Мастер-класс «Использование комплекса виртуальных лабораторных работ 3D по дисциплине «Электротехника» Преподаватель ГАОУ СПО СКТК Студенко Е.А. 20 марта 2014 г. Цель: показать возможности использования комплекса виртуальных лабораторных работ 3D по дисциплине «Электротехника» при изучении темы «Последовательное, параллельное и смешанное соединение пассивных элементов на постоянном токе» Задачи: 1. образовательная (непосредственно познакомить коллег с данной технологией обучения); 2. методическая (показать примерное занятие); 3. развивающая (расширить методическую и знаниевую базу преподавателя). Преимущества виртуальных лабораторных работ: • интерактивность; • независимость от конкретной лаборатории (возможность проведения в местах, где есть компьютер); • возможность моделирования объектов, процессов, явлений, которые невозможно воспроизвести в условиях учебного заведения, или наблюдать в реальности. • возможность выполнять задания удаленно, используя сеть Интернет. • повышенный интерес к изучаемой дисциплине. Недостатки использования виртуальных работ: • невозможность реальных исследований; • отсутствие предметной наглядности; • отсутствие практических навыков работы с конкретным оборудованием. Результативность деятельности студентов, использующих на уроках виртуальные работы Группа Качество знаний темы, % Лабораторная работа «Последовательно е, параллельное и смешанное соединение пассивных элементов на постоянном токе» Лабораторная работа «Последовател ьное соединение R, L, C элементов. Резонанс напряжений» Лабораторная работа «Параллельное соединение катушки индуктивности и конденсатора в цепях синусоидального тока. Резонанс токов» Лабораторная работа «Испытание однофазного трансформатора» ОП-12-01 86 80 82 71 ТЖД-12-01 72 69 65 65 Оборудование для лабораторной работы : Одно из регулируемых сопротивлений Стенд лабораторный Горизонтальная панель Последовательное соединение. Опыт №1 Схема проведения опыта №1 U, Измерено U1, U2, I, R1, В В А Ом В R2, Вычислено Rэ, P1, P2, Pэ, Ом Ом Вт Вт 1. Снимите показания приборов и занесите в таблицу. 2. Произведите расчет всех параметров, указанных в таблице. Вт Рефлексия Для оценки результативности ответьте, пожалуйста, на вопросы: 1. Использование на уроках считаю а) эффективной и интересной; б) инновационной и возможной для применения в образовательном процессе; в) свой вариант ответа: 2. Занятие прошло результативно, т.к. а) теперь могу применить предложенную технологию в преподавании своего предмета; б) могу сообщить о применении данной технологии своим коллегам; в) свой вариант ответа: 3. Ваши замечания и пожелания Список источников: • 1. Немцов Н.В. Электротехника. - М.: Издательский центр «Феникс», 2010. • 2.Бутырин П.А. Электротехника. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. • Интерактивное учебное пособие комплекс виртуальных лабораторных работ 3D по дисциплине «Электротехника Благодарю за сотрудничество!