Проект "Школьное лесничество"

Проект «Школьное
лесничество» МОУ
«Краснооктябрьская
СОШ» Шумерлинского
района ЧР
Руководитель: учитель биологии Афанасьева Ольга Васильевна
Школьный лесничий: Воробьёв Илларион
Телефон:8236 43-2-30 или 43-2-26
Работу выполнила ученица 11 класса Фёдорова Ирина Николаевна
под руководством заместителя директора по воспитательной работе
Фёдоровой Т.Т. и учителя математики Яковлевой В.К.
ОХРАНЯЙТЕ ПРИРОДУ!
«Охраняйте природу! Она не имеет ни кулака, ни зуба, чтобы защититься
от недуга. Её сокровища вверены нашей совести, справедливости, уму и
благородству»,- написал когда-то великий защитник русских лесов, а,
значит, и природы, Л.Леонов.
Не менее важные мысли приводит наш президент Фёдоров Н.В. , с ним
перекликается и народный писатель Чувашии М. Юхма: «У чувашей была
древняя традиция, покупает, скажем, человек корову, или гуся, или же
коня, обязательно сажает дерево, родится в семье ребёнок- сажает дерево.
К сожалению, теперь этот обычай забывается. И в селениях мало
деревьев, и леса уничтожаются.
Почему же не возродить эту замечательную традицию в хорошем,
современном понятии? Родился человек- сажай дерево. Пусть растут
вместе – и дерево, и человек.»
В МОУ «Краснооктябрьская СОШ» очень внимательно относятся к
данным мыслям и проделывают, на наш взгляд, неплохую работу, так как
тоже озабочены теми проблемами, которые поставлены перед населением.
В работе руководствуются в первую очередь Положением о школьном
лесничестве.
Положение
О школьном лесничестве МОУ «Краснооктябрьская
СОШ» Шумерлинского района ЧР



I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
1.Школьное лесничество - Трудовое объединение
учащихся МОУ «Краснооктябрьская СОШ», организуемое
в целях воспитания у учащихся любви и бережного
отношения к природе, расширения и углубления знаний по
биологическим наукам.
2.Оказание помощи Чарклинскому лесничеству
Вурнарского лесхоза и Мыслецкому лесничеству
Шумерлинского лесхоза в проведении мероприятий по
охране лесов.
3.Участие в посадке и посеве леса, выращивании
посадочного материала, сборе лекарственного сырья,
грибов, ягод, семян древесных и кустарниковых пород.
П.ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТ.





-

1.Школьное лесничество организуется из числа учащихся по совместному решению администрации школы и
администрации лесхоза. Учащиеся принимаются в школьное лесничество добровольно.
2.Школьное лесничество работает на территории Чарклинского и Мыслецкого лесничеств.
3.Школьное лесничество работает в течение года в соответствии с планом.
4.Содержание работы школьного лесничества определяется задачами воспитания и трудового обучения, характером
производственной деятельности лесничества.
5.Члены школьного лесничества могут привлекаться к выполнению следующих мероприятий:
посадка и посев леса, уход за лесными культурами и лесосеменными плантациями,
выращивание посадочного материала, озеленение населённых пунктов;
участие в проведении мероприятий по охране лесов, выявлению очагов повреждения леса
насекомыми, вредителями и болезнями;
охрана полезных насекомых, птиц, зверей, сбор кормов для зимней подкормки, изготовление
и развешивание искусственных гнездовий, кормушек;
сбор лекарственного сырья, грибов, ягод, семян древесных и кустарниковых пород;
охрана ценных участков природы - памятников природы;
изучение природы, проведение экскурсий, походов, проведение фенологических наблюдений,
опытнической и исследовательской работ;
организация уголков природы.
пропаганда экологических знаний, участие в смотрах, конкурсах, слётах, тематических
праздниках.
6. Лесохозяйственные и другие практические работы в течение учебного года члены школьного
лесничества выполняют во внеурочное время.
7.Воспитательная работа в школьном лесничестве связана с учебно-воспитательным
процессом в школе, в летний период она сочетается с оздоровительными мероприятиями и
культурным отдыхом учащихся.
8.Члены школьного лесничества имеют право носить во время работы в лесничестве форменное обмундирование.
Ш.УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЬНЫМ ЛЕСНИЧЕСТВОМ.
1.Высшим органом в школьном лесничестве является общее собрание его членов. Текущей деятельностью








руководит Совет школьного лесничества во главе с лесничим.
2.Общее собрание членов школьного лесничества
избирает из своего состава Совет школьного лесничества: лесничего, помощника лесничего,
лесников; в состав Совета включается педагог-воспитатель и представитель лесничества,
осуществляющие непосредственное руководство деятельностью школьного лесничества;
обсуждает план работы, определяет пути его выполнения;подводит итоги работы за полугодие, год.
3. Совет школьного лесничества
руководит всей деятельностью школьного лесничества;
совместно с лесничеством и администрацией школы участвует в разработке учебнопроизводственного плана на год;
выходит с предложениями о поощрении лучших членов школьного лесничества;
отчитывается о работе перед общим собранием членов школьного лесничества;
Совет школьного лесничества собирается по своему усмотрению.
4.Лесничий и его помощник отвечают за выполнение плана работы, распределение объектов
труда, организацию учёта и контроля в лесничестве, соблюдения режима труда и отдыха.
5. Текущей работой руководит лесник. Он распределяет работу между членами школьного
лесничества, следит за выполнением, учитывает труд.
IV.OXPAHA ТРУДА.





Члены школьного лесничества должны проходить обучение по
технике безопасности.
Обучение проводится специалистами лесного хозяйства.
Члены школьного лесничества допускаются к работе после
проверки их знаний по технике безопасности.
Члены школьного лесничества должны соблюдать требования по
охране труда, предусмотренные действующими
законодательствами.
Рабочий день членов школьного лесничества не должен превышать
4 часа.
Учителя, специалисты лесничества и лесхоза, привлекаемые к
руководству работой школьного лесничества, осуществляют
контроль за соблюдением трудового законодательства, правил,
норм, инструкций по технике безопасности, производственной
санитарии и пожарной безопасности.
У.ОБЯЗАННОСТИ МОУ «КРАСНООКТЯБРЬСКАЯ СОШ» и
ЧАРКЛИНСКОГО и МЫСЛЕЦКОГО ЛЕСНИЧЕСТВ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА.
1. МОУ «Краснооктябрьская СОШ» и Чарклинское , Мыслецкое лесничества
осуществляют общее руководство школьным лесничеством. Директор школы и
лесничий утверждают план работы школьного лесничества, они в равной мере несут
ответственность за постановку работы в школьном лесничестве, создания
безопасных условий труда, соблюдения правил техники безопасности.
2. Создают условия для успешного выполнения всего комплекса работ в
соответствии с учебно- производственным планом школьного лесничества.
З.Администрация школы
- выделяет педагога-воспитателя, ответственного за работу школьного лесничества;
-формирует команду для участия на слётах школьных лесничеств.
4.Руководство Мыслецким и Чарклинским лесничествами
- выделяют специалиста, ответственного за работу школьного лесничества;
-обеспечивает подвоз членов школьного лесничества до места работы и обратно при
расстоянии, превышающем 3 километра, а также горячее питание за счёт средств,
заработанных членами школьного лесничества;
- обеспечивает членов школьного лесничества средствами индивидуальной защиты
во время проведения работ в лесу.
VI. УЧЁТ И ОПЛАТА ТРУДА.



Средства, заработанные членами школьного
лесничества, распределяются между
членами школьного лесничества и используются
на хозяйственные нужды школы.
Оплата труда производится за фактически
выполненную работу в соответствии с
системой оплаты труда, принятой в лесхозе.
Оплата труда педагога-воспитателя
осуществляется в соответствии с положением об
оплате труда учителей общеобразовательных
учреждений.
Проведённые мероприятия





















Посадка деревьев и кустарников дома.
Озеленение спортивной площадки. Посадка деревьев и кустарников.
Уход за посадками в Шумерлинском лесничестве.
Конкурс рекламных щитов под девизом: «Моя рука в защиту леса»
Проведение викторин , конкурсов.
Проведение диктантов на тему леса.
Беседы:
- Высказывания известных людей о лесе , природе.
-Растения на флагах и гербах государств.
- «Природа не храм, а мастерская…»
-Дикорастущие культурные растения.
-Что нам даёт дерево?
Конкурс на лучшее панно из листьев деревьев.
Конкурс «Узнай дерево по листьям».
Обсуждение телепередач о вырубке деревьев.
Составление альбома о лесе.
Читательская конференция по книгам.
«В гости к Осени». Конкурс рисунков.
Сбор семян липы и ольхи.
Сбор лекарственных трав.
Награда нашла победителя…
Награждает Агентство лесного хозяйства по Чувашской Республике
за активное участие в конкурсе «Моя рука в защиту леса».
Образование школьного
лесничества
Школьное лесничество при МОУ «Краснооктябрьская
СОШ» было организовано ещё в 60- е годы. Оно
сотрудничало С Можаушским и Чарклинским
лесничествами Вурнарского лесхоза. Был свой участок,
где проводилась работа по плану. Занимались
лесопосадками, сбором лекарственного сырья,
очисткой захламлённости, прокладкой просек,
осветлением, заготовкой ивового корья, очисткой
водоёмов и ргодников и многим другим. Были
определённые успехи. Так, например, учащиеся были
награждены поездкой в лагерь «Орлёнок» за сбор
желудей (Харитонов В., Петров В,). В начале 90-х
годов работа была ослаблена по объективным
причинам.
Возрождение лесничества
Только в начале 2000 года появилась необходимость в
школьном лесничестве. Лесники стали обращаться за
помощью в организации посадок и ухода за ними.
Ежегодно школьники сажали деревьят на площади от 7 до
12 га. Сейчас работа ведётся с Чарклинским (Вурнарского
района) и Мыслецким (Шумерлинского района)
лесничествами, но закреплённого участка нет. В 2002 году
в Мыслецком лесничестве засадили 10 га соснами , в 2003
- провели очистку на площади 3.5 га и засадили эту
площадь соснами. В 2004 году произвели уход и
дополнение на площади 11га в Чарклинском лесничестве,
в 2005 году в Мыслецком лесничестве посадили сосенки
на площади 4га и сделали уход на общей площади 11га.
Занимались изготовлением и развешиванием
скворечников, заготавливали веники, собирали семенной
материал, плоды рябины, грибы, и постоянно велась и
ведётся работа по воспитанию бережного отношения к
лесу его богатствам.
Выпускники нашей школы
Закончили профильные учебные заведения:
Захаров В.И (1964)., Войнов В.Н.(1964),
Матвеев Д.В.(1969), Матвеев В.Ф(1970),
Ясков В.Г.(1980), Егоров А.М.(1980),
Вишнеев Ю.Н.(1988) и др.
Семейные династии
Многие наши выпускники работают
лесниками.
Есть семейные династии:
династия лесников Войновых,
Матвеевых,
Петровых,
Вишнеевых.
Работой в школьном лесничестве
охвачены учащиеся среднего и старшего
звена.
Посаженные нами ёлочки уже большие.
Основные направления работы школьного
лесничества – эколого-просветительская,
природоохранная, лесозащитная и лесоводческая
деятельности.
Растения из «Красной книги» под нашей охраной
Хоровод вокруг самой высокой
ёлки
На этом пеньке уместится ещё
кто-нибудь…
Никому не дам в обиду!
Сено для лесных жителей…
Наводнение в лесу…
В гостях у сказки…
Кто подумает, что это баран-гриб
Каждое лето в школе работает
экологический лагерь
«РОДНИЧОК».
Отдых в лесу.
.
В нашей школе проводятся различные
воспитательные мероприятия на
природоохранные и лесозащитные темы.
Так учительница начальных классов Христофорова А.П. на конкурсе «Учитель года –
2004» провела внеклассное занятие для
младших классов «Лесная мозаика»,
учительница биологии Афанасьева О.В. на
предметной неделе провела викторину «Лесной калейдоскоп» и многое другое.
Школьники на посадке деревьев
на спортивной площадке.