Приложение 2 Профилирующие компетенции Коды

Приложение 2
Профилирующие компетенции
Коды
компетенций
Название
компетенции
1
2
владение культурой
мышления,
способностью к
обобщению, анализу,
восприятию
информации,
постановке цели и
выбору путей ее
достижения
ОК-1
ОК-8
осознание
социальной
значимости своей
будущей профессии,
обладание высокой
мотивацией к
выполнению
профессиональной
деятельности
ОК-9
способность
использовать
основные положения
и методы
гуманитарных и
социальноэкономических наук
при решении
профессиональных
задач
Краткое содержание / определение
и структура компетенции.
Характеристика (обязательного) порогового уровня
сформированности компетенции у выпускника вуза
3
Содержание компетенции:
Способен воспринимать, обобщать и анализировать получаемую
информацию, ставить цели и определять средства её достижения,
размышлять над проблемами социальной реальности
Базовый уровень:
Знать: основные понятия, теории и подходы в области социальных,
гуманитарных и естественных наук
Уметь: применять получаемую информацию при рассмотрении
явлений социальной реальности
Владеть: анализом событий и фактов
Уровень повышенный
Знать:
профессионально
профилированную
терминологию,
используемую в социально-гуманитарных и естественных науках
Уметь: выявлять и анализировать проблемы социальной реальности,
ставить цели и определять средства для их достижения
Владеть: навыками научного анализа социальных проблем и
процессов; и методами для прикладного анализа социологической
информации
Содержание компетенции:
Понимание значимости профессии социолога в теоретической и
прикладной сферах, стремление к реализации деятельности
социолога на качественно высоком уровне.
Базовый уровень:
Знать: основы социальных наук;
Уметь: применять социологические знания на теоретическом и
эмпирическом уровнях
Владеть: основами профессиональной деятельности социолога в
современном обществе
Повышенный уровень:
Знать: структурообразующие и обобщающие понятия социологии;
основные методы и модели, применяемые в социологии;
Уметь: применять в профессиональной деятельности базовые и
профессионально профилированные знания и навыки по основам
социологической теории и методам социологического исследования
Владеть:
понятийно-категориальным
аппаратом
социологии,
методологией и методикой социологического исследований для
анализа процессов, происходящих в обществе и возможного их
развития в будущем
Содержание компетенции:
Способен применять основные категории, подходы, теории , методы
гуманитарных и социально-экономических наук для исследования
социальной реальности
Базовый уровень
Знает базовые основы гуманитарных и социально-экономических
наук
Умеет использовать гуманитарные и социально-экономические
знания для решения практических задач;
Владеет навыками применения полученных знаний для решения
социологических проблем.
Повышенный уровень
Знает профессионально профильные положения гуманитарных и
социально-экономических наук
Умеет применять категории и методы, существующие в социально-
ОК-10
способность
анализировать
социально-значимые
проблемы и
процессы
ПК-1
способность
применять в
профессиональной
деятельности
базовые и
профессионально
профилированные
знания и навыки по
основам
социологической
теории и методам
социологического
исследования
ПК-2
способность
самостоятельно
формулировать цели,
ставить конкретные
задачи научных
исследований в
различных областях
социологии и решать
их с помощью
современных
исследовательских
методов с
использованием
новейшего
отечественного и
зарубежного опыта и
с применением
современной
аппаратуры,
оборудования,
экономическом
и
гуманитарном
знании
для
решения
социологических проблем и их применения в профессиональной
деятельности
Владеет навыками использования теорий и методов социальноэкономического и гуманитарного исследования для изучения
актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и
интересов социальных групп.
Содержание компетенции:
Способен выявлять и анализировать проблемы и процессы
актуальные для общества
Базовый уровень
Знать: базовые подходы к анализу социально значимых проблем и
процессов
Уметь: выявлять актуальные социальные проблемы и определять
возможные пути и средства для их анализа
Владеть: анализом событий и фактов с позиций социологии;
Повышенный уровень:
Знать: теоретические, методологические, философские подходы к
анализу социальных проблем как на Западе, так и в России;
Уметь: выполнить содержательный анализ социально-исторических,
экономических, культурных факторов социальных изменений,
социальных проблем;
Владеть: навыками применения методов социологии для решения
социальных проблем.
Содержание компетенции:
Способен использовать в социологической деятельности знания,
полученные как в области теории социологии, так и методологии
социологического исследования
Знать базовые понятия, концепции, методы социологии
Уметь применять социологические знания на теоретическом и
эмпирическом уровнях
Владеть навыками социологического мышления
Повышенный уровень:
Знать категориально-понятийный аппарат, исторические этапы
формирования и основные теории социологии, методологию и
методику социологического исследования.
Уметь: самостоятельно выявлять социально значимые проблемы,
определять цели и задачи исследования, основываясь на
теоретической и эмпирической базах социологии
Владеть: навыками использования в профессиональной деятельности
знаний, полученных в области теории социологии и методологии
социологического исследования
для изучения актуальных
социальных проблем
Содержание компетенции:
Способен определять проблемы исследования в различных отраслях
социологии, формулировать цели и задачи изучения, и решать их с
помощью различных методов, с применением современного
оборудования и информационных технологий, учитывая новейший
российский и зарубежный опыт.
Базовый уровень:
Знать: об основных тенденциях развития современной социологии;
Уметь: подготавливать, проводить социологические исследования и
систематизировать их результаты;
Владеть: приемами прикладного анализа социологической
информации
Повышенный уровень:
Знать:
современное
состояние
и
направления
развития
социологического знания в России и за рубежом; методологию
социологического исследования; основные подходы к применению
информационных технологий при решении профессиональных задач
социолога; основные методы и модели прикладной статистики,
применяемые в социологии;
Уметь:
оценивать
применимость
средств
формального
информационных
технологий
ПК-4
способность и
готовность
использовать знание
методов и теорий
социальных и
гуманитарных наук
при осуществлении
экспертной,
консалтинговой и
аналитической
деятельности
ПК-5
умение использовать
социологические
методы
исследования для
изучения актуальных
социальных
проблем, для
идентификации
потребностей и
интересов
социальных групп
представления для различных типов социально-экономических
данных; использовать современные информационные технологии для
создания баз данных, проведения компьютеризованных опросов,
презентации целей и результатов проектной деятельности;
Владеть навыками использования социологических методов
исследования для изучения актуальных социальных проблем;
основами автоматизации решения задач вычислительного характера в
области социологии; необходимыми умениями для работы с
информацией в глобальных компьютерных сетях;
Содержание компетенции:
Способен применять понятия, теории, методы социальногуманитарных наук в процессе реализации
экспертной,
аналитической и консалтинговой деятельности.
Базовый уровень:
Знать: базовые основы социальных и гуманитарных наук
Уметь: использовать гуманитарные и социально-экономические
знания для решения практических задач;
Владеть: навыками анализа при решении исследовательских и
прикладных задач, обосновании выводов и оценке собранной
информации;
Повышенный уровень:
Знать: особенности предмета и метода, теоретические подходы,
понятийный аппарат социальных и гуманитарных наук
Уметь: анализировать социально значимые проблемы, используя
знания методов и теорий социально-гуманитарных наук; оценивать
уровень собственных гуманитарных и социально-экономических
знаний и определять потребность в дальнейшем обучении.
Владеть: навыками разработки концептуальной и операциональной
исследовательских
моделей,
навыками
определения
исследовательских переменных, формулирования логической
структуры и гипотез социологического исследования для анализа
социально значимых проблем и процессов в рамках экспертной,
аналитической и консалтинговой деятельности
Содержание компетенции:
Способен применять методологию и методику социологического
исследования для изучения современных социальных проблем
общества в различных областях социологии .
Базовый уровень:
Знать: содержание основных этапов социологического исследования,
основы выбора и обоснования эмпирических социологических
методов.
Уметь:
разрабатывать
и
использовать
социологический
инструментарий для диагностики различных видов социальной
деятельности
Владеть эмпирическими технологиями в практике социологической
работы
Повышенный уровень:
Знать
взаимосвязь
методологии,
методики
и
техники
социологических исследований; значение методики и техники для
организации
эффективного
социологического
исследования;
сущность и функциональные возможности существующих методов
социологических исследований; специфику методики и техники в
прикладных и эмпирических исследованиях.
Уметь самостоятельно разрабатывать программу социологического
исследования; осуществлять выбор и обоснование методов
социологических
исследований,
в
наибольшей
сте-пени
соответствующих изучаемой проблеме; разрабатывать технологию
сбора, обработки и анализа социологической информации,
ориентированную на использование математиче-ских методов и
современных вычислительных средств; представлять научные
рекоменда-ции с той степенью конкретности, которая обеспечивает
их последующее внедрение в практику; обосновывать социальную и
экономическую эффективность социологических исследований.
ПК-6
способность
участвовать в
разработке
основанных на
профессиональных
социологических
знаниях
предложений и
рекомендаций по
решению
социальных
проблем, в
разработке
механизмов
согласования
интересов
социальных групп и
общностей
ПК-10
способность
использовать
базовые
теоретические
знания, практические
навыки и умения для
участия в научных и
научно-прикладных
исследованиях,
аналитической и
консалтинговой
деятельности
Владеть практическими
навыками проведения полевых
социологических исследований.
Содержание компетенции:
Способен разрабатывать предложения и рекомендации по
разрешению актуальных социальных проблем, определять средства и
направления согласования интересов различных социальных групп,
основываясь на теоретических и прикладных знаниях социологии
Базовый уровень:
Знать: основные средства и способы изучения актуальных
социальных проблем;
Уметь: использовать теорию и методологию социологического
исследования в профессиональной социологической деятельности
Владеть: навыками применения социологических знаний при
решении профессиональных задач
Повышенный уровень:
Знать: понятийный аппарат, теоретические подходы, необходимые
для разработки методологии социологического исследования ,
систему методов социологического исследования, методы обработки
данных, структуру и логику разработки научного отчета
Уметь: применять в профессиональной деятельности базовые и
профессионально профилированные знания и навыки по основам
социологической теории и методам социологического исследования
Владеть прикладными навыками проведения социологических
исследований, выработке рекомендаций социальных проблем в
различных областях функционирования общества
Содержание компетенции:
Способен применять понятия, категории, теоретические подходы,
методы социологии в процессе реализации научных и прикладных
исследований, в аналитической и консалтинговой деятельности
Базовый уровень
Знать: теорию и методику проведения социологических
исследований
Уметь: применять базовые теоретические знания и практические
навыки для реализации научных и прикладных исследований
Владеть: навыками практического применения полученных
теоретических и прикладных знаний
Повышенный уровень:
Знать: целостную систему прикладного социологического знания
Уметь:
использовать
комплекс
методик
практической
аналитической и социоинженерной деятельности в различных сферах
общества.
Владеть навыками применения
методов социоинженерной
деятельности, процедур аналитико-диагностической работы.