«Экономика (раздел Макроэкономика)» Цели и задачи дисциплины

«Экономика (раздел Макроэкономика)»
Цели и задачи дисциплины
Цель
дисциплины
«Экономика
(раздел
Макроэкономика)»
—
сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение, умение
анализировать экономические ситуации и закономерности поведения
хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики.
Задачи дисциплины:
- теоретическое освоение современных экономических концепций и
моделей;
-
приобретение
закономерностей
практических
деятельности
навыков
субъектов
анализа
экономики,
мотивов
ситуаций
и
на
конкретных рынках товаров и ресурсов, движения уровня цен и объемов
выпуска
продукции,
а
также
решения
проблемных
ситуаций
на
микроэкономическом уровне (домохозяйство, фирма, отраслевой рынок);
- понимание текущих экономических проблем России.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Раздел
«Макроэкономика»
дисциплиной
вариативной
экономического
цикла
образовательного
стандарта
дисциплины
части
«Экономика»
гуманитарного,
дисциплин
высшего
Федерального
является
социального
и
государственного
профессионального
образования
(ФГОС ВПО) по направлению 030200.62 «Политология» (бакалавриат).
Дисциплина «Экономика (раздел Макроэкономика)» базируется
на
знаниях,
полученных
в
рамках
дисциплины
«Экономика.
Политэкономия».
Дисциплина «Экономика (раздел Макроэкономика)» является
общим
теоретическим
и
методологическим
основанием
для
всех
экономических дисциплин, входящих в ООП бакалавра по направлению
подготовки 030200.62 «Политология».
Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами гуманитарного, социального,
экономического цикла ФГОС ВПО дисциплина «Экономика (раздел
Макроэкономика)» обеспечивает инструментарий формирования следующих
профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Политология»:
 владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
(ОК-1);
 умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-2);
 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
 готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию
и культурным традициям (ОК-4);
 способность понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса, место человека в историческом процессе, политической
организации общества (ОК-5);
 способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и
личностно значимые философские проблемы (ОК-6);
 осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и
развития современной цивилизации; готовность принять нравственные
обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим
людям и самому себе (ОК-8);
 готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в
обществе
моральных
и
правовых
норм,
готовностью
нести
ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений
(ОК-9);
 знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умение
использовать Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей
деятельности; готовность и стремлением к совершенствованию и
развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК10);
 стремление
к
постоянному
саморазвитию,
повышению
своей
квалификации и мастерства; способность критически оценить свои
достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития
или устранения (ОК-11);
 понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК-12);
 способность к социальному взаимодействию, к сотрудничеству и
разрешению конфликтов, к социальной мобильности, обладание чувством
социальной ответственности (ОК-13);
 знание
основных
способностью
положений
использовать
профессиональных
задач,
и
их
методов
при
способность
экономических
решении
наук,
социальных
анализировать
и
социально-
значимые проблемы и процессы (ОК-14);
 способность и готовность понимать и анализировать экономические
проблемы (ОК-19);
 свободное владение литературной и деловой письменной и устной речью
на русском языке, навыками публичной и научной речи; владение одним
из иностранных языков на уровне бытового общения; способность
использовать
для
решения
коммуникативных
задач
современные
технические средства и информационные технологии (ОК-22).
В
результате
освоения
содержания
раздела
«Макроэкономика»
дисциплины «Экономика» студент должен:
знать:
- основы экономики, основные теоретические положения и ключевые
концепции всех разделов дисциплины положения, законы, методы,
направления развития экономической науки;
- законы функционирования рынка и современной экономики;
- основные
понятия,
категории
и
инструменты
микроэкономики
и
прикладных экономических дисциплин;
- сущность
и
значение
информации
в
развитии
современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие
в этом процессе;
уметь:
- использовать
знание
методов
экономической
науки
в
своей
профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и
межличностном общении;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных
ситуаций на микроуровне и быть готовым предлагать способы их решения
и оценивать ожидаемые результаты;
- использовать, обобщать и анализировать экономическую информацию в
условиях формирования и развития информационного общества;
владеть:
- навыками
деловых
коммуникаций
в
профессиональной
сфере,
способностью к критике и самокритике, терпимостью, способностью к
работе в коллективе, пониманием социальной значимости своей будущей
профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной
деятельности и социальному взаимодействию на основе принятых в
обществе моральных и правовых норм;
- навыками самостоятельной и систематической работы с учебной и
справочной литературой по экономической проблематике;
- навыками публичной и научной речи.
Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц.
Вид промежуточной аттестации – экзамен.
Триместры
Вид учебной работы
Часы
Общая трудоёмкость дисциплины
180
2
99
3
81
Аудиторные занятия
57
39
18
Лекции (Л)
19
13
6
Семинары
38
26
12
Самостоятельная работа
123
60
27
В триместре
87
60
27
В сессию
36
-
36