Урок русского языка в 7 классе «Правописание союзов» Задание № 1. Найди неверное утверждение 1. 2. 3. 4. Союз - служебная часть речи. Союз является членом предложения. Союз соединяет однородные члены в предложении. К союзу нельзя задать вопрос. Задание № 2. Какое (ие) слово(а) не являются союзами? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. такие чтобы или что что-либо зато словно Задание № 3. Сочинительными союзами являются 1. 2. 3. 4. а то-то однако как Задание № 4. К разделительным союзам относятся 1. 2. 3. 4. то -то то ли - то ли зато или Задание № 5. Четвертый «лишний» 1. 2. 3. 4. (в) течение ночи,(в) продолжение урока, (в)следствии по делу, благодаря хорошей игре; (во)первых, дважды, сгоряча, первый; зато, не только…но и, да(и),тоже; чтобы, тоже, то_ же, зато. Различайте союзы и омонимичные им самостоятельные части речи Самостоятельные части речи Союзы Местоимение то же Тоже, также = И Наречие так же Я тоже (=и) прочел эту книгу. Частицу же можно опустить. Я также прочел эту книгу. Чтобы Я пришел в библиотеку, чтобы прочитать нужную мне книгу. Я читал то же, что и вы. Я читал то, что и вы. Знаю это так же, как и вы. Знаю это так, как и вы. Местоимение с частицей что бы Частицу можно отделить и перенести в другое место: Что бы мне прочитать по этому вопросу? Что мне прочитать бы по этому вопросу? Союзы Зато = но Становилось все холоднее, зато (=но) дождь прекратился. Причём = притом Ученикам раздали листочки с заданиями, причем (=притом) предупредили о сложности работы. Оттого что (= потому что, так как) Оттого что (= потому что, так как) ярко светило солнце, все были веселы. Самостоятельные части речи Предлог за с местоимением то. Спрячься за то дерево. Предлог при с местоимениями чём, том При том заявлении приложены документы. При чём же ты останешься? От того дома (от дома) надо было свернуть направо. Следует запомнить! Во что бы то ни стало Как будто Потому что Оттого что Так как Так что Как только Не то – не то То есть Запомнить! Зато = но Тоже, также = и Чтобы = для того чтобы Причем = притом Оттого что = потому что Проверьте себя! Проверочная работа 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть. Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу. Мои спутники то(же) осматривали берег, но в виду имели совсем другое. Они так(же), как и он, обжились в деревне. Что сходит с рук ворам, за(то) воришек бьют. Этот зверь осторожен, за(то) неприхотлив в еде. Ружье – вещь благородная, при(том) и украшение в комнате приятное. Все громко заговорили, при(чем) старались перекричать друг друга. При(том) материале прилагается справка. Проверьте себя! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. Что бы ни говорили, а я выполню эту работу. Мои спутники тоже осматривали берег, но в виду имели совсем другое. Они так же, как и он, обжились в деревне. Что сходит с рук ворам, за то воришек бьют. Этот зверь осторожен, зато неприхотлив в еде. Ружье – вещь благородная, притом и украшение в комнате приятное. Все громко заговорили, причем старались перекричать друг друга. При том материале прилагается справка. Анализируем текст (Что)бы оценить мастерство художника Ивана Шишкина, нужно обратиться к его пейзажам. При(чем) чаще всего это картины русского леса, полей и лугов. Одна из них«Лес весной».Теплый свет проникает сквозь робкую зелень деревьев, то(же) тепло вливается в сердца зрителей. Становится понятно, что природа то(же) является выразителем музыки души человеческой. При(чем) передать это смог талантливый пейзажист И. Шишкин. Графический диктант +- 1.(Что )бы ни нарисовал художник на своих полотнах, наполнено любовью к родному краю. 2. На картине А. Саврасова «Грачи прилетели» изображен пасмурный, (за)то по- весеннему радостный день. 3. (Что)бы рассказать людям об удивительном окружающем мире, художник тщательно прописал каждую веточку не только на дереве, но и на снегу. 4. На переднем плане (так)же с любовью изображен грач с веточкой в клюве. 5. Пейзаж прост, за(то) за этой простотой чувствуется душа художника, которому все это дорого и близко. 6 От(того) пейзажа веет свежестью и теплотой. проверка 12+ 3+ 4+ 5+ 6- тест А. Укажите слова, которые пишутся слитно. 1. 2. 3. 4. 5. Я не знал, что(бы) такое придумать. Что(бы) не заблудиться в лесу, надо знать приметы. Он так(же) пришёл с небольшим опозданием. Я мог бы опоздать так(же), как и он. Все говорили то(же), что и председатель. Б. Укажи слова, которые пишутся слитно. 1. 2. 3. 4. 5. Он то(же) взял слово. Он не пришёл (от)того, что плохо себя чувствовал. Всё будет зависеть (от)того, как я буду себя чувствовать. Я не пришёл на собрание, потому(что) заболел. Он был молод, но (за)то очень опытен. В. Укажи слова, которые пишутся слитно. 1. 2. 3. 4. 5. Пушкин ценил книги так(же), как самых близких и преданных друзей. Трава стала жёлтой и сухой, (по)тому что давно не было дождя. Многие так(же) последовали его примеру. (От) того берега отчалила лодка. Митя захотел скорее стать большим и сильным, что (бы) пахать землю вместо матери. Г. Укажите слова, которые пишутся раздельно 1. 2. 3. 4. 5. (От) того угла дома до этого ровно сто шагов. Лесов уже не хватает, что(бы) хранить маленькие речки и ручейки. Его лицо приняло то(же) выражение. Это так(же) должно быть сделано. Я видел жизнь. Что(бы) тебе ни говорили о ней, верь всегда, она прекрасна. Д. Укажите слова, которые пишутся раздельно 1. 2. 3. 4. 5. Последняя атака отхлынула так(же), как и прежняя. Дверь открылась, и Остап то(же) вошёл, зацепившись папкой о дверной косяк. Люди сидели моча, потому(что) не хотели обратить на себя внимание. Что(бы) ни говорила сестра милосердия, всё казалось умным и неоспоримым. И завтра то(же), что вчера. Е. Укажи слова, которые пишутся слитно. 1. 2. 3. 4. 5. Я очень скучаю (по)тому дому, в котором мы жили. Грублю (от) того, что встал с левой ноги. Трудно сейчас представить, что(бы) со мной было, если бы не ваша помощь. В лощине, на пустом месте, то(же) рвались снаряды. Маша рассказала почти то(же) самое. Проверка теста А – 2, 3; Б – 1, 2, 5; В – 1,4; Г – 1,3,5 Д – 1,4,5 Г – 2,4 Поздравляю всех с приходом весны! Спасибо за урок!