Развивая творчество в искусстве – порождаешь творческую жизнь!

Представление опыта
работы учителя ИЗО
МОУ гимназии №7
г. Лыткарино МО
Кузиной Натальи
Константиновны
2015 год
Проект в 5 классе:
Тема "Великая Отечественная война".
Проект был реализован за счёт уроков.
Тема проекта: "Наша Великая Победа".
Педагогическая цель: формирование
умения выполнять цепочку проектных
действия для поиска способа решения
проблемы. Представлять результат
проектирования в виде дизайн- проекта
поздравительной открытки или плаката,
посвященных 70-летию Победы ВОВ,
который должен выражать авторское
отношение к войне.
Ход организации урочно-внеурочной деятельности учителя
и учащихся
На первом уроке детям предлагалось рассмотреть проблемную
ситуацию, сформулировать цель. Каждая группа определяет
групповые задачи для достижения цели. Вся эта работа,
направленная на поиск способа решения проблемы.
В конце второго урока осуществляется презентация,
рефлексируется ход работы и проводится самооценивание.
Запись самооценивания в листке «Самооценка проектирования
и презентации».
Подготовка дизайн-проекта , продукта проектирования и
подготовка к презентации осуществляется учащимися
внеурочно.
Погружение в тему: Праздник 9 Мая — это праздник Великой Победы Великой
страны, который останется навсегда в памяти любого русского человека! В этот
день, как никогда, хочется от всей души поблагодарить всех тех, кто защищал нашу
Родину в тяжелые дни Великой Отечественной войны. В наших силах сделать так,
чтобы подвиги наших предков помнили и чтили будущие поколения.
Наталья Фурашова
Чествуем погибших и живых,
Тех, кто пал Отчизну защищая,
Кто не пожалев сердец своих,
Наши жизни, умерев, спасая.
С каждым годом все короче ряд
Очевидцев тех боев суровых.
Пусть же взрывы больше не гремят,
Не тревожат застарелой раны!
Ваш геройский подвиг не забыть.
Пусть года бегут неумолимо,
Но сирени бархатная кисть
В Вашу честь цветет неопалимо!
Проблемная ситуация: Великая
Отечественная война затронула судьбы
многих семей. Почти из каждой семьи
ушли на фронт отцы и деды, мужья и
жены, братья и сестры. Война стала общей
болью и бедой, поэтому все люди стали
одной большой семьей. В 2015 году наша
страна отмечает 70-летие Победы в
Великой Отечественной войне. Наш долг сохранить историческую память о
ветеранах войны, участниках сражений и
тружениках тыла. Каждый человек должен
знать и помнить своих родственников и
земляков-участников войны, гордиться
подвигами своих предков, брать с них
пример, чтобы стать достойным
гражданином и патриотом России.
Проблема: Как, каким образом сохранить
историческую память о ветеранах войны,
участниках сражений и тружениках тыла
о подвиге дедов и прадедов в освобождении
от фашизма?
Цель:
разработать
дизайн-проект
поздравительной открытки или плаката,
посвященных 70-летию Победы ВОВ,
который
должен
выражать
авторское
отношение к войне.
Задачи:
Организовать рабочие группы по выбору формы продукта проектирования;
Собрать необходимую информации для осуществления группового замысла
для последующего проектирования, включая сведения о родственниках и
земляках-ветеранах Великой Отечественной войны, об их вкладе в
освобождение нашей страны от фашизма;
Сделать эскиз дизайн - проекта поздравительных открыток и плакатов,
посвященных 70-летию Победы ВОВ, которые должны выражать авторское
отношение к войне;
Определить действия и их порядок для изготовления поздравительных
открыток и плакатов, посвященных 70-летию Победы ВОВ;
Изготовить шаблоны военной атрибутики для оформления поздравительных
открыток и плакатов, посвященных 70-летию Победы ВОВ;
Выполнить поздравительные открытки и плакаты, посвященные 70-летию
Победы ВОВ;
Подготовить выступление на презентации для защиты проекта «Наша Великая
Победа»;
Произвести самооценивания в листке «Самооценка проектирования и
презентации».
Результат:
Дизайн-проект поздравительных открыток и
плакатов, посвященных 70-летию Победы
ВОВ;
Продукт:
Поздравительные открытки и плакаты,
посвященных 70-летию Победы ВОВ.
Разработка данного проекта — это путь к саморазвитию
личности, через осознание собственных потребностей, через
самореализацию в предметной деятельности. Помимо работы с
конкретной темой, предлагается широкий спектр личностных
коммуникативных связей с ребятами в группе, с педагогом.
В процессе творческой работы дети получают полное и глубокое
удовлетворение от сделанного, развивается их творческая
активность, определяется социальная позиция ребенка,
воспитываются патриотические чувства гражданина России.
Спасибо за внимание!
Творческих успехов
Вам и вашим ученикам!