Возможности ИКТ технологий в организации воспитательного

ВОЗМОЖНОСТИ ИКТ – ТЕХНОЛОГИЙ В
ВОСПИТАТЕЛЬНОМ СОБЫТИИ
«Компьютерные технологии призваны в настоящий
момент стать не дополнительным
«довеском» в
обучении и воспитании, а неотъемлемой частью
целостного образовательного процесса, значительно
повышающей его качество»
( Из Концепции долгосрочного социально-экономического
развития РФ на период до 2020 года)
Современный педагог способен свободно использовать
компьютерные технологии и создавать свои, нужные только
ему материалы. (Сегодня невозможно представить
воспитательную работу без использования компьютера,
проектора, цифровых фотоаппаратов и видеокамер)
Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
В.А. Сухомлинский

Традиционно: прекрасные
мгновенья школьной жизни,
которые останутся в памяти
каждого ребенка на долгие годы в
выпускном альбоме.



Почему фотография важна для
каждого человека? Почему
перебираем иногда фотографии
детства? Почему мы общаемся в
одноклассниках?
Социальное существо, часть
общества, коллектива
СОБЫТИЕ – эмоция - фото
ФОТОГАЗЕТА
(НЕСТАНДАРТНЫЕ ИДЕИ, ТВОРЧЕСТВО, СОВМЕСТНО)
ФОТОКОЛЛАЖ















Коллаж (от французского collage – приклеивание, papier collée —
наклеенная бумага), следовательно, коллаж — творческий жанр, когда
произведение создаётся из вырезанных самых разнообразных
изображений, наклеенных на бумагу.
Фотоколлаж — это свободное, произвольное соединение не
взаимосвязанных между собой, нескольких стилей фотоизображения в
одной картинке или фотографии.
Пройдя по ссылкам, вы самостоятельно сможете сделать коллажи:
http://ru.viptalisman.com/
http://www.avazun.ru/faces/
http://createcollage.ru/
http://www.fotokomok.ru/collage-online/collages.php
http://www.photovisi.com/
http://photoramki-online.ru/
http://ru.picjoke.net/
http://ru.photofunia.com/
http://www.vramke.com/
http://moreramok.ru/
http://photomica.com/ru/
http://fototalisman.com/
Microsoft Office Picture Manager
ФОТОФЬЮЖН



Фьюжн (от английского fusion – смешение, слияние) – это процесс или результат
соединения двух или более вещей вместе, чтобы сформировать единое целое. Это
понятие сегодня нашло широкое применение в музыке, кулинарии, дизайне.
В нашем случае, работа в стиле фьюжн - это создание необычного, яркого,
выразительного проекта при полном смешении фотографии, картинок,
фотоколлажей, декоративных элементов, текста при использовании разных
технических возможностей.
С помощью бесплатных онлайн-сервисов мы можем создать фотоколлажи, а с
помощью программы Microsoft Office Publisher мы можем создать фьюжн проект к
любому празднику, объединив фотоколлажи, текст, картинки, эффекты на листе
формата А4.
Microsoft Office Publisher
ФОТОФИЛЬМ
Что особенно ценного оставляет после себя человек на земле?
Слайд-шоу (фотофильм) – это
Добрую память, лучшую часть души, которую ему
видеоклип, сделанный из
посчастливилось передать другим.
В. Розов
фотографий с эффектными
переходами между снимками под
музыкальное сопровождение.
http://fotofilmi.ru/ - бесплатный onlini сервис для создания слайд-шоу.
на 1 минуту музыки нужно 14-15
фотографий
ФИЛЬМ 1(Детство)
https://www.youtube.com/watch?v=BJ2_
Z-Xm6xA
Программы:
Windows Movie Maker
Киностудия Windows Live
Sony Vegas
ФОТОШОУ
Adobe Premiere Pro CC
http://fotoshow.su/
Pinnacle Studio 8, 12, 14 (видеоэффекты,
http://www.youtube.com/watch?v=XitpduO0oGI
переходы)
Самый простой способ – показ фото через
программу просмотра изображений и
запустить значок экрана
МУЗЫКАЛЬНЫЙ АРХИВ ДЛЯ
ТЕМАТИЧЕСКИХ РОЛИКОВ
Барбарики , Непоседы, Волшебники двора,
Семицветики, Домисолька, Большой детский хор,
песни из м/ф и т.д.
http://mp3ostrov.com , http://www.4kids.com.ua ,
http://poiskm.com , http://ololo.fm ,
http://www.audiopoisk.com , http://zaycev.net/
Фильм 2(день рождения) http://youtu.be/AKLklZZ4oQE
http://www.youtube.com/watch?v=AKLklZZ4oQE&feature=youtu.be
Фильм 3(с победой) http://youtu.be/7qMZ7G5tVmo
http://www.youtube.com/watch?v=7qMZ7G5tVmo&feature=youtu.be
Фильм 5 (к Дню матери)http://youtu.be/Z52NsQ2lb00
http://www.youtube.com/watch?v=Z52NsQ2lb00&feature=youtu.be
ВОЗМОЖНОСТИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ФОТО И ВИДЕО
ОБЯЗАТЕЛЬНО накопление фотоархива
(видео)
 Украшение портфолио педагога, портфолио
ребенка
 Презентация опыта работы педагога
 Оформление творческих выставок детей
 Создание поздравлений с днем рождения для
детей, с другими праздниками
 Создание фото-видео фильмов с событий, к
событиям
 Использование приложений в интернете, на
планшетах, мобильных телефонах

ПРИЛОЖЕНИЯ, ЮМОР, РАЗВЛЕЧЕНИЯ
http://www.elfyourself.com/
Фильм 4 http://youtu.be/0AiOr7dN4zc
http://www.youtube.com/watch?v=0AiOr7dN4zc&feature=youtu.be
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ




Детская редакция (например, временно организованная)
может создать фото-видеоролики к 23 февраля, 8 марта и
показать их во время концерта, делать фотогазеты.
Каждый педагог на занятиях может организовать фотосъемку и
в конце занятия или в начале следующего показать детям
процесс их работы; на родительском собрании показать фото
мероприятия.
Каждый педагог может формировать фотоархив, делать своим
ребятам подарки в виде коллажа или используя фотофьюжн,
оформлять выставки, кабинет, портфолио, создавать большие
коллажи и т.д.
ОТДАВАТЬ ДЕТЯМ ИХ ФОТО ИЗ ФОТОАРХИВА!!!
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ СОВМЕСТНО С НАМИ
Проекты от педагогов ( например, по созданию мультфильмов,
детская редакция, опыт работы, значимая деятельность:
программа, пояснительная записка, рекомендации,
тематический план, фрагменты занятий, работы детей, фото)
КРАЕВОЙ КОНКУРС «ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ КАК РЕСУРС В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДАГОГА» (ПРИМЕРНО)
СЕНТЯБРЬ 2014
«Лучший видеорепортаж воспитательного события» (в предлагаемой номинации рассматривается
стиль исполнения и оформления работы: постановочный, репортажный; доступность восприятия и
емкость содержания видеоролика; интересное и оригинальное текстовое сопровождение; новые
способы применения и необычное объединение техник; медийность работы - насколько интересна
идея для зрителя).
В номинации принимаются видеоролики, видеорепортажи, видеособытия, созданные самим педагогом
или совместно с детьми, и иллюстрирующие воспитательное событие.
Видеоро́лик - непродолжительная по времени художественно составленная последовательность кадров.
Ролик может быть смонтирован из видеоматериалов, фотографий, коллажей с использованием
эффектов, титров и музыки. Длительность видеоролика не должна превышать 5-10 минут.
Видеорепортаж, видеосюжет - короткий последовательный выстроенный для зрителя видеоряд
происходящего события с комментариями автора. Длительность видеорепортажа не должна
превышать 10 - 20 минут.
Видеособытие – смонтированная видеосъемка, показывающая значимые этапы события.
Длительность видеособытия не должна превышать 20- 30 минут.
«Лучшая методическая разработка внеурочного занятия с использованием ИКТ-технологий»
( Методическая разработка внеурочного занятия – это описание сценария внеурочного занятия или
серии занятий, (в том числе проекта), ориентированных на любой вид внеурочной деятельности и
воспитание школьников. В занятии обязательно должны быть отражены иллюстративный или
раздаточный материал: фотографии, рисунки, фотоколлаж, презентации, и др. средства оформляются как приложения к занятию).
КОНТАКТЫ





Барышева Оксана Владимировна,
ст.методист ОСМО ЦМО ХК ИРО
E-mail: BaryshevaOV@ippk.ru
Skype: baryshevaov
Р.т. 56-01-16,
С.т. 8-962-224-41-46
 Обращайтесь, если вам нужна
помощь, консультация, поддержка
Дерзайте!
Создавайте!
Не останавливайтесь!
Желаю удачи
в творчестве!
Сайт http://www.ippk.ru/
В ЭТОМ МОЖНО ПРИНЯТЬ
УЧАСТИЕ – РЕЗИЗ ИНТЕРЕСНЫХ
СОБЫТИЙ - «ФОТОСТАРТ»
https://sites.google.com/a/ippk.ru/http-ippk-ruindex-php-2010-03-29-17-17-0721--10-3234priglashaem-prinyat-uchastie-naborogranichen/
ФАНДРАЙЗИНГ (ДЛЯ ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ИНТЕРНАТОВ… )

процесс привлечения денежных средств и иных ресурсов
(человеческих, материальных, информационных и т. д.), которые
организация не может обеспечить самостоятельно и которые являются
необходимыми для реализации определенного проекта или своей
деятельности в целом.

Возможные источники привлечения ресурсов:

Компании;

Частные лица;

Фонды;

Государственные органы.
Все эти источники могут выступать в качестве:

Финансового спонсора;

Спонсора на условиях бартера;

Инвестора;

Грантодающей организации;

Мецената;

Донора.
ДОСТОИНСТВА ИКТ







Делают воспитательный процесс более современным, разнообразным,
насыщенным.
Значительно расширяют возможности предъявления воспитательной
информации. Оказывают комплексное воздействие на разные каналы
восприятия, на различные виды памяти, обеспечивают оперирование большими
объемами информации.
Обеспечивают наглядность, красоту, эстетику оформления воспитательных
мероприятий.
Делают процесс воспитания более привлекательным для детей, повышают
интерес к мероприятиям.
Способствуют адаптации ребенка в современном информационном пространстве
и формированию информационной культуры.
Используются в различных формах воспитательных мероприятий и сочетаются с
различными информационными источниками и педагогическими технологиями.
Позволяют более качественно осуществлять систему диагностики и мониторинга
воспитательного процесса.

Повышают качество педагогического труда.

Способствуют эффективности воспитательных мероприятий.
Использование ИКТ позволяет оптимизировать воспитательный процесс,
вовлечь в него детей как субъектов образовательного пространства,
развивать их самостоятельность, творчество, эмоциональность,
критическое мышление, умение работать в команде.