«Да будут святы те, кто в творческом нем законы» Э. Верхан

 «Да
будут святы те, кто в творческом
пылу, исследуя весь мир, открыли в
нем законы»

Э. Верхан
Выполнила: Бабкина Екатерина Андреевна, учитель физики,
БОУ г.Омска «СОШ №148»
Повторим пройденное

Электрическое напряжение

Электрический ток

Электрическое сопротивление
1.
Электрическое напряжение –
это…
А – Непрерывное беспорядочное движение
большого числа молекул.
Б – Работа совершенная за единицу времени.
В – Упорядоченное движение большого числа
молекул
Г – Работа электрического тока при
перемещении единичного заряда.
Верно!!!
2
3
4
5
Ай-ай-ай!!!
1
2
3
4
5
2. Электрический ток – это
А – Упорядоченное движение
заряженных частиц.
Б – Движение электронов.
В – Упорядоченное движение
электронов.
Г – Правильного ответа нет.
3. Формула для вычисления силы тока:
А – I = qt
Б – I= q/t
В – I = t/q
Г – Правильного ответа нет.
4. Какое действие тока используется в
электрических лампах?
А – Тепловое.
Б – Химическое.
В – Магнитное.
Г – Правильного ответа нет.
5. Две электрические лампочки
сопротивлением 200 и240 Ом включены
последовательно в сеть напряжением 220 В.
Чему равна сила тока в каждой лампе?
А – 1 А.
Б – 2 А.
В – 0,5 А.
Г – 4 А.
5. Две электрические лампочки
сопротивлением 200 и240 Ом включены
Последовательно в сеть напряжением 220 В.
Чему равна сила тока в каждой лампе?
Б – 2 А.
В – 0,5 А.
Электрическое напряжение.
В каждом столбце таблицы сделайте левый щелчок по верному, на ваш взгляд, ответу.
При верном ответе услышите аплодисменты.
Обозначение
t
U
I
R
ν
Единица
измерения
Ом
А
км
с
В
Формулы
I
R
Прибор
вольтметр
амперметр
омметр
I R
барометр
микрометр
Сила тока.
В каждом столбце таблицы сделайте левый щелчок по верному, на ваш взгляд, ответу.
При верном ответе услышите аплодисменты.
Обозначение
t
U
I
R
ν
Единица
измерения
Ом
А
км
с
В
Формулы
Прибор
U
R
вольтметр
амперметр

Rr
омметр
барометр
микрометр
Электрическое сопротивление.
В каждом столбце таблицы сделайте левый щелчок по верному, на ваш взгляд, ответу.
При верном ответе услышите аплодисменты.
Обозначение
t
U
I
R
ν
Единица
измерения
Ом
А
км
с
В
Формулы
I
U
Прибор
вольтметр
амперметр
омметр
U
I
I U
барометр
микрометр
Соединения
проводников
Физика - удивительная
вещь:
она интересна, даже если
в ней ничего не понимаешь.
(М. Аров)
Цель:


Изучить параллельное,
последовательное и смешанное
соединения проводников в
электрической цепи.
научиться определять соотношения
между величинами: силы тока,
напряжения и сопротивления на
отдельных участках цепи при
параллельном, последовательном и
смешанном соединениях проводников;
Задачи урока
Образовательные
- продолжить
формирование
умений и навыков
рассчитывать
простейшие
электрические цепи.
Развивающие
Воспитательные
-развивать интерес
- прививать интерес
учащихся к физике к научным знаниям
- выработать у
-Продолжать работу
учащихся умения и по формированию
навыки делать
умений работать в
выводы и
коллективе
обобщения на
(высказывать свою
основе полученных точку зрения и
результатов
выслушивать точку
зрения товарища и
т.д)
5 Ом
2 Ом
20 Ом
1,4 Ом
700 Ом
2,6 Ом
1,3 кОм
1. Последовательное соединение
проводников
2. Параллельное соединение
проводников
3. Расчет сопротивления
проводника, силы тока и
напряжения
Последовательное соединение проводников
R1
R2
 При последовательном соединении сила тока
в любых частях цепи одна и та же
I = I1 = I2
 Общее сопротивление цепи при
последовательном соединении равно сумме
сопротивлений отдельных проводников
R = R1 + R 2
 Полное напряжение в цепи при
последовательном соединении, или
напряжение на полюсах источника тока,
равно сумме напряжений на отдельных
участках цепи:
U = U 1 + U2
19
Параллельное соединение проводников
• Напряжение на участке цепи и на концах
всех параллельно соединенных
проводников одно и то же
U = U1 = U
2
• Сила тока в неразветвленной части цепи
равна сумме сил токов в отдельных
параллельно соединенных проводниках
I = I1 + I2
1
1
1


R R1 R2
R1
R2
20
5 Ом
2 Ом
20 Ом
1,4 Ом
700 Ом
2,6 Ом
1,3 кОм
1. Вычислить общее сопротивление
2. Вычислить общее сопротивление
3. Амперметр А показывает 18 А,
амперметр А1 показывает 5 А.
Каковы показания второго
амперметра?
«Шпаргалка»

Для двух
резисторов,
включенных
параллельно
1 1 1 R2  R1
 

R R1 R2 R1  R2
R1  R2
R
R1  R2
На рисунке изображена схема соединения
проводников. Укажите, как они соединены
между собой.

Сформулируйте для
«чайников», по каким
признакам можно на
схеме отличить
последовательное
соединение
элементов от
параллельного.
Каково сопротивление соединения, если
сопротивление каждого из резисторов
1 Ом?
3 Ом
Каково сопротивление соединения, если
сопротивление каждого из резисторов
1 Ом?
0,5 Ом
Подумайте…


Какое из этих соединений можно назвать
делителем тока?
делителем напряжения?
Замена данной цепи на эквивалентную
ей для расчета полного сопротивления
цепи
Каково сопротивление соединения, если
сопротивление каждого из резисторов
1 Ом?
1,5 Ом
Чему равно полное сопротивление?
2Ом
4Ом
6Ом
5Ом
1Ом
Ответ: 2Ом

Слайд 17
Как получить сопротивления 16 Ом и 36
Ом, используя три одинаковых резистора
сопротивлением по 24 Ом ?
24
R  24 
 36
2
24  48
R
 16
24  48
Сколько ампер составляет сила тока в
лампе, если известны напряжение на её
зажимах и сопротивление?
Сколько ампер составляет сила тока в
электрическом звонке, если известны
общая сила тока в цепи и сила тока в
лампе?
Какого сопротивление третьего проводника,
если известны общее сопротивление цепи
и сопротивление первого проводника, а
сопротивление второго в два раза
больше, чем сопротивление первого?
Сила тока в проводнике R1 равна 1,5 А, а в проводнике
R2 – 0,5 А. Определите показания амперметра,
включенного в неразветвленную часть цепи. Определите
напряжение на этих проводниках, если R1=3 Ом.
1.
I=U/R…
2.
U= I R
3.
R=U/…
I
…
Выдели в ответе букву
Вопрос
Ответ
№ буквы
ответа
Прибор для измерения напряжения
2 буква:____
Единица измерения мощности
3 буква:____
Единица измерения напряжения
3 буква:____
Металл, используемый в аккумуляторах
3 буква:____
Устройство для размыкания и
замыкания цепи
4 буква:____
Величина, характеризующая
способность тела совершать работу
2 буква:____
Единица измерения сопротивления
1 буква:____
Итоги урока

Что мы узнали и что научились делать за
сегодняшний урок?
ОЦЕНИ РАБОТУ:
Я
МЫ
ДЕЛО
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§48, Упр. 22 (1,2)
§49, Упр. 23 (5).
1. Начертите схему электрической цепи.
2. Укажите на схеме какой из приборов – амперметр? Вольтметр?
+
?
?
?
Каково сопротивление цепи, если ее подключать к
источнику тока точками А и В? А и С? С и D? В и D?
R1=200 Ом, R2=400 Ом, R3=800 Ом.
А и В – 1200/7 Ом
А и С - 2000/7 Ом
С и D – 2400/7 Ом
В и D – очень мало
Проблема

Елочная гирлянда, включенная в сеть с
напряжением 220 В, состоит из
одинаковых ламп, рассчитанных на
напряжение 4 В каждая. Если лампа
перегорает, количество ламп в гирлянде
уменьшают. При каком наименьшем
количестве ламп гирлянду еще можно
безопасно эксплуатировать, если
напряжение на лампе не должно
превышать 5 В?