Учитель – логопед МКОУ «Шатровская НОШ» Лопатина В.Г. Гномы, гномы, гномики, мы в красных колпачках. Сушим летом на зиму грибочки на сучках. Клады мы откапываем, прячем в сундучки. Светят нам фонарики, чудо - светлячки. Приставка – часть слова (приехали). Предлог –часть речи (маленькое слово) ( у дома, к большой, на высокой, за домом). В по под с от об на за над при у Действие предмета (глагол) • • • • Что делает? Что делали? Что сделают? Что будет делать? И др. Прилетят, запоют, съедят, отрежут, выписать, уехать. Раскрой скобки, докажи: • • • • (до)ехал (по)бежал (про)читал (под)полз (до)деревни (по)дороге (про)завод (под)машину Проверь! • • • • доехал побежал прочитал подполз до деревни по дороге про завод под машину «Найди пару» Раскрой скобки, объясни написание: (до)шёл (на)клеил (по)гулял (в)ходить (за)катился (по)ехали (по)парку (до) школы (за)шкаф (в)класс (по)дороге (на)конверт Проверь! дошёл до школы наклеил на конверт погулял по парку входить в класс закатился за шкаф поехали по дороге -Найдите каламбуры. Укажите предлоги и приставки. Определите, к какой части речи эти слова принадлежат: Решили лисы кролика (за) печь, А кролик из духовки прыг (за) печь. Решили лисы кролика запечь, А кролик из духовки - прыг за печь. 2. Зависело б (от) мыла, Веснушки я б (от) мыла. Зависело б от мыла, Веснушки я б отмыла. 3. Сугробы снега вьюги (на) мели, И грузовик, как баржа, (на) мели. Сугробы снега вьюги намели, И грузовик, как баржа, на мели. 1. Динь - дон, динь - дон, • • • • • • • • • • (наклоны из стороны в сторону, руки на поясе) Гномы строят новый дом, (стучим кулаком о кулак) Красят стены, крышу, пол, (руками «красим» сбоку, вверху, внизу) Прибирают всё кругом. («метём» метлой) Мы к ним в гости придём (шаги на месте) И подарки принесём. (руки вперёд, ладонями вверх) На пол- мягкую дорожку, (наклон вперёд, руками «стелем» дорожку) Расстелив её к порожку. (попятиться назад) Две подушки на диван, (руки сложить ладонями вместе, сначала под одну щеку, затем под другую) Мёду липового жбан. (руки округлить и вытянуть перед собой) • Картинку нужно вклеить на картон. Картинку нужно наклеить на картон. • Попробуй слезть на это дерево. Попробуй залезть на это дерево. • Надо расписаться под заявлением. • Надо подписаться под заявлением. • Комар прилетел в комнату. Комар влетел в комнату. Пурга. (По)лесу (по)бежала поземка. (На)летел ветер, деревья (за)качались. Снег (по)сыпал, (за)вился. Началась пурга. Она (про)должалась день и ночь, весь лес (за)лепила снегом. Проверь: Пурга. По лесу побежала поземка. Налетел ветер, деревья закачались. Снег посыпал, завился. Началась пурга. Она продолжалась день и ночь, весь лес залепила снегом. Выберите подходящий ответ: Приставка Предлог •Часть слова, пишется вместе. •Часть речи, пишется раздельно. •Никогда не стоит перед глаголами. •Служит для образования новых слов. •Служит для связи слов в предложении. ВЫВОД: Приставка – часть слова. Пишется вместе. Между приставкой и корнем слово вставить нельзя. Предлог – часть речи (маленькое слово), пишется раздельно. Между предлогом и словом можно вставить слово. Никогда не стоит перед глаголами. • • • • Что я чувствовал на уроке? Зачем нам нужен этот урок? Что было интересно? Что мне было трудно? Заимствованные материалы: Картинки: belosnezhka-i…animashki… images.yandex.ru logopedochka.blogspot.com› Интерактивное задание: http://files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/0b34c6de-827f-4a669a09-83e4758b9c21/%5BNS-RUS_308%5D_%5BID_127%5D.html Электронные физминутки для глаз: http://luchiki.ucoz.ru/load/0-3