Конкурс смекалистых

Калинина Татьяна
Васильевна
п. Новый свет,
Гатчинский р-н,
Ленинградская обл.
 ПРИГОРОДНАЯ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА
 Учитель русского
языка и
литературы
Ум и смекалка
– что брат с сестрой:
если ум не возьмёт, то
смекалка выручит.
Пословица
 Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у
быка бела губа была тупа.
 Из-под Костромы, из-под костромщины
шли 4 мужчины. Говорили они про
покупки: про крупу да про подкрупки,
про покупки, про подкрупки, про
покупочки мои.
 Шёл Фрол по шоссе к Саше в шашки
играть.
 Щетинка у чушки, чешуя у щучки.
и
с По волнам плывёт отважно, не сбавляя
быстрый ход. Лишь гудит машина важно. Что
к такое?..
л Кто далеко живёт, тот пешком не пойдёт. Наш
приятель тут как тут, всех домчит он в 5 минут.
а Эй, садись, не зевай, отправляется…
 Почти прозрачна от налива, склонила низко
д ветки …
к Цвела бело, душисто, пышно и щедро
уродила…
и В этом доме столько комнат, что никто их не
упомнит. В каждой комнате жилец. Что за
домик?..
 Простое слово промежуток:в театре
несколько минуток, пока начнётся
новый акт, мы называем все …; на
время что-то прекратив, мы объявляем
…; в борьбе, в труде устали слишком, -дают уставшим …; после урока
непременно дают ребятам… .
 Я антоним к слову зной, я в реке, в тени
густой и в бутылке лимонада, а зовут
меня --…
 Меня при играх набирают, меня и на нос
надевают.
 Я -- зверь, я – река, отгадайте, кто я?
 Служу я людям очень много лет.С моею
помощью они включают свет.С тобою тоже
буду я дружна – я часто за столом тебе нужна.
 Меня часто представляют, в суп нередко
добавляют. Я – забава, я – еда, догадайтесь-ка,
кто я?
 Всем пишущим я помогаю и птиц от стужи
согреваю.
 Я от солнца, от огня, яркий луч несёт меня, но
бывает смысл иной: весь огромный шар
земной.
Я в дверях, я в замке,
Я и в нотной строке,
Я и гайку отвинчу,
Я могу, если хочу,
Телеграмму передать
И загадку разгадать.
В тетради я бываю
Косая и прямая;
В другом своём значении
Я – планка для черчения.
И, наконец, порою
Шарада – это загадка, где загаданное слово нужно
разгадывать по частям, а каждая часть слова – сама целое
слово, например: газ-ель, сено-вал.
Мой первый слог –
предлог,
А во втором мы
проживём всё лето.
И целое от нас и вас
давно уж ждёт
ответа.
(за-дача)
 Река, две ноты и
согласная составят
овощ цвета красного.
• (по-ми-до-р)
Шарады
Мой первый слог на дереве,
Второй мой слог – союз ,
А в целом я – материя ,
И на костюм гожусь. (с----)
Мой первый слог тягуч и сладок,
Второй – частица, вместе – зверь ,
Живёт в лесу, на ульи падок.
Ну, угадал его теперь? (м------)
Моё начало – буква алфавита,
Она всегда шипит сердито;
Второго корабли боятся
И обойти его стремятся.
А целое летает и жужжит. (ш----)
Метаграмма – это загадка, в которой при замене одной
буквы на другую получается новое слово:
с ч над морем я летаю, с г в машинах я бываю.
( Чайка/ гайка)
 С глухим согласным
я – число,
со звонким – вид
железа.
(Шесть – жесть)
 С глухим согласным
наливаюсь в поле, со
звонким – сам звеню
я на раздолье.
(колос – голос)
Шуточные вопросы
 Какой иглой не сошьёшь рубахи?
 Что можно набрать, ничего не беря в
руки?
 Можно ли отрезать без ножа или другого
режущего предмета?
 Что можно собрать без помощи рук?
 Можно ли считать, не имея в виду чисел?
 Есть ли у земли лицо?
• 6 « раков»
 6 «ос»
• Этот рак из сатина
сшит (р—а-к-).
• Этот рак на Луну
летит (рак---)
• Этот рак –
долгожданный
день (-ра----к).
• Этот может
вспорхнуть на
пень --р—а-к• Этот рак сторожит
дворец
(--ра---к)
Этот – кисленький
леденец --ра----к-
*На этой осе в октябре
позолота (ос - -а)
А эта растёт у болота(ос—а).
Эта оса на Луну улетает (-ос--а--).
А эта на солнце худеет и тает
(–ос----а)
С этою спит в колыбели
малыш (-ос-а).
А эта по классу крадётся, как
мышь (-о-с----а).
Антонимы
Я антоним к слову лето,
В шубу снежную одета
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я…
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью
мука,
Я для отдыха, для сна,
Да и в школе я нужна,
Называюсь…
Фразеологизмы
Загадки-складки.
Глеб у доски повесил нос,
Краснеет до корней … .
Он в этот час, как говорится,
Готов сквозь землю … .
О чём же думал он вчера,
Когда баклуши … с утра?
Мы исходили городок
Буквально вдоль …
И так устали мы в дороге,
Что еле…
фразеологизмы
Фальшивят, путают слова,
Поют кто в лес, … .
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши … .
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь … .
Фразеологизмы. Шутки
 1. Можно ли что-нибудь перелить из…
пустого сосуда?
2. Может ли вопрос … заболеть? Есть ли у него
ребро?
3. Говорят – искать по горячим следам. А может
ли след быть холодным?
4. Может ли горе быть… в жидком состоянии?
5. Есть ли глаза… у правды?
6. Какое блюдо бывает… в голове у некоторых
людей?
7.Есть ли ноги у газеты, книги?
8.В каком фразеологизме упоминается таблица
умножения?
Пословицы, поговорки и
афоризмы также являются фразеологизмами
Каким писателям принадлежат
следующие афоризмы?
1. Счастливые часов не наблюдают.
2. Свинцовые мерзости жизни.
3. Быть можно дельным человеком и
думать о красе ногтей.
4. Рождённый ползать летать не может .
5. Там русский дух… там Русью пахнет!
6. Кто беден, тот тебе не пара.
 Какая пословица служит эпиграфом к повести
«Капитанская дочка»?
 К комедии «Ревизор» Гоголя?
 К какому произведению А.С.Пушкина служат
эпиграфом слова В.Вяземского «И жить
торопится и чувствовать спешит»?
 А крылатое выражение: «Во всех ты,
душенька, нарядах хороша»?
 Внекл. чт.
(«Барышня-крестьянка» Пушкина)
В одном африканском племени живёт
семья из 4 человек. Мать зовут
Бере-рубо-торо- дак
(тёмный цветок без запаха).
Отец –Кобо- рудо-дир (большая зелёная
гора),
Старший сын – Дак-рубу-пеле (запах
цветочного поля).
*Что
означает имя младшего сына
Кобо-пеле-торо-рубо ?
(Большое поле без цветов).
…вновь я посетил
Тот уголок земли, где я провёл
Изгнанником два года незаметных.
Кому принадлежат эти
строки? О каком « уголке земли»
говорит поэт в стихотворении?
(А.С.Пушкин, «Вновь я посетил…»
-- Михайловское, где Пушкин жил в
ссылке в 1824-1826 гг.
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
Кто автор этих стихов? О
каком поле и событии здесь
говорится?
( М.Ю.Лермонтов. О
Бородинском сражении в 1812 г.)
 Какие 3 фамилии героев известных
произведений русской литературы
происходят от названий рек?
 В КАКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ А.С.ПУШКИНА
УПОМИНАЕТСЯ МЫС ДОБРОЙ НАДЕЖДЫ?
• ЛЕНА (ЛЕНСКИЙ), ОНЕГА (ОНЕГИН),
ПЕЧОРА (ПЕЧОРИН)
• «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»
 Ляпкин-Тяпкин
 Грушницкий
 Гринёв
 Дефорж
 Вакула
 Молчалин
 Манилов
 Цифиркин
 Лис, фонарщик, честолюбец
 Самсон Вырин
 Лкмр дб злнй злт
цп н дб тм
 Кк нн сбртс вщ лг
Тмстт нрзмнм хзрм
С-----а, д- -я, в—ь н----м М----а, с------я п----м, ф-------м о----а?
Б—я м---ю н—о к---т…
 Кому принадлежат слова,ставшие
пословицей: «Чтение – вот лучшее
учение»?
 А слова: «Любите книгу – источник
знаний»?
 А какие высказывания выдающихся
деятелей о книге знаете вы?
Б.Заходер перевёл стихи польского поэта
Ю.Тувима. В них остроумно показан в действии
морфологический закон словообразования.
 Кто не слышал об
артисте Тралиславе
Трулялинском!
 А живёт он в
Припевайске, в переулке
Веселинском.
 С ним и тётка –
Трулялётка, и дочурка
Трулялюрка, и сынишка
Трулялишка, и собачка
Трулялячка.
 Есть у них ещё котёнок,
по прозванью
Трулялёнок
 И в добавок попугай –
развесёлый Труляляй.
 Все шофёры –
Трулялёры, почтальоны
– Труляльоны,
футболисты –
Трулялисты,
продавщицы –
Трулялицы.
По законам словообразования
Перед вами текст,
состоящий из
непонятных слов,
но составленный
по законам
русского языка.
Дайте свой
вариант его
перевода.
Бренцало.
Хробенькие
кувычики
дрюмко
буркотались и
зюнзели. Земко
кляснула клявая
кумка, дмыхнул
морк, и буры
закунялись.
Проект подготовлен
творческой группой:
Руководитель проекта
Аниматор
Фотомонтаж
Калинина Т. В.
Рачин Артём
Воробьёв Александр