВУЗы в науку • РАН • ВУЗы • 451 институт • 350 базовых кафедр в ВУЗах • 34% ученых РАН преподают в ВУЗах • 1171 инст. и унив-т • 405 ведут научную работу • 17,7 % ППС ведут научную работу Государственное финансирование ИиР, США, 1986-2008 гг.: университеты и гослаборатории примерно равны Государственных научных лабораторий в США больше, чем академических институтов в РФ NIH Mark O. Hatfield Clinical Research Center, 2010 Радикальные сценарии «реформ» • Закрыть, нельзя реформировать • Создать параллельную госнауку • Разделить на естественно-научную и гуманитарную части • Объединить все госакадемии • Назначить внешнее управление • Акционировать частями • Отказаться от «имперских амбиций» Эволюционный путь • Правовой статус государственных академий наук государственных научных фондов научных сотрудников • Система финансирования расширение конкурсной системы и независимой экспертизы проектов, увеличение удельного веса «больших» и долгосрочных, на 3-5 лет грантов перераспределение бюджетных средств в пользу наиболее эффективно работающих организаций • Интеграция в мировую науку • Стимулы молодым исследователям – особые штатные позиции при усилении контроля за уровнем и результатами работ • Ставка на реальный опыт успешных институтов РАН - поддержка сильных Поднять престиж науки и ученых Моя последняя должность? Советник Буша по науке
