Медиа:Text_grup1

Работа с высказываниями русских
писателей и критиков.
Группа №1
Цель исследования:
Доказать, пользуясь текстом произведения, какая
точка зрения близка авторской позиции.

А.С. Пушкин: «Чацкий совсем не умный человек, но
Грибоедов очень умён … В комедии «Горе от ума» кто умное
действующее лицо?
Ответ: Грибоедов.
А знаешь ли, что такое Чацкий? Пылкий, благородный и
добрый малый,
проведший несколько времени с очень умным человеком
(именно с Грибоедовым) и напитавшийся его мыслями,
остротами и сатирическими замечаниями. Всё, что говорит
он, очень умно. Но кому говорит он всё это? Фамусову?
Скалозубу? На бале московским бабушкам? Молчалину? Это
непростительно. Первый признак умного человека – с
первого взгляду знать, с кем имеешь дело, и не метать
бисера перед Репетиловыми …»

П.А. Катенин: «…в Чацком все достоинства и нет порока,
но, по мнению моему, он говорит много, бранит всё и
проповедует некстати.
Выводы:




Мы считаем, что точка зрения П.А. Катенина близка
авторской, потому что в Чацком действительно есть много
достоинств. Он равнодушен к чинам, карьере, богатству, стремится к
личной независимости.
На вопрос Молчалина – «Вам не дашь чины по службе чины, по
службе неуспех?» Чацкий отвечает:
Чины людьми даются,
А люди могут обмануться …
Говоря о службе, он утверждает: Служить бы рад, прислуживаться
тошно.
Чацкий является противником крепостничества:
Тот Нестор негодяев знатных,
Толпою окружённый слуг,
Усердствуя, они в часы вина и драки
И честь и жизнь его не раз спасали: вдруг
На них он выменял борзые три собаки!!!


В своих спорах герой отстаивает свободу суждений:
А судьи кто? – За древностью лет
К свободной жизни их вражда непримирима,
Суждения черпают из забытых газет
Времён Очаковских и покоренья Крыма.
Что дало право Катенину утверждать, что Чацкий бранит
всё и проповедует некстати. Это связано с тем, что автор
подчёркивает полную не совместимость мировоззрений
героя и патриархальной фамусовской Москвы. За время
отсутствия Чацкий набрался, вольных мыслей, но
совершенно утратил способность понимать окружающую
действительность.
Работа с высказываниями русских
писателей и критиков.
Группа № 2
Цель исследования:
Доказать, пользуясь текстом произведения, какая точка
зрения близка авторской позиции.


П.А. Вяземский: «Сам герой комедии, молодой Чацкий, похож на
Стародума. Благородство его почтенно; но способность, с которою он
ех – abruto проповедует на каждый попавшийся ему текст, нередко
утомительна. Слушающие его речи точно могут применить к себе
название его комедии, говоря: «Горе от ума»! Ум, каков у Чацкого, не
есть завидный ни для себя. Ни для других. В этом главный порок
автора, что посреди глупцов разного свойства вывел он одного умного
человека, да и то бешенного и скучного».
М.А.Дмитриев: «г-н грибоедов хотел представить умного и
образованного человека, который не нравится обществу людей
необразованных… Но мы видим в Чацком человека, который злословит
и говорит всё, что ни придёт в голову; естественно, что такой человек
наскучит во всяком обществе… Чацкий… есть не что иное, как
сумасброд, который находится в обществе людей вовсе не глупых, но
необразованных, и который умничает перед ними, потому что считает
себя умнее… Чацкий, который должен быть умнейшим лицом пьесы…
представлен менее всех рассудительным».
Выводы:

На наш взгляд, точка зрения П.А. Вяземского ближе к
авторской. Этому примером является монолог Чацкого
«А судьи кто?», который показывает полную
несовместимость героя с фамусовским обществом. Его
не понимают окружающие, да они и не должны его
понять. Потомучто он сам Грибоедов говорил, что в его
комедии один здравомыслящий человек на 25 глупцов.
И Грибоедов в этом видит суть комедии, а Вяземский
считает пороком автора, что «посреди глупцов разного
свойства вывел он одного умного человека, да и то
бешеного и скучного»
Работа с высказываниями русских
писателей и критиков.
Группа № 3
Цель исследования:
Доказать, пользуясь текстом произведения, какая точка зрения близка
авторской позиции.

В.Г.Белинский: «Это просто крикун, фантазёр, идеальный шут,
на каждом шагу профанирующий всё святое. О котором
говорит. Неужели войти в общество и начать всех ругать в
глаза дураками и скотами – значит быть глубоким человеком?...
Глубоко верно оценил эту комедию кто-то, сказавший, что это
горе – только не от ума, а от умничанья… Мы ясно видим, что
поэт не шутя хотел изобразить в Чацком идеал глубокого
человека, в противоречии с обществом, и вышло Бог знает
что».
Выводы:
Мы согласны с В.Г. Белинским в том, что Грибоедов хотел изобразить в
Чацком идеал человека в противоречии с обществом. Он нам показал
политического вольнодумца, критически относящегося к свету:
Теперь пускай из нас один,
Из молодых людей, найдётся – враг исканий,
Не требуя ни мест, ни повышенья в чин,
В науке он вторит ум, алчущий познаний,
Или в душе его сам бог возбудит жар
И искусством творческим, высоким и прекрасным, Они тотчас: разбой! Пожар!
И прослывёт у них мечтателем!
Опасным!!!
Мы видим, что Чацкий ругает общество, вернувшись из-за границы, где он
набрался «вольных мыслей», но совершенно утратил способность
понимать окружающую действительность. И Белинский пишет, что
«поэт не шутя хотел изобразить в Чацком идеал глубокого человека, в
противоречии с обществом, и вышло Бог знает что».

Работа с высказываниями русских
писателей и критиков.
Группа №4
Цель исследования:
Доказать, пользуясь текстом произведения, какая точка зрения
близка авторской позиции.


А.П.Григорьев: «Чацкий Грибоедова есть единственное
истинно героическое лицо нашей литературы… честная и
деятельная натура, при том ещё натура борца».
А.М.Скобичевский: «Чацкий – это яркое олицетворение
современников Грибоедова… Чацкий был именно из тех
безрассудных проповедников, которые являлись первыми
провозвестниками новых идей, готовы бывают проповедовать
даже и тогда, когда их никто не слушает, как это и вышло с
Чацким на балу у Фамусова».



Выводы:
Мы считаем, что точка зрения А.М.Скабичевского совпадает с
авторской позицией. Он показал нам в лице Чацкого передового
человека «века нынешнего», точнее того времени, когда после
Отечественной войны 1812 года, обостривший общественное
самосознание, стали возникать и развиваться тайные революционные
кружки. Чацкий в литературе – это образ нового человека, близкого по
взглядам декабристам.
В своих монологах Чацкий обличает крепостнические взгляды,
чинопочитание, невежество, преклонение перед всем иностранным
ничтожность интересов и безделье московских бар. Он критикует
систему воспитания, с осуждением говорит о невежественных
учителях-иностранцах. Меткое, свободное, пламенное слово – оружие
Чацкого
Но свои идеи он проповедует в обществе Фамусова, которому он
ненавистен как идейный враг, как передовой, свободолюбивый
человек. И общество принимает меры, чтобы его обезвредить,
возводит на него клевету.