Индивидуальное веб-портфолио Выполнила: Магистрант 1 года обучения по программе «Образовательный менеджмент» Ивлева Н.В Портфолио [1] Рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует приобретенный опыт и достижения студентов. Портфолио относится к разряду истинных, наиболее приближенных к реальному оцениванию индивидуализированных оценок, ориентированных не только на процесс оценивания, но и самооценивания. Веб-портфолио [3] Веб-базированный ресурс, который отражает рост учебных или профессиональных достижений владельца. Веб-портфолио отличают [3]: гипертекстовая технология построения веб-ресурса, позволяющая реализовать связи между компонентами модели портфолио наиболее наглядно в виде перекрестных ссылок; структурированность, открытость, платформонезависимость, переносимость и гибкость веб-ресурсов, позволяющие модифицировать вебресурсы, проводить поиск и сравнительный анализ и строить различные визуализации контента (сводные таблицы, деревья, диаграммы и т. д.); коммуникативная направленность веб-ресурсов, позволяющая обучаемым осуществлять информационное взаимодействие на базе своих портфолио. Структура веб-портфолио [3]: резюме; профессиональные достижения; образовательные достижения; научное достижениях; рефлексия; ресурсы; контактная информация. Дополнительные элементы веб-портфолио [3] Страница приветствия: стартовая страница с фотографией, словами приветствия и вкладками разделов электронного портфолио; Обратная связь: интерактивный раздел сайта, на котором размещен портфолио, где осуществляется коммуникация между автором портфолио и посетителями сайта, в том числе работодателем. Структура резюме [2] фамилия, имя, отчество; год, число, месяц и место рождения; семейное положение; контакты; цель резюме; образование (место и срок обучения); опыт работы (место и срок работы); знания, умения и навыки; личные качества, сферf интересов. Профессиональные достижения [2] места, сроки, занимаемые должности и обязанности; карьерные артефакты: грамоты, благодарственные письма, сертификаты повышения квалификации; отзывы и характеристики с предыдущих мест работы. Образование достижения [2] места (ВУЗ, факультет, кафедра, специальность, квалификация) и сроки обучения ; образовательные артефакты: аттестаты, дипломы, значимые работы (курсовые, выпускные, дипломные), сертификаты прохождения образовательных курсов, грамоты; отзывы и характеристики с мест прохождения учебной практики. Научная достижения [2] информация об участии в конференциях и семинарах, материалы выступлений и тексты докладов; научные артефакты: собственные и совместные публикации - статьи, рецензии, монографии, методические пособия, образовательные программы; работы и достижения курируемых учеников; собственные и совместные методические материалы – презентации, конспекты лекций, тестовые задания, планы занятий. информация о проектной деятельности (собственной и совместной): участие в грантах, реализованные проекты, проектные планы. Рефлексия [2] общая рефлексия; жизненная позиция; карьерные планы; образовательные планы; научные планы. Ресурсы [2] рекомендуемые автором портфолио и важные на его взгляд мультимедиа ресурсы и различная литература; ссылки на полезные электронные ресурсы. Контактная информация Телефон; Skype ; ICQ; Адрес; E-mail. Список литературы 1. С. Дж. Пейп, М. Чошанов. Учебные портфолио - новая форма контроля и оценки достижений учащихся. 2. Григоренко Е.В. Портфолио в вузе: методические рекомендации по созданию и использованию, Томск 2007. 3. www.wikipedia.ru [электронный ресурс]