9 kl povtorenie orfografii

Урок повторения орфографии.
Гласные после шипящих.
«...считаю, что орфография не враг нам, а
друг : она помогает правильно, точно
передавать мысли. А мы и учим эти правила
для того, чтобы облегчить понимание наших
мыслей другим...»
( из школьных сочинений).
Сделайте синтаксический разбор предложения.
Выпишите слова с пропусками букв и обозначьте
орфограмму. Какие еще есть слова с этой же
орфограммой в этом предложении?
К дождю присоед..нился вихрь который
л..мал мелкие сучья срывал листья с
деревьев.
Подберите проверочное слово
Нельзя об..жать слабых – попробуйте об..жать территорию
осв..щение в доме – осв..щение в храме
нав..вать печаль – нав..вать локон
ст..рожить дом – быть ст..рожилом
ум..лять значение – ум..лять о пощаде
разр..дить посадки – разр..дить обстановку
т..чать сапоги – т..чить карандаш
нак..лоть дров – нак..лить докрасна
пок..рать за измену – пок..рять города
щ..пать лучину – щ..пать птицу
Помните : орфографическая зоркость – это умение видеть
фонему в слабой позиции.
Наличие шипящей и ц – это признак орфограммы.
Какие три условия нужно помнить, чтобы
написать гласную после шипящих?
●
Ударение
●
Морфема
●
Часть речи
Гласная после шипящей
Корень слова
Суффикс, окончание
часть речи
Ё (под уда-
О(исключения)
рением, есть
шорох, шорты,
1. сущ-е, прил-е, наречие
О (под ударе-
Е(без ударе-
обжора,трущоба
нием)
ния)
2.в сущ-х с корнем
свинцовый,
грушевый,
ручонка,
горошек,
горячо
выше,
свечой
дачей
чередование)
крыжовник,шов
чёрный-чернеть
жог (поджог)
3. в иноязычных словах
без ударения (шоколад)
4. после Ц под ударением
и без ударения в иноязычных словах (цокот, герцог)
Примечание.
Отглагольные существительные
(н-р, ночёвка, корчёвка) пишутся с буквой Ё.
2. глагол, причастие
пишется Ё под ударением
(печёшь, испечённый)
Упражнение 294
(стр. 137)
На ашипках учемся.
(Л. Крайнов-Рытов)
Найдите словосочетания, в которых допущены ошибки. Ответ дайте в цифровой
форме.
1)Веснушчатая девчёнка;
11)камышовые заросли; 21)шов;
2)забавный медвежонок;
12)короткая рубашёнка; 22)по дешовке;
3)толчёный орех;
13)носить шорты;
23)собачонка;
4)маленькая лавчёнка;
14)тонкая чёрточка;
24)бережот;
5)удручённый вид;
15)старая кошолка;
25)полушопот;
6)дирижёрская палочка;
16)свиная печонка;
26)мешёк;
7)красиво причёсан;
17)стоять за гаражём;
27)сверчок;
8)свежая тушонка;
18)перекусил лапшой;
28)из шолка;
9)перчоная еда;
19)сильно обжогся;
29)прожёрливый;
10)гашоная известь;
20)ожёг первой степени; 30)чоткость.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
1),4),8),9),10),12), 15),16),17),19),20),22),24),25),26),28),29),30. -------------------------------------------------------------------------------------------------------
Правилу следуй упорно:
чтобы словам было тесно,
а мыслям просторно.
(Н. А. Некрасов.)
Помните : запятая ставится, чтобы
перевести дыхание, точка –
чтобы остановиться и подумать.
(неизвестный)
Язык – это история народа.
Язык – это путь цивилизации и культуры…
Поэтому-то изучение и сбережение русского
языка является не праздным занятием от
нечего делать, но насущной необходимостью.
Куприн А. И.
Д/З. Упражнение 295.