МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СВЕТЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЗАВЬЯЛОВСКОГО РАЙОНА» АЛТАЙСКОГО КРАЯ Гражданско-патриотическое воспитание школьников ПРОЕКТ «СЫНЫ ОТЕЧЕСТВА» Половец Сергей Александрович, учитель физической культуры 2013 г. Актуальные проблемы Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания.. Патриотизм становится важнейшей ценностью, интегрирующей не только социальный, но и духовно-нравственный, идеологический, культурно-исторический, военнопатриотический и другие аспекты. Школа определяет ориентацию конкретной личности, отвечает за социализацию личности и является важнейшим инструментом, который способен эволюционным путем обеспечить смену ментальности, воспитать гражданина и патриота. Цель проекта: воспитание в человеке нравственных идеалов общества, чувства любви к Родине, стремления к миру, потребности в труде на благо общества. Задачи: Помочь учащимся Стремиться к созданию в школе эффективной системы гражданско-патриотического воспитания Формировать у учащихся такие качества, как смелость, решительность, дисциплинированность, ответственность за порученное дело и уважение к Закону осознать необходимость самоопределения, благодаря которому можно разумно существовать в условиях свободы и ответственности Направленность проекта: гражданская сфера жизнедеятельности Сроки реализации: 2013 -2014 учебный год Целевые группы: проект направлен на учащихся 8-11 классов. Программа включает в себя направления: Связь поколений. Мой край родной. Растим патриота и гражданина России. Я и семья. Туризм и здоровье неотделимы. У людей, занимающихся туризмом лучше показатели временной нетрудоспособности, ниже заболеваемость гипертонической болезнью. Физические упражнения и активный отдых дают снижение сердечно - сосудистых заболеваний. Туризм служит для удовлетворения основных потребностей человека в духовном и физическом здоровье , отдыхе, сохранения долголетия. Военные сборы, военно-спортивные лагеря, подводят итоги работы за целый учебный год. В лагере обеспечивается совершенствование физической подготовки, закрепление военноприкладных навыков и умений, воспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями. Таким образом, туристическо-краеведческая деятельность позволяет ребенку, совершая тематические прогулки, экскурсии, походы и экспедиции, познакомиться со своим краем, изучить свою страну, начиная с «малой Родины», познать патриотические, трудовые, духовно-нравственные традиции народа. Гиподинамия – нарушение функций организма из-за недостаточного движения. Школьные уроки физкультуры трижды в неделю по 45 минут дают лишь 11% двигательной деятельности, необходимой для развития растущего детского организма. Конкретные ожидаемые результаты 1.Создание проекта по гражданскопатриотическому воспитанию школьников среднего звена. 2.Создание единого воспитательного пространства школы и социума. 3. Удовлетворение потребностей детей в неформальном общении, реализация их творческого потенциала. Конкретные ожидаемые результаты 4. Создание условий для активной жизненной позиции через встречи, беседы, мероприятия с ветеранами ВОВ и педагогического труда. 5.Воспитание у школьников уважения к подвигу отцов. 6.Активизация поисковой ученической работы в школе. 7. Разработка сценариев мероприятий, уроков мужества. 8. Участие в конкурсах разного уровня по гражданско-патриотическому воспитанию. В настоящее время продолжаются поиски форм физической и патриотической подготовки учащихся в ходе учебного и во внеучебного времени. При этом военно-патриотическое воспитание призвано обеспечить моральнополитическую готовность учащихся к обороне Отчества и службе в российской армии и военноморском флоте. В соответствии с этим мы выполняем заказ современного общества – воспитание здорового, физически крепкого подрастающего поколениям в духе патриотизма и подготовки его к защите Родины.