Деятельность 10 кл

Тема: Деятельность – способ существования
людей.
Цель: - конкретизировать понятие
«деятельность» и
выделить её особенности и структуру
- углубить понимание многообразия деятельности.
- раскрыть взаимосвязь деятельности и сознания.
План.
1. Деятельность человека: основные
характеристики.
2. Структура деятельности и ее мотивация.
3. Многообразие деятельности.
4. Сознание и деятельность.
Д/З § 5
1. Деятельность человека: основные
характеристики.
Деятельность – присущая только человеку
форма взаимодействия с окружающим
миром.
Особенности деятельности человека
№ Характер
В чем
деятельности проявляется
отличие от
поведения
других живых
существ
Примеры
Потребность – это переживаемая и
осознаваемая человеком нужда в том, что
необходимо для поддержания его организма и
развития личности.
Деятельность
ради потребностей
Потребности человека
Ученые о проблеме человеческих
потребностей.
1. А. Маслоу охарактеризовал человека как
«_____________» существо.
2. С.Л. Рубинштейн писал о «___________»
потребностей человека.
3. А.Н. Леонтьев создал теорию
деятельности, описал________
человеческой деятельности, выделив в
ней _______, _______ и _______.
Вывод:
2. Структура деятельности и ее мотивация.
Структура деятельности
Мотив
Цель
Средства Действия Результат
Мотив – побудительная причина
деятельности.
Что определяет
мотивы деятельности человека
Цель – осознанный образ предвосхищаемого
результата, на достижение которого
направлена деятельность.
Импульсивные действия – малоосознанные,
действия без достаточно осознанной цели.
Средства – с помощью чего достигаются цель
и результат.
Средства достижения цели
орудия предметы деньги приспособления приемы
Действия, направленные на результат
Деятельность
цепь действий
Поведение
из поступков
Учебная деятельность
…
Деятельность земледельца
…
Результат – то, к чему стремятся, конечный
продукт в виде материального или духовного.
Результат
итог деятельности, зависит от
средств.
Деятельность обладает конкретно-историческим
характером.
Вывод:
3. Многообразие деятельности.
В – Что определяет деятельность?
1) Многообразие
2) многообразие видов
потребностей
деятельности
3) различные
классификации
видов деятельности
Задание: изобразите различные
классификации видов деятельности с
помощью схем. Укажите основания по
которым выделены виды деятельности.
Классификация видов деятельности.
1. Основание –
Деятельность
2. Основание Деятельность
1.Основание – Особенности отношения человека
к окружающему миру.
Деятельность
Практическая
Духовная
Направлена на
преобразование
реальных объектов
природы и общества
Связана с изменением
сознания людей
2. Основание – Ход истории, общественный
прогресс.
Прогрессивная
Реакционная
Деятельность
Созидательная
Разрушительная
3. Основание – Общекультурные ценности,
социальные нормы.
Законная
Деятельность
4. Основание – Социальные формы объединения
людей.
Деятельность
Коллективная
5. Основание – Наличие или отсутствие новизны
целей, результатов деятельности, способов её
осуществления. Деятельность
Однообразная
Творческая
Творчество – деятельность, порождающая
нечто качественно новое, ранее неизвестное.
6. Основание – Общественные сферы.
Экономическая
Деятельность
Социальная
Научная
Государственная
7. Основание – Процесс становления человеческой
личности. Отечественная психология
Основные виды деятельности людей
Игра
Учение
Труд
.
-
предметная
сюжетно-ролевая
интеллектуальная
спортивная
- обмен информацией
- обмен оценками
- обмен чувствами
- конкретными действиями
8. Основание – Особенности проявления
человеческой деятельности.
Деятельность
тесная связь
зависимость
В виде движений,
действий с
реальными
предметами.
Вывод:
Внутренняя
4.Сознание и деятельность.
Сознание – присущая только человеку
способность воспроизводить действительность
в идеальных образах.
В – Какие 2 подхода противостояли друг
другу во взглядах на сознание?
2 подхода во взглядах
на сознание
В – Какое учение разработала
отечественная психология?
В – Как формируются индивидуальное
сознание человека?
Сознание = совместное знание
В – Как связаны между собой деятельность и
сознание?
Деятельность
взаимовлияние
Сознание
В – Что такое ведущие виды деятельности?
Ведущие виды деятельности.
1. У ребёнка –
2. У школьника –
3. У подростка –
4. У взрослого –
В – Почему словосочетания «человеческая
деятельность» и «сознательная
деятельность» рассматриваются как
синонимы?
Вывод:
Соотнеси:
1. Деятельность
2. Потребность
3. Мотив
4. Цель
5. Средства
а) это переживаемая и
осознаваемая человеком
нужда в том, что необходимо
для поддержания его организма
и развития личности.
б) присущая только человеку форма
взаимодействия с окружающим
миром.
в) с помощью чего достигаются
цель и результат.
г) побудительная причина
деятельности.
д) осознанный образ предвосхищаемого
п
результата,
на достижение
р
которого
направлена деятельность.
и
Устрани пропуски:
Структура деятельности
Мотив
Результат
Что определяет мотивы
деятельности человека
1. От чего зависит классификация видов
деятельности ?
2. Назовите основные виды деятельности
человека?
3. Приведите в соответствие:
1) Игра
2) Труд
3) Учение
4) Общение
а) Приобретение знаний и
способов действий
б) Ориентирована
на сам процесс
в) Установление и развитие
взаимных отношений
г)
Достижение практически
полезного результата