Разряды и морфологические признаки местоимений- прилагательных и местоимений- числительных.

Разряды и морфологические
признаки местоименийприлагательных и местоименийчислительных.
РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС, Ч. 2.
Урок № 79.
© ООО «Баласс», 2014.
Автор презентации:
Исаева Нина Александровна
Вспоминаем то, что знаем
Местоимения указывают на предметы, признаки,
количество, но не называют их.
местоимениясуществительные
Разряды местоимений:
 личные
я, ты, он(а,о), мы, вы, они
 возвратное
себя
 вопросительные кто, что
 относительные
 неопределённые некто, нечто, кто-то и др.
 отрицательные
никто, ничто
 притяжательные
 указательные
 определительные
?
По своим морфологическим признакам часть местоимений сходна с
именами существительными, часть – с именами прилагательными.
Приведите примеры местоимений-существительных.
Проверьте себя
Местоимения-прилагательные
Определяем проблему урокаи
местоимения-числительные
Прочитайте начало сказки.
В некотором царстве, в некотором государстве
жил-был мудрец. Ни у кого на свете не было
столько книг. Он мог прочесть в них обо всех
странах и народах.
Назовите слова, отвечающие на вопрос: какой?
На что они указывают?
Назовите слово, которое указывает на количество
предметов.
Сформулируйте тему урока.
В чём сходство местоимений с прилагательными
Определяем проблему урока
и числительными? Какие у них признаки?
Выпишите словосочетания с выделенными словами.
В некотором царстве, в некотором государстве
жил-был мудрец. Ни у кого на свете не было
столько книг. Он мог прочесть в них обо всех
странах и народах.
х
в некотором царстве
х
в некотором государстве
х
х
обо всех странах и народах
х
столько книг
Обозначьте главное и зависимое слово. Что вы заметили?
На какое числительное «похоже» слово столько?
Сформулируйте проблему урока.
Решаем проблему, открываем новые знания
Поработайте в парах.
Прочитайте текст упр. 419.
Выпишите выделенные слова.
Поставьте их в начальную (м.р., ед.ч.)
и запишите рядом.
Проверьте себя
моею – мой
другое – другой
своё – свой
ваш – ваш
каким – какой
твой – твой
по
родам,
числам,
падежам
Как изменяются записанные слова?
В чём особенность их значения?
К какой части речи вы бы их отнесли?
Проверьте свои предположения, прочитав тексты в рамке учебника
после упр. 419.
Дополните текст необходимой информацией.
Местоимения-прилагательные отвечают на
вопросы
вопросы
_______________
какой? чей?
ии
________________
указывают
на
на признак
признак предмета.
предмета. Они
Они изменяются
изменяются по
по ______
родам,
____________________,
числам и падежам, каккак
прилагательные.
прилагательные.
Местоимения-числительные отвечают на
вопрос
вопрос_______,
сколько?,
указывают
указывают
нана
____________.
количество.
Они
Ониизменяются
изменяются___________,
по падежам, как
какчислительные.
числительные.
Проверьте себя
Сравните разряды местоимений-существительных,
местоимений-прилагательных и местоимений-числительных.
Разряд по значению
Местоимения-сущ.
Местоимения-прил.
Местоимения-числ.
личные
я, ты, он(а,о), мы,
вы, они
возвратное
себя
вопросительные/
относительные
кто, что
какой, каков, чей,
который
сколько
неопределённые
некто, нечто, ктото, что-то, кое-кто,
кое-что и др.
некоторый, какойто, кое-какой, чейнибудь и др.
несколько,
сколько-нибудь,
сколько-то
отрицательные
никто, ничто,
некого, нечего
никакой, ничей
нисколько
притяжательные
мой, твой, наш, ваш,
его, её, их, свой
указательные
тот, этот, такой,
таков
определительные
сам, самый, весь,
всякий, любой,
иной, другой,
каждый
Ответьте на вопросы после текста в рамке учебника.
столько
Рефлексия
1. Отметь местоимение-числительное.
А. другой
Б. кто-то
В. столько
Г. ваш
Проверь
себя
Рефлексия
2. Отметь «лишнее» слово.
А. собой
Б. никакой
В. мой
Г. этот
Проверь
себя