presentaziya k sanyatiu po fortepiano

МБОУ ДОД «Детская школа искусств»
г. Оханска Пермского края
Презентация к открытому занятию по теме:
«Использование здоровьесберегающих
методов в классе фортепиано»
Выполнила:
Попова Александра Анатольевна
преподаватель I категории
по классу фортепиано
1
И.С. Бах – немецкий композитор,
органист, чье творчество относится к
первой половине XVIII века и
принадлежит эпохе барокко. Это время
высшего расцвета полифонии в
произведениях Баха.
«Музыка – это наука и искусство с умом
подбирать подходящее и приятное
звучание, правильно сочетать их друг с
другом и красиво исполнять…» - так
писал видный теоретик Иоганн
Маттезон.
2
Малоизвестно, что во времена Баха на музыку
смотрели не как на искусство, а как на разновидность
математической науки.
Обучение музыке было обязательным. Уроки пения
относились к тем занятиям, которые должны были
проводиться ежедневно.
Кантер - преподаватель в немецкой школе XVII
века, должен был иметь хорошее музыкальное
образование, позволяющее ему вести уроки латыни,
математики, пения, обучать игре на различных
инструментах и даже композиции,а каждый ученик в школе
должен был владеть нотной грамотой, уметь петь по нотам
довольно сложные произведения. Даже возникли такие
жанры, как «школьная опера», «школьная драма», их
писал даже сам И. Кунау. Обучение музыке рассматривалось
как фундамент общего образования.
3
Маленький Бах поражал своим мастерством исполнения,
богатством своих импровизаций. Он владел игрой на скрипке,
альте, клавесине и других клавирных инструментах, мог
руководить хором, оркестром, солистами. Владея основами
гармонии и контрапункта, он обладал всеми композиторскими
навыками, которые потом передал своим детям и ученикам.
Известны «Нотная тетрадь Анны Магдалины Бах», «Маленькие
прелюдии», «Инвенции», «24 Прелюдии и фуги ХТК». Все эти
произведения были написаны Бахом в педагогических целях для
своих маленьких детей и учеников. Музыка была опорой в его
семейной жизни, он творил и жил музыкой, соприкосался с
истинно прекрасной музыкой.
4
Музыка Баха кажется
сложной, трудной, написанной по
строгим законам и правилам той
эпохи. Эта музыка, требующая
активного участия интеллекта,
большого внимания, интереса и
трудолюбия. Её не нужно
досказывать, дорисовывать – её
нужно знать. В основе баховской
музыки лежит строгая
математическая закономерность, её
можно сравнить со сложными
уравнениями высшей математики.
Поэтому её и любили многие
математики и физики, например,
Эйнштейн.
5
При изучении музыки И.С. Баха , нужно чувствать его
стиль, понимать его язык и не пугаться «черного текста».
Полифония с греческого означает многоголосие, где
каждый голос является одинаково важным и ведет свою
выразительную мелодию.
Бах автор шести клависинных прелюдий.
Чтобы понять глубокий смысл, заложенный в прелюдиях и
инвенциях, необходимо познакомиться с исполнительскими
традициями эпохи Баха, ведь в те времена Бах писал для
клавесина и клавикорда. Фортепиано только зарождалось и не
было еще совершенным.
Строение клавикорда позволяло исполнителю делать
динамические оттенки и добиваться певучей, связной игры, но
глухой, слабый звук, не позволяющий отчетливо выделить
каждый голос, подходит не ко всем полифоническим
произведениям Баха.
Клавесин же обладает острым, блестящим, отрывистым
звуком. На клавесине здорово звучат быстрые пьесы с
равномерным движением, в сочетании с арнаментикой.(
мелизмами)
6
Клависин
Клавикорд
7
Генрих Альбертович
Пахульский польский, российский
композитор, пианист и
музыкальный педагог .
Представитель
романтического
музыкального стиля.
Музыка наполнена
глубоким содержанием,
отражает тонкость
человеческой души.
(1859-1921)
8
Иллюстрация к пьессе Г. Пахульского «В мечтах»
(образ доброй феи)
9
Иллюстрация к пьессе Г. Пахульского «В мечтах»
10
Гумель, Иоган Непомук
(1778-1837)
композитор эпохи классицизма
Иллюстрация к пьесе «Аллегретто»
(характер подвижный,
шутливый, сентиминтальный, )
11