Мой друг – светофор - Сайт воспитателя МБДОУ "Ласточка

«Мой друг –
светофор»
Составил воспитатель
МБДОУ «Детский сад Ласточка»
Няурене Ирина Михайловна
Цель:
 1.Сформировать знания о правилах
дорожного движения.
 2.Сформровать знания детей о том ,что
светофоры управляют сложным движением
транспорта и пешеходов на улицах и
дорогах.
 3.Повысить познавательный интерес не
только к правилам безопасности на улице,
но и к дорожным знакам, работе
инспекторов ГИБДД.
Оборудование:
 -Макет светофора
 -Макеты дорожных знаков
 -Форма и жезл инспектора
ГИБДД
 -Плакаты, иллюстрации,
сюжетные картинки
отражающие дорожные
ситуации
 -Машины
 -Участок дороги с
пешеходным переходом
 -Уголок дорожного
движения в группе
Предварительная работа
:









1.Проведения занимательных игр с детьми средней группы на темы:
1. "Летит, плывёт, едет"
- Игра, которая в увлекательной форме знакомит детей с видами транспорта:
наземным, воздушным, водным.
2. "Дорожные знаки"
- Игра познакомит детей с дорожными знаками, средствами регулирования
дорожного движения и опознавательными знаками транспортных средств.
Особое внимание уделено знакам, непосредственно относящимся к детям участникам дорожного движения.
3. "Дорожная азбука"
- Хочешь узнать о знаках дорожного движения? Открой этот сборник игр и
представь, что ты сидишь за рулём автомобиля. Проехав по дорогам всех игр,
ты познакомишься с предупреждающими, а также предписывающими
знаками.
4. "Красный, жёлтый, зелёный"
- Игра способствует изучению правил дорожного движения.
игра «водители" .

Водитель ведет машину
осторожно, чтобы не
наехать на людей.
Водитель едет на зеленый
свет светофора, на красный
– стоит .На перекрестке
стоит милиционер –
регулирует движение.
Пешеходы идут по
тротуару. Дорогу переходят
на зеленый свет. Для
пешеходов специальный
переход – «зебра».
Соблюдаем правила
дорожного движения.
В гости пришёл кот

Здравствуйте, ребята! Я
хотел погулять по улице. Но
увидел возле дороги
трехглазое чудище и очень
испугался. Оно моргало то
одним глазом, то другим я
не решился через дорогу
перейти. Помогите
пожалуйста! Расскажите,
как вы ходите по улицам и
не боитесь его.
Чтение стихотворения Сергея Михалкова «Светофор».
 Если свет зажегся
красный.
Значит, двигаться
опасно.
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь
открыт!
Желтый свет предупрежденье.
Жди сигнала для
движенья.
подвижная игра «Сигналы
светофора».
 Обозначаются две
пересекающиеся дороги,
линии тротуаров,
пешеходные переходы.
 В центре перекрестка стоит
Светофор . Дети делятся на
группы, которые
изображают пешеходов ,
автомобили . Пешеходы
начинают движение по
тротуарам, автомобили - по
дорогам, соблюдая сигналы
Светофора.
Стихи о знаках дорожного движения
 Но на улице встречаются не
только светофоры, а еще
многие другие дорожные
знаки. Они рассказывают о
том какова дорога, как надо
ехать, что разрешается и
чего нельзя делать. Каждый
знак имеет свое название и
установлен в таком месте,
где он необходим. Ребята,
давайте расскажем
Василию о знаках.
Сбор-игра
 1Нарисован человек.
 Землю роет человек.
 - Почему проезда нету?
 Может быть, здесь ищут
клад?
 И старинные монеты
 В сундуке большом лежат?
 Их сюда, наверно, встарь
 Спрятал очень жадный
царь.—
 Мне сказали:
 — Что ты, что ты!
 Здесь дорожные работы.
Сбор-игра
 2.Здесь наземный
переход,
 Ходит целый день
народ.
 Ты, водитель, не
грусти,
 Пешехода пропусти!
Сбор- игра
 .Говорит мне мой сосед:
 - Если есть велосипед,
 Где захочешь, там кати,
 Знай педалями крути!
 - Нет, приятель, все не так!
 Я скажу тебе, чудак!
 Коротко и ясно!
 Только там, где этот знак,
 Ездить безопасно!
Сбор-игра
 4.Знает каждый
пешеход
 Про подземный этот
ход.
 Город он не
украшает,
 Но машинам не
мешает!
Сбор- игра
 5. Не один здесь
знак, а много:
 Здесь железная
дорога!
 Рельсы, шпалы и
пути –
 С электричкой не
шути.
Сбор- игра
 . Есть островки на
улице
 Машины, где
паркуются,
 Там знак «Место
стоянки» –
 У почты, рынка, банка.
 Удобно всем и
безопасно
 И нет волнений
понапрасну.
Игра на внимание “Это я,
это я, это все мои друзья”



















1. Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
(Кот показывает, как она уступает место)
2. Знает кто, что красный свет Это значит: хода нет?
Кот: (неподвижно стоит на месте)
3. Кто из вас идя домой,
Держит путь по мостовой
(Кот изображает, как он марширует по
мостовой)
4. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
(Кот показывает, что переходит улицу)
5. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
(Кот быстро бежит, падает, изображая, что на
него наехала машина)
6. Знает кто, что свет зелёный
Означает – путь открыт, а что жёлтый свет
всегда нам
О внимании говорит.
(Кот переходит дорогу)
НА УЛИЦЕ БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ ДЕТИ!
ТВЕРДО ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА ЭТИ,
ПРАВИЛА ЭТИ ПОМНИ ВСЕГДА
ЧТОБ НЕ СЛУЧИЛОСЬ С ТОБОЮ БЕДА! и ответственных пешеходов.