функционал разработчика теста

Общая характеристика
программного обеспечения
предлагаемого для создания
БТЗ в ГУ-ВШЭ
Седова Н.С.
Отдел методического сопровождения учебного процесса
Методическое управление ГУ-ВШЭ
Мониторинг качества обучения
• система постоянного отслеживания
состояния основных компонентов
дидактико-воспитательного
процесса, поэтапное их измерение,
диагностика, прогнозирование
и проектирование, обеспечивающее
принятие решений, улучшающих
образовательный процесс.
Виды педагогического тестирования
в вузе
Тестирование
учебное
- диверсификация
- адаптивность
- приближение
к компетентностной
модели выпускника
контрольное
- объективное оценивание
достижения результатов
обучения
- включение в портфолио
выпускника
Структура учебного тестирования
(в рамках дисциплины)
Входной тест:
соответствие
указанным
пререквизитам
Итоговый тест:
соответствие
указанным результатам
обучения
Обучающий тест:
Решение обучающих, воспитывающих и развивающих
задач на всех этапах образовательного процесса
(актуализации, мотивации, изучения нового материала,
установления обратной связи, закрепления, обобщения
изученного, контроля и оценивания знаний и умений,
ценностных отношений)
Структура контрольного тестирования
(в рамках дисциплины, ООП)
Внутреннее
тестирование
(проводит вуз)
Внешнее
тестирование
(проводит внешняя
организация)
 Оценка учебных достижений студентов
по базовым дисциплинам ООП;
 Соответствие результатов обучения заявленной
компетентностной модели выпускника;
 Самообследование вуза, факультета при
комплексной оценке вуза
Виды тестирования, проводимые
в ГУ-ВШЭ в 2010/2011 учебном году
Внутреннее
тестирование
Внешнее тестирование
Тесты,
разработанные
преподавателями
ГУ-ВШЭ;
 База тестов
AST-центра
Федеральный интернетэкзамен
в сфере
профессионального
образования (ФЭПО)
Тесты, разработанные
преподавателями ГУ-ВШЭ
Минусы:
• Бланковое тестирование – бумажные носители;
• Тесты не унифицированы, не объединены в общую
базу тестовых заданий;
• Результаты не используются в качественном
анализе учебного процесса;
Плюсы:
• Всегда соответствуют заявленному содержанию;
• Более 90% выполнения тестовых заданий
Преимущества
компьютерного тестирования
• эффективные способы измерений;
• быстрая обработка результатов
тестирования, на основе которых можно
делать объективные выводы и вносить
экспресс-коррективы в образовательный
процесс;
• возможность создания программ
тестирования, адаптированных
к индивидуальным особенностям
испытуемых.
Параметры оценки
программного обеспечения
В контексте особенностей компьютерного
тестирования, программное обеспечение, которое
можно использовать для его реализации, можно
оценить по трем параметрам:
– функциональные возможности, связанные с собственно
компьютерной реализацией тестовых заданий (функционал
разработчика теста);
– функциональные возможности, связанные с организацией
тестирования (функционал процедуры тестирования);
– функциональные возможности, связанные с обработкой и
представлением результатов тестирования (функционал
анализа результатов).
Федеральный интернет-экзамен
в сфере профессионального образования
Минусы:
• Проведение тестирования в ограниченные периоды
времени;
• Невозможность корректировки содержания тестов;
• Отсутствие тестов по большинству дисциплин
Плюсы:
• Возможность тренировочного тестирования в любое
время при наличии доступа в Internet;
• Независимая экспертиза, результаты которой могут
использоваться для предъявления в
контролирующие организации
Федеральный интернет-экзамен в
сфере профессионального образования
функционал разработчика теста:
отсутствует;
функционал процедуры тестирования:
для проведения тестирования необходимо
предварительное оформление заявки, наличие
компьютера с доступом в Internet и логин-пароль;
функционал анализа результатов:
включает вывод результатов в табличном виде,
с диаграммами. Наряду с этим возможен просмотр
ответов испытуемого на задания с вводом ответа
в свободно конструируемой форме
Программное обеспечение
AST-центра
Минусы:
• Несоответствие тестов базы содержанию
преподаваемых в ГУ-ВШЭ дисциплин
• Ограничение доступа к системе как для
создателей тестов, так и для пользователей;
• Необходимо установление ПО
Плюсы:
• Возможность создания тестов с актуальным,
для ГУ-ВШЭ, содержанием;
• Быстрая обработка результатов
Программное обеспечение
AST-центра
функционал разработчика теста:
доступен пользователю с начальным уровнем владения
компьютера. Тест конвертируется в базу из специально
сконструированного документа в форматах rtf, doc;
функционал процедуры тестирования:
для проведения тестирования необходима предварительная
установка ПО, наличие компьютера с доступом в Internet,
и открытый администратором системы доступ;
функционал анализа результатов:
включает вывод результатов в табличном виде,
с диаграммами. Наряду с этим возможен просмотр ответов
испытуемого на задания
Внедрение в 2010/2011 учебном году
Learning Management Systems (LMS)
• eFront позволяет разрабатывать онлайн-контент,
создавать тесты, общаться со студентами, задавать
домашние задания и отслеживать прогресс в работе.
Плюсы:
• Единое образовательное пространство ГУ-ВШЭ,
включая базу тестовых заданий;
• Возможность создания тестовых заданий различной
формы в зависимости от содержания
Минусы:
• Система в процессе внедрения, модуля с функциями
контрольного тестирования на данный момент нет
Внедрение в 2010/2011 учебном году
Learning Management Systems (LMS)
функционал разработчика теста:
необходимо обучение по работе со всей системой. Тест
является элементом общей структуры учебного процесса.
функционал процедуры тестирования:
для проведения тестирования необходимо наличие компьютера
с доступом в Internet, и открытый администратором системы
LMS доступ;
функционал анализа результатов:
включает вывод результатов в табличном виде. Наряду с этим
возможен просмотр ответов испытуемого на задания
Бесплатное ПО, предлагаемое
для проведения тестирования (1)
• http://www.tcexam.org/
TCExam
По сравнению с традиционными "бумажными"
тестами TCExam делает проверку быстрее
и точнее и не даёт студентам списывать.
Приложение устанавливается на любой
сервер, а студенты могут проходить тест
запустив браузер на любом компьютере или
PDA.
Операционные системы: платформонезависимое
приложение.
Бесплатное ПО, предлагаемое
для проведения тестирования (2)
• http://www.safeexambrowser.org/
Safe Exam Browser
Приложение блокирует компьютеры
студентов, так что они не могут пользоваться
никакими неразрешёнными материалами
во время экзамена. По умолчанию программа
запрещает студентам закрывать или
выходить из окна, в котором запущен тест,
использовать клавиатурные комбинации
и меню, вызываемое нажатием на правую
клавишу мыши, а также выходить в интернет.
Операционная система: Windows.
Выводы:
• Таким образом, на сегодняшний день на рынке
программного продукта имеется широкий спектр
программного обеспечения для компьютерной
реализации тестовых заданий.
• Выбор конкретной среды или программы зависит
от целей тестирования, уровня подготовки
разработчика в области владения компьютером,
выбора типов тестовых заданий.
• Имея генеральное направление развития вуза
в рамках статуса Национальный университет
преподаватели имеют возможность выбирать,
добавлять и улучшать все, что предлагается
для реализации учебного процесса в ГУ-ВШЭ
Спасибо за внимание!