Слайд 1 - Средняя общеобразовательная школа №34
реклама
Презентация на тему «Права человека» Составитель Голубь Татьяна Викторовна учитель Средней школы №34 г. Каменска-Уральского Какие? Где они прописаны? ООН Организация Объединённых Наций United Nations Nations Unies Naciones Unidas 联合国 األمم المتحدة Созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами. История создания ООН Основы её деятельности и структура разрабатывались в годы Второй мировой войны ведущими участниками антигитлеровской коалиции. Основана 24 октября 1945 года Государства-члены ООН 192 государства-члена Штаб-квартира: Нью-Йорк, США Дополнительные офисы: Женева, Швейцария, Вена, Австрия, Найроби, Кения Членство: Нью-Йорк Зал Генеральной Ассамблеи ООН Здание ООН в Женеве Главный зал ООН в Женеве Официальные языки: Английский, Арабский, Испанский, Китайский, Русский, Французский Генеральный секретарь Пан Ги Мун (Южная Корея) с 01.01.07 по 01.01.12 www.un.org Первым международным актом деятельности ООН в области утверждения всеобщего уважения к правам человека и основным свободам стала Всеобщая декларация прав человека, утверждённая 10 декабря 1948 года Генеральной Ассамблей ООН. Полный текст приведен на http://www.un.org/russian/topics/humanrts/ intro.htm ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА - - состоит из преамбулы и 30 статей, в которых провозглашен круг основных гражданских, политических, социальных, экономических и культурных прав и свобод человека. Несмотря на то что ВДПЧ не является международным договором, весьма широкое распространение получила позиция, что она в силу обычая приобрела обязательную силу. положения, закрепленные в декларации включены в соответствующие законы каждой конкретной страны – в конституции, кодексах, законах, указах, постановлениях и т.д. Примером, подтверждающим данное положение, является Конституция Российской Федерации, в главе второй которой закрепляются основные права и свободы человека. Среди них: право на жизнь; равенство всех перед законом и судом; равенство прав мужчины и женщины; неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну; неприкосновенность жилища; право свободного передвижения и выбора места жительства; свобода совести и вероисповедания; свобода мысли и слова; право избирать и быть избранными; право участвовать в отправлении правосудия; право на свободное занятие предпринимательской деятельностью; право частной собственности; право на жилище; право на благоприятную окружающую среду; право на образование и другие. Идея прав человека имела своё продвижение и развитие В 1966 г. Декларация была дополнена двумя документами: Международным пактом о гражданских и политических правах и Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах, которые в совокупности неофициально называют Международным биллем о правах. В последующем были подготовлены и другие конвенции, детально рассматривающие права отдельных категорий граждан: Конвенция о правах ребенка, Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания и другие. Конвенция — (лат. conventio — договор, соглашение) — разновидность международного договора. Конве́нция ООН о права́х ребёнка — международный правовой документ, определяющий права детей на образование, пользование достижениями культуры, правом на отдых и досуг и оказание иных услуг детям государствами-членами ООН. Конвенция о правах ребенка является первым и основным международноправовым документом, в котором права ребенка рассматривались на уровне международного права. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права юных граждан в возрасте от рождения до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. Игра «Самая умная команда» По теме «Конвенция о правах ребёнка» Разминка Назовите дату принятия 20 ноября Конвенции о 1989 правах ребёнка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Назовите № статьи Статья 1. Ребёнок – это каждый человек в мире, не достигший 18 лет. Назовите № статьи Статья 2 Все дети имеют одинаковые права и равную ценность. Никто не должен подвергаться дискриминации. Назовите № статьи Статья 3 В первую очередь всегда должны учитывать интересы ребёнка. Назовите № статьи Статья 4 Государства Конвенции должны стремиться в меру всех имеющихся в их распоряжении ресурсов осуществлять социальные, экономические и культурные права ребёнка. Если ресурсов не хватает, необходимо искать решения путём международного сотрудничества. Назовите № статьи Статья 6 Каждый ребёнок имеет право на жизнь и развитие. Назовите № статьи Статья 7 Ребёнок имеет право на имя и национальность. Ребёнок имеет право, насколько это возможно, знать, кто его родители. Назовите № статьи Статья 9 Ребёнок не должен жить отдельно от своих родителей против своего желания, кроме как в случае, когда это отвечает его интересам. Ребёнок, который не живёт со своими родителями, имеет право встречаться с ними обоими регулярно. Назовите № статьи Статья 10 Вопросы членов семьи, живущих в разных странах и желающих соединиться, должны рассматриваться доброжелательно гуманно и быстро. Назовите статей Статья№№ 12-15 Ребёнок имеет право высказывать своё мнение по всем имеющим к нему отношение вопросам. При рассмотрении судом властями дел, касающихся ребёнка, необходимо заслушать его показания и действовать прежде всего в его интересах. Права ребёнка на свободу мысли, свободу совести и вероисповедания должны уважаться. Назовите № статьи Статья 18 Родители имеют общую и первичную ответственность за воспитание и развитие ребёнка. Они обязаны в первую очередь думать об интересах ребёнка. Назовите № статьи Статья 19 Ребёнок имеет право на защиту от физического и психического насилия, от отсутствия ухода или использования родителями или опекунами в их интересах. Назовите статей Статья№№ 20-21 Ребёнок, лишившийся семьи, имеет право на альтернативное попечение. При усыновлении государства обязаны позаботиться об интересах ребёнка в соответствии с действующими законами. Назовите № статьи Статья 22 Ребёнок-беженец, прибывший один, со своими родителями или третьим лицом, имеет право на защиту и помощь. Назовите № статьи Статья 23 Любой ребёнок с физическими или психическими недостатками имеет право на полноценную и достойную жизнь, обеспечивающую активное участие в жизни общества. Назовите статей Статья№№ 24-27 Ребёнок имеет право на здравоохранение и медицинское обслуживание. Все страны обязаны работать над понижением уровня детской смертности, бороться с болезнями и недомоганием, а также над ликвидацией традиционных и опасных для здоровья обычаев. Беременные женщины и молодые мамы имеют право на медицинское обслуживание. Назовите статей Статья№№ 28-29 Ребёнок имеет право на бесплатное начальное образование. Обучение обязано подготовить ребёнка к жизни, развивать уважение к правам человека и воспитывать в духе понимания, мира терпимости и дружбы между народами. Назовите № статьи Статья 31 Ребёнок имеет право на игры, отдых и досуг. Назовите № статьи Статья 32 Ребёнок имеет право на защиту от экономического использования и тяжёлой работы, которая вредит или мешает образованию и подвергает опасности здоровье ребёнка. Назовите статьи Статья№ 33. Ребёнок имеет право на защиту от незаконного потребления наркотиков. Ссылки: http://www.un.org/russian/documen/declarat/declhr.htm текст Декларации http://www.un.org/russian/topics/humanrts/intro.htm Декларация в картинках http://www.un.org/russian/documen/convents/childcon.htm Текст конвенции http://gymn-7.ru/pupil – 23 Кб Конвенция о правах ребёнка в картинках http://ru.wikipedia.org/wiki/Всеобщая_декларация_прав_ч елове… ВекипедиЯ свободная энциклопедия
