средства выразительности

Средства
художественной
изобразительности
Тропы и фигуры речи
Автор-составитель:
Учитель русского языка и литературы
Гимназии № 3 Великого Новгорода
Бикоева Елена Алексеевна
• Выразительные средства языка
или средства художественной
изобразительности
– это приемы употребления и
сочетания слов, выработанные
художественной словесностью
для изображения жизни и
выражения мысли автора.
Выразительные средства
Тропы – слова или
словосочетания в
переносном
значении:
Фигуры речи –
синтаксические конструкции,
выразительность которых
основана на определенном
сочетании элементов:
эпитет
метафора
метонимия
синекдоха
олицетворение
гипербола
литота
сравнение
антитеза
инверсия
анафора и эпифора
параллелизм
оксюморон
перифраза
эллипсис
градация
ЭПИТЕТ- образное определение
изображаемого предмета
• служит созданию точной, конкретной
картины;
• выражает отношение автора к
изображаемому;
• открывает нечто новое в
изображаемом;
• создает определенное настроение.
Эпитеты чаще всего выражены
прилагательными, но могут быть и
другими частями речи.
Сквозь волнистые
туманы пробирается
луна,
На печальные поляны
льет печально свет
она…
(А.С. Пушкин)
Ночевала тучка
золотая
На груди утёсавеликана,
Утром в путь она
умчалась рано,
По лазури весело
играя…
(М.Ю. Лермонтов)
• Эпитетами могут быть слова в прямом
значении (под голубыми небесами…), а могут
– в переносном:
• Приветствую тебя,
Кавказ седой…
• Вся комната
янтарным блеском
озарена,
• Веселым треском
трещит натопленная
печь…
(А.С. Пушкин)
• Такие эпитеты
называются
метафорическими.
ПОСТОЯННЫЕ эпитеты
• С постоянными эпитетами мы встречаемся в
народно-поэтических произведениях:
• добрый молодец
• красна девица
• ветры буйные
• море синее
• уста сахарные
• поле чистое
• мать сыра земля
• Найдем среди данных определений к
слову ЛЕС эпитеты:
•
хвойный, дальний,
задумчивый, таинственный,
дремучий, сказочный,
осенний, лиственный,
пробуждающийся,
притихший
С РА В Н Е Н И Е • сопоставление одного предмета (явления) с
другим на основе сходства.
Предмет
сравнения
Что сравнивается
Образ
сравнения
С чем сравнивается
С РА В Н Е Н И Е
По поводу типологии сравнения
как выразительного средства
существуют две точки зрения:
одни филологи относят его к
тропам, другие – к фигурам речи.
Разновидности сравнений
• Сравнительный оборот:
• И березы стоят,
как большие свечи…
(С.А. Есенин)
Творительный сравнения:
• Лес, точно терем
расписной,
• Лиловый, золотой,
багряный,
• Весёлой, пёстрою
стеной
• Стоит над
светлою поляной.
(И.А. Бунин)
Другие разновидности сравнений:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Гарун бежал быстрее лани,
Быстрей, чем заяц от орла… (М.Ю. Лермонтов)
Руки милой – пара лебедей… (С.А. Есенин)
Веселая песня подобна крылатой птице.
Без работы день годом кажется.
Кленовый лист напоминает нам янтарь.
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи –
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои. (Н.А. Некрасов)
МЕТАФОРА
• - употребление слова или словосочетания в
переносном значении на основе сходства
между предметами или явлениями;
• - перенесение имени одного предмета на
другой по принципу сходства;
• - скрытое сравнение.
• У плетня заросшая крапива обрядилась
ярким перламутром… (С.А. Есенин)
(капельки росы похожи на перламутровые бусинки)
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года… (А.С. Пушкин)
Ель рукавом мне тропинку завесила.
(А. А. Фет)
Топи да болота,
Синий плат небес…
(С.А. Есенин)
Обрываются речи
влюбленных,
Улетает последний скворец,
Целый день осыпаются с
клёнов
Силуэты багровых сердец…
Что ты, осень, наделала с
нами В красном золоте стынет
земля,
Пламя скорби свистит под
ногами,
Ворохами листвы шевеля…
(Н.А. Заболоцкий)
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
(персонификация)
• - вид метафоры: перенесение свойств человека на
неодушевленные предметы и животных
(одушевление неодушевленного).
•
•
•
•
Дремлет взрытая дорога,
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось. (С.А. Есенин)
• Я брожу и сердцем слышу
• Ветра шум тоскливый всюду.
• Одинок он, этот ветер, одинок. (В. Большаков)
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы… (С.А. Есенин)
Робко месяц смотрит в очи,
Изумлён, что день не минул,
Но широко в область ночи
День объятия раскинул.
(А.А. Фет)
Сумрачное лицо ночи…
• Объясните, почему следующие
выразительные средства можно назвать
метафорическими олицетворениями:
• …осень тихою вдовой
• Вступает в пёстрый терем свой…
(И.А. Бунин)
•
•
•
•
Над безбрежной жатвой хлеба
Меж заката и востока
Лишь на миг смежает небо
Огнедышащее око.
(А.А. Фет)
МЕТОНИМИЯ
• - перенос значения на основе смежности
(внутренней или внешней связи):
• Я три тарелки съел.
• Шипенье пенистых бокалов.
(содержимое - содержащее)
• Не то на серебре – на золоте едал.
Звучал булат… (вещь - материал)
• Читал Пушкина. (творение – творец).
Зима. Мороз. Село коптит в серое ясное небо серым
дымом – люди согреваются.
(В. М. Шукшин).
СИНЕКДОХА
• разновидность метонимии, основанная на
перенесении значения по признаку
количественного отношения между предметами
или явлениями: большее – меньшее, меньшее –
большее, часть – целое).
• И слышно было до рассвета, как
ликовал француз.
(М.Ю. Лермонтов)
• Пуще всего береги копейку! (Н.В. Гоголь)
• Москва подписала договор с Парижем.
ГИПЕРБОЛА
• - преувеличение до неправдоподобия размеров,
силы, значения какого-либо явления.
• Редкая птица долетит до середины
Днепра!
Шаровары шириной с Чёрное море.
(Н.В.Гоголь)
• Я видывал, как она косит – что взмах,
то готова копна!
(Н.А. Некрасов)
• Гипербола широко представлена в устной речи:
сто раз я тебе говорил; ожидать целую
вечность; пролил море слёз и т.д.
ЛИТОТА
• - преуменьшение до неправдоподобия (обратное
гиперболе):
• мужичок с ноготок;
• мальчик-с-пальчик.
• Также широко представлена в устной речи:
• пойти на минутку;
• в двух шагах;
• от горшка два вершка;
• осиная талия
АНТИТЕЗА
• - стилистическая фигура контраста, резкого противопоставления предметов,
понятий, суждений, образов.
Задумчивая и живая,
То холодна, то горяча,
Беспечная и деловая,
Лаская и рубя сплеча.
Скромней неопытных девчонок,
Развязная, как эпиграмма.
Очаровательный чертёнок,
Благовоспитанная дама.
Нет, не раба пустых капризов,
Но от пустых забот скучая,
Ты – постоянству дерзкий вызов,
Сама того не замечая.
(В. Большаков)
ИНВЕРСИЯ
• - необычный порядок слов, т.е. расположение
слов в предложении в ином порядке, чем это
принято в обычной речи.
• Белеет парус одинокий
• В тумане моря голубом…
(М.Ю. Лермонтов)
• Сравните (обычный порядок слов): в голубом тумане
моря белеет одинокий парус.
• Кругом с тоской глубокою
• Плывут в страну далёкую
• Седые облака. (С.А. Есенин)
АНАФОРА
• - повторение слов или словосочетаний в начале предложений,
стихотворных строк или строф.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Жди меня, и я вернусь,
Как больно, милая, как странно
Только очень жди.Сроднясь в земле, сплетясь
ветвями,
Жди, когда наводят
грусть
Как больно, милая, как странно
Жёлтые дожди.
Раздваиваться под пилой.
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара, Не зарастет на сердце рана,
Жди, когда другихПрольется
не ждут, чистыми слезами,
Позабыв вчера… Не зарастет на сердце рана,
Прольется пламенной смолой…
(К. Симонов)
(А. Кочетков)
ЭПИФОРА
- повторение слов и выражений в конце смежных отрывков
(встречается значительно реже анафоры)
•
•
•
•
•
•
•
•
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти, Родина?
Пламя ударило в небо! –
Ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал,
Родина.
• Просто был выбор у каждого:
я или Родина!
(Р. Рождественский, поэма «Реквием»)
ПАРАЛЛЕЛИЗМ
- одинаковое синтаксическое построение соседних
предложений или отрезков речи.
Но в камине дозвенели
Угольки.
За окошком догорели
Огоньки.
И на вьюжном море тонут
Корабли.
И над южным морем стонут
Журавли.
Верь мне, в этом мире солнца
Больше нет.
Верь лишь мне, ночное сердце,
Я – поэт!
(А.А. Блок)
ОКСЮМОРОН
- сочетание контрастных, внутренне противоречивых
Любил
и я в былые
признаков
в определенном
явлении сгоды,
целью необычного,
впечатляющего
выражения какого-либо
нового понятия.
В невинности
души моей,
• звонкая
тишина
И бури
шумные природы,
бури веселая
тайные страстей.
• Есть И
тоска
• В алостях зари.
(С.А. Есенин)
Но красоты их безобразной
- встречается в названиях литературных
Я скоро таинство постиг,
произведений:
И
мне
наскучил
их
несвязный
• «Живой труп» - Л.Н. Толстой
И оглушающий язык.
• «Оптимистическая трагедия»
(М.Ю. Лермонтов)
В.Вишневский.
И.А. Бунин.
СТАРАЯ ЯБЛОНЯ
Вся в снегу кудрявом, благовонном,
Вся-то ты гудишь блаженным звоном
Пчёл и ос, от солнца золотых…
Старишься, подруга дорогая?
Не беда. Вот будет ли такая
Молодая старость у других!
Я чувствовала смутный
страх
Пред этой девушкой
воспетой.
Играли на ее плечах
Лучи скудеющего света.
И как могла я ей
простить
Восторг хвалы твоей
влюбленной…
Смотри, ей весело
грустить,
Такой нарядно
обнаженной.
(А.А. Ахматова)
ПЕРИФРАЗА (ПАРАФРАЗ)
• - оборот, состоящий в замене названия предмета
описанием его признаков.
•
•
•
•
•
•
•
ЛЕВ – царь зверей.
ЖИВОТНЫЕ – братья наши меньшие.
НЕФТЬ – черное золото.
ДЕСАНТНИКИ – голубые береты.
ВРАЧИ –люди в белых халатах.
ЯПОНИЯ – страна восходящего солнца.
Приветствую тебя, воинственных славян
святая колыбель!
(М. Ю. Лермонтов)
• Град державный, твердыня северных морей.
•
(А.С. Пушкин)
Э Л Л И П С И С (ЭЛЛИПС)
• - пропуск во фразе слова, легко подразумевающегося,
легко восстанавливаемого в данном контексте или
ситуации.
• Очень характерен для разговорного языка:
• - Вам покрепче? (наливая чай).
• - Это ты о чём? (говоришь).
• - Идёт! (увидев подходящий автобус).
• В художественной речи ЭЛЛИПСИС способствует
динамичности и сжатости высказывания:
• Мужики – за топоры. (Л.Н. Толстой)
• Я за свечкой, свечка – в печку,
• Я за книжкой – та бежать
• И вприпрыжку под кровать. (К.И. Чуковский)
ГРАДАЦИЯ
• стилистический прием расположения слов и выражений,
а также средств художественной изобразительности по
возрастающей или (реже) убывающей значимости.
• - Идут часы, и дни, и годы.
• - Я звал тебя, но ты не оглянулась,
• Я слезы лил, но ты не снизошла.
(А.А. Блок).
• …вы должны были испустить ручьи, реки,
озера, океаны слез.
(Ф.М. Достоевский).
• И в это-то время на берегу Ледовитого
океана, на рубеже природы, в царстве
смерти, родился у рыбака сын, который с
чего-то забрал себе в голову, что ему надо
непременно учиться…
•
(В.Г. Белинский, из статьи о М.В. Ломоносове).