Римской империи «Золотой век

Домашнее задание
Ваша задача дома –
1. Уметь объяснить всё выделенное жирным шрифтом
в §42
2. Прочитать §43 и ответить на вопросы перед ним
1
Всеобщая история
5 класс
Урок 50
Тема модуля (раздела) 4.
Тема урока
2
Цели урока по линиям
развития личности
Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях
Выявлять главное в распространении единой античной культуры,
а также делать выводы о формировании римского мира,
включающего в себя общности народов и племён
Средиземноморья.
Сравнивая правление римских императоров в 1 и 2 в.в. до н. э. ,
научить делать выводы о целесообразности и пользе их деяний
для Римской империи в разное время.
Линия 3. Историческое мышление.
Анализируя процесс романизации жителей империи, научить
выявлять причинно-следственные связи расцвета Римской
империи во 2 в. до н. э.
Линия 4-5. Нравственное и гражданско–патриотическое самоопределение.
Научить давать с гражданских позиций, объясняя, свои оценки
действиям римских императоров 2 в.
3
Актуализация знаний
4
Обязательный минимум
1. Расцвет античной цивилизации
2. Установление Римской империи (принципата)
5
Введение в тему
Работа с стр. 254
 Назови тему урока и хронологические рамки
 Как ты понимаешь, о чём пойдёт речь на уроке?
6
Тема: «Золотой век» Римской империи
7
Создание проблемной ситуации
Как вы понимаете, что такое «золотой век»?
-
8
Создание проблемной ситуации
Стр. 259, документы
Проверьте, как объяснил это название учёный
Археолог. Какое время в истории человечества
называют «золотым веком»?
Когда все люди жили в довольствии и счастье, в согласии с
природой и, богами и друг другом.
9
Тема: «Золотой век» Римской империи
«Золотой век» - время, когда люди довольны и счастливы.
10
Создание проблемной ситуации
Стр. 259, документы
Какое мнение высказал Антошка о Римской империи
во 2 в, золотом веке?
Во 2 в. в римской империи все были довольны и счастливы
11
Создание проблемной ситуации
Стр. 259, документы
Прочитайте, какие фразы привёл археолог?
2 в. римской истории — это время землетрясений, пожеров,
восстаний и войн.
12
Тема: «Золотой век» Римской империи
«Золотой век» - время, когда люди довольны и счастливы.
2 в. римской истории — это время землетрясений, пожаров,
восстаний и войн.
В чём противоречие? Какой возникает вопрос?
13
Тема: «Золотой век» Римской империи
Проблема. Почему 2 век считают золотым веком Римской
империи?
Надо узнать
Найти в параграфе факты, которые помогут нам объяснить,
почему это время в истории Римской империи считают
золотым?
14
Поиск решения
П. 1, Абзац 1, стр. 254-255
Сформулируйте первую причину.
2 век в римской империи можно считать золотым веком
потому, что при императоре Траяне римляне расширили
свои владения от берегов Британии на Западе и до
Персидского залива на Востоке. Были построены
оборонительные сооружения, очищены от разбойников
морские и сухопутные пути.
15
Поиск решения
П. 1, Абзац 2, стр. 255-256
Сформулируйте ещё одну причину.
2 век в римской империи можно считать золотым веком
потому, что в этот период наблюдается расцвет
хозяйства Римской империи: колёсный плуг, жатки,
водяные мельницы, железные орудия труда — всё это
повышало урожайность. Единая римская монета,
каменные торговые склады, лавки, огромный рынок, где
можно было приобрести товары разных стран — всё это
говорит о развитии торговых связей римского мира.
16
Поиск решения
С. 256-257
Найдите в тексте объяснение, что такое
романизация?
Романизация — это восприятие римской (романской)
культуры.
17
Поиск решения
С. 256-257
Дочитайте п. 1 до конца и объясните, почему во 2
веке быстро происходила романизация жителей
империи.
Города-колонии, военные поселения в разных частях
Римской империи.
Поселения легионеров из провинций, которые
усваивали правила римской жизни.
Раздача римского гражданства провинциальной знати и
целым городам за поддержку претендентов на
императорский престол.
Распространение латинского языка, греко-римской
культуры среди жителей провинций.
18
Поиск решения
П. 1
Вывод.
Романизация — распространение римской (античной)
культуры на всех жителей империи.
19
Поиск решения
П.2, Абзац 1, стр. 257
Какие последствия имела романизация для жителей
провинций во 2 веке?
Половина населения получила римское гражданство→
Освобождение от налогов и избирательные права→
Сенаторы — представители знатных родов из
провинций→
Империя прониклась римским духом.
20
Поиск решения
Можно ли это считать причиной золотого века
Римской империи
Да.
21
Поиск решения
П.2, Абзац 2,3, стр. 257-259
Сравни правление императоров 2 века и правление
наследников Августа в 1 веке. В чём принципиальная
разница? Сформулируйте ещё одну причину.
Утверждение принципата: император — первый
гражданин среди равных граждан. Прекращение
гражданских войн.
22
Поиск решения
П.2, стр. 259
Прочтите пункт до конца. Что ещё на ваш взгляд
указывает на то, что 2 век в римской истории был
золотым веком?
Романизация варварских племён
Установление торговых связей с могучими державами
древности: Индией и Китаем.
23
Тема: «Золотой век» Римской империи
Проблема. Почему 2 век считают золотым веком Римской
империи?
Надо узнать
Найти в параграфе факты, которые помогут нам объяснить,
почему это время в истории Римской империи считают
золотым?
Ответь на проблемный вопрос
2 век считается золотым веком Римской империи, потому, что в
этот период Римское государство достигло расцвета своего
могущества: романизация жителей, расцвет хозяйства,
установление принципата, прекращение гражданских войн порядок.
24