Презентация Татьяны Ковалевой

Индивидуализация в
образовании
Т.М.Ковалева
Мифы
о процессе
индивидуализации
• не индивидуальный подход
• не
индивидуальная работа
• не
индивидуализм
Индивидуализация–
процесс формирования и развития
«субъективности»
Индивидуализация в образовании –
процесс построения индивидуальной
образовательной программы
Тьюторское действие –
осуществляется по отношению к
процессу индивидуализации.
Открытое
образование
индивидуализация
тьюторское
сопровождение
Основные принципы
(в современной концепции образования)
Принцип Де
Принцип
индивидуализации
Общие способы Де
(+ субъективность)
Субъективный
способ освоения
(+ общие культурные
формы)
ФГОС
(индивидуальная учебная
(образовательная ) программа)
Учебная
Деятельность
(начальная школа)
- субъектность
Индивидуализация
(основная школа)
-субъективность
Общие способы Де
(пл-ние, контроль,
оценка)
Субъективный
способ построения
«себя нового»
Тьюторское сопровождение
процесса индивидуализации
• Проявление и фиксация
(активность, познавательный интерес,
инициатива)
• Поддержка
• Развитие
Технологические этапы
Тьюторского сопровождения
фиксация:
-создание «избыточной»
образовательной среды ;
поддержка:
-навигация
развитие:
-масштабирование;
Создание «избыточной» образовательной среды
(3 вектора расширения)
культурнопредметный
социальный
антропологический
Карта как средство реализации
идеи опосредствования
Орудие
Карты
«внешне –
ресурсные»
Знак
Карты
«личностноресурсные»
Личностно-ресурсная (антропная) карта –
совместное средство работы тьютора и
тьюторанта
-пространственная топика– места
интересов, ресурсы, события… ;
- векторность: навигация, маршруты
реализации, приоритетные задачи,
индивидуальная образовательная
программа …
-масштаб: приоритетные задачи,
пространство и время реализации
индивидуальной образовательной
программы.. .
Организация
«личностно-ресурсного» картирования
В школе
Начальная школа:
-картирование познавательных
интересов;
Подростковая школа:
-картирование проектов и
исследовательских работ;
Старшая школа:
-картирование
профессиональных интересов;
Благодарю
За внимание!
tkova@mail.ru
www.thetutor.ru