Семинар №1

Семинар №1
Вводный
Максимум -100 баллов
Ответ на экзамене
0 – 40 баллов
Работа в течение
семестра
0 – 60 баллов
Минимум для допуска к экзамену – 33 балла
Индивидуальные домашние
задания
1. Исторические портреты русских князей X-XIII вв.
2. Средневековый город Киевской Руси.
3. Политические портреты: А. Невский, Д. Донской, Иван III.
4. «Москва – Третий Рим» как идеология Московского
государства (истоки, содержание, последствия).
5. Освоение русскими Сибири и его историческое значение.
6. Политические портреты: Пётр III, Павел I, Н.И. Новиков, А.Н.
Радищев Александр I, М.М. Сперанский, Николай I, А.М.
Горчаков.
7. Масонство в России
8. Россия и Кавказ в первой половине XIX в
9. Великие реформы эпохи Александра II (1855-1881 гг.):
предпосылки, содержание, противоречия и значение.
10. Революционное движение народников, его предпосылки и
особенности, причины краха.
Индивидуальные домашние
задания
1. Контрреформы Александра III (1881-1894 гг.), их итоги.
2. Экономическая политика С.Ю.Витте и аграрная реформа
П.А.Столыпина.
3. Политические партии и Государственные Думы России начала
ХХ в.: анализ деятельности.
4. Первая русская революция и реформа политического режима:
становление многопартийности и парламентаризма.
5. Внешняя политика России 2-й пол. XIX-нач. XX вв.
6. Политические портреты: Д.А. Милютин. М.Т. Лорис-Меликов,
Томск как экономический, научный, культурный центр Сибири 2й пол. XIX – нач. ХХ вв.
7. Корниловский мятеж 1917 г. - предпосылки, цели, двойственная
роль правительства, причины неудачи, итоги
8. Политические портреты: А.И. Деникин, А.Ф. Керенский, А.В.
Колчак, В.И. Ленин, Г.Е. Распутин, Л.Д. Троцкий.
Кол-во
Баллы
Посещение лекций
8
0,5
Посещение семинаров:
8
Не оценивается
Работа на семинарах:
8
Оценивающие мероприятия
- выступление по основным вопросам с
использованием документов, литературы
- существенное дополнение отвечающего
- дополнительные вопросы к докладчику
0-5
0-2
0-2
Индивидуальные домашние задания
(ИДЗ)
Значительные достижения при участии
в олимпиадах и конкурсах студенческих
работ в течение семестр
Рубежные контрольные работы
1
0-5
2
0-10
Конспект научной статьи
1
0-7
Эссе о посещении музея
1
0-5
0-10
Домашнее задание
Семинар №2
Тема: Древнерусское государство
в IX-XIII веках
Источники
1. Повесть временных лет
2. Русская правда
План семинара
1.Гипотезы о происхождении славян.
Неславянское население Восточной Европы.
2.Образование Древнерусского государства.
Норманнская теория и антинорманизм.
3.Социально-экономическая и политическая
структура Киевской Руси. Крещение Руси и его
историческое значение.
4.Удельная раздробленность, её причины,
особенности, значение и последствия.
Основные события:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Великое переселение народов
Образование Киевской Руси
Крещение Руси
Составление «Русской Правды»
Начало феодальной раздробленности
Монголо-татарское нашествие
Ледовое побоище
Куликовская битва
Выделение Русской православной церкви
из Константинопольского патриархата.
Персоналии:
Рюрик
Князь Олег
Княгиня Ольга
Князь Святослав
Князь Владимир I
Князь Ярослав Мудрый
Князь Владимир Мономах
Понятия и термины
Бояре
Боярская дума
Вервь
Вече
Византия
Вотчина
Закупы
Лествичный порядок
наследования власти
Монархия
Монотеизм
Политеизм
Полюдье
«Путь из варяг в
греки»»
Рядовичи
Славяне
Сословие
Вопросы для обсуждения:
1. Означает ли норманнское происхождение
великих князей Киевской Руси, что
государственность на Русь была принесена
иностранцами?
2. Влияние на судьбу России принятие
христианства по византийскому образцу.
3. Феодальная раздробленность: катастрофа
или этапом исторического развития Руси?
4. Какие особенности, по сравнению с
государствами западной Европы, были у
Древнерусского государства?
ИДЗ
Исторические портреты русских князей X-XIII вв.
Святослав Игоревич, Владимир I Святой, Ярослав
Мудрый, Владимир Мономах, Юрий Долгорукий,
Андрей Боголюбский, Ярослав Осмомысл,
Всеволод Большое Гнездо, Роман Мстиславич
Галицкий.