КВН по математике

Математический КВН
«Математику уже затем учить надо, что она ум в
порядок приводит»
(М.В. Ломоносов)
Разработали:
2014 год
Зубова А.П.
Хаменок М.В.
Тем, кто учит математику,
Тем, кто учит математике,
Тем, кто любит математику,
Тем, кто ещё не знает,
Что может любить математику,
Наш КВН посвящается.
Приветствие команд
«Победа»
Этот турнир ждали мы,
По нему стосковались умы,
Дружно будем задачи решать,
Мы хотим математику знать.
Как же нам не веселиться,
Не смеяться, не шутить?
Ведь сегодня на турнире
Мы решили победить!
«Молодцы»
Мы, команда «Молодцы»,
Первый раз с вами соревнуемся,
Но победу заберем,
Об этом не волнуемся!
Престиж мы свой удержать сумеем.
И не сробеем никогда,
Но даже если проиграем,
Победа ваша нам не меньше дорога!
Приветствие болельщикам.
«Победа»
Не проиграем мы, -- не ждите,
Будет иначе стыдно,
Два не поставят нам поди,
Но проиграть обидно.
Нам без вас прожить нельзя.
Болельщик, ты наш хороший,
Мы ведь с тобой всегда друзья,
Хлопай сильней в ладоши!
«Молодцы»
Ох, полным полно болельщиков,
Негде яблоку упасть,
Помогите нам, пожалуйста,
Место первое занять.
Вы похлопайте в ладоши,
Напишите лозунг нам,
И, тогда команда наша,
Благодарна будет вам!
Приветствие соперников. «Победа»
Нет без тревог ни сна, ни дня,
Где-то болельщик плачет,
Вы за победу простите нас,
Мы не можем иначе,
Мы постараемся вас понять,
Сердцем своим горячим,
Но не можем вам проиграть –
Победа! И не иначе!
Может быть мы проиграем,
Иль место первое займем –
Нет! Мы подумали, решили!–
Что за пояс вас заткнем!
«Молодцы»
Мы сражаемся сегодня,
Наши споры горячи,
Вам совет даем, соперник,
Математику учи!
Победа! Какое крылатое слово,
Оно в КВН зажигает сердца,
И, если, сегодня нам трудно придется
Мы будем играть все равно до конца!
Приветствие жюри. «Победа»
В КВН меня родня провожала,
За игру мою болеть обещала,
Час пройдет, другой пройдетпоявись,
На жюри мое толпой навались.
А оно сидит себе и не тужит.
И команде непонятно какой
Нет надежды никакой без подмоги,
Хоть ложись, да помирай
средь дороги.
«молодцы»
А нам все равно, а нам все равно,
Не боимся мы строгого жюри,
Даже в трудный час вы спасите нас
Мы ведь любим вас, хоть вы и строги!
А нам все равно, а нам все равно,
В КВНы мы любим поиграть,
В самый трудный час нам поможет класс,
Правильно решить и не проиграть!
конкурс 1. «Разминка»
1. Самая нелюбимая оценка ученика.
2.Независимая переменная функции.
3. «Вымирающая» разновидность
учеников.
4.Проверка учеников на
выживание.
5.Утверждение, которое
не доказывается.
конкурс 2.
Домашние задания: (графики)
«Победа» Сколько примерно процентов
каждого вещества содержат сухари?
углеводы
белки
жиры
прочие
«Молодцы» В каком месяце продано
больше яблок, груш, мандарин?
На сколько тонн больше продано
мандарин в декабре, чем в октябре?
100
90
80
70
60
яблоки
50
груши
40
мандарины
30
20
10
0
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
3 конкурс «Кто решит
быстрее».
3
4
Вопросы болельщикам:
1.Чему равна площадь квадрата со стороной
5 см?
2. Какой угол описывает минутная стрелка за
10 минут?
3. Сколько получится, если полтину (50 копеек)
разделить на половину?
4. Чему равно выражение (√10)ⁿ, где n=2 ?
5.При проектировании торгового центра
запланирована постройка эскалатора для
подъема на высоту 2,5 м под углом 30
градусов. Найдите длину эскалатора. (в метрах)
4.Конкурс капитанов
Почему парикмахер в Женеве
скорее предпочтет постричь
двух французов, чем одного
немца?
5.
Нужно верно вставить имена числительные:
1. Все за одного,………, за всех.
2. Не имей……… рублей, а имей сто друзей
3. …….отмерь, ………раз отрежь.
4. Ум хорошо, а …… лучше.
Загадки:
1. Семь братьев: годами равные, именами
разные.
2. Пять чуланов – одна дверь.
3. Один говорит, два глядят, два
слушают.
Заключение:
Команда «Победа»
Ежедневно меняются люди
Но покуда стоит белый свет
В нашей школе пойдут КВНы
Лучше этого конкурса – нет.
Команда «Молодцы»
Ну что сказать. Ну что сказать
Придуманы так люди
Что в КВНы мы опять
Опять сражаться будем!
Вместе: «Опять сражаться будем!»
Спасибо
«Все есть число»
Все вы слышали о великом философе и
математике древности Пифагоре. Суть
философии выражалась фразой «все есть
число». Пифагорейцы верили, что все тайны
мира отражены в натуральных числах. Чтобы
познать все о нас окружающее, надо разгадать
запрятанные в числах и их комбинациях
отношения. Со временем люди перестали
искать какой-либо мистический смысл в
чудесных соотношениях чисел, но не престали
искать сами эти отношения. Прошло почти две
с половиной тысячи лет со дня смерти
Пифагора, но и сейчас время от времени в
газетах и журналах появляются сообщения об
открытии новых числовых чудес.
Познакомимся с некоторыми из них:
1+2=3
4+5+6=7+8
9+10+11+12=13+14+15
16+17+18+19+20=21+22+23+24
Эта фигура называется «треугольником
Тартальи», по имени итальянского
математика.
Число 37 любопытно тем, что 3+7=10. Это
число образует много других
замечательных соотношений.
1: Чему равна площадь квадрата
со стороной 5 см?
2: Какой угол описывает
минутная стрелка за 10 минут?
3: Сколько получится, если
полтину разделить наполовину?
4: Чему равно выражение (√10)ⁿ,
где n=2 ?
5:При постройке эскалатора для
подъема на высоту 2,5 м под
углом 30 градусов, какова
должна быть длина эскалатора?